mampu mempraktekannya dalam kehidupan sehari-hari. Jangka panjangnya adalah, dengan ketrampilan mengajar yang dimiliki serta kompetensi
pengetahuan yang ada akan semakin mempermudah dalam pembinan moral peserta didik, baik di sekolah, lingkungan keluarga, atau dalam masyarakat.
Berangkat dari hal tersebut, maka penulis mengajukan judul dalam penelitian ini adalah: ”PENDIDIKAN NILAI DALAM PEMBELAJARAN
AGAMA ISLAM Perbandingan di SMP Muhammadiyah dan MTs. NU Kota Salatiga”
B. Fokus Penelitian
Terkait dengan latar belakang di atas, penulis mencoba menghadirkan beberapa rumusan masalah yang ada dalam judul, sehingga akan menjadi
acuan dan focus penelitian, serta mempermudah secara maksimal dalam melakukan penelitian. Tentunya berdasarkan pada prinsip nyata, dan empirik
agar dapat dipercaya. Adapun rumusan masalah dalam penulisan karya ilmiah ini adalah sebagai
berikut : 1.
Bagaimanakah pelaksanaan pendidikan nilai di SMP Muhammadiyah dan MTs. NU Kota Salatiga?
2. Bagaimanakah strategi pendidikan nilai dalam pembelajaran keislamanan
di SMP Muhammadiyah dan MTs. NU Kota Salatiga?
3. Adakah model yang spesifik dalam pendidikan nilai pada pembelajaran
keislaman di SMP Muhammadiyah dan MTs. NU Kota Salatiga?
C. Tujuan Penelitian
Berdasarkan fokus penelitian yang kami susun, maka dapat ditarik dari tujuan penelitian yang dilakukan adalah untuk mengetahui tentang :
1. Pelaksanaan pendidikan nilai di SMP Muhammadiyah dan MTs. NU Kota
Salatiga. 2.
Penekanan pendidikan nilai dalam pembelajaran keislamanan di SMP Muhammadiyah dan MTs. NU Kota Salatiga.
3. Model yang spesifik dalam pendidikan nilai pada pembelajaran keislaman
di SMP Muhammadiyah dan MTs. NU Kota Salatiga.
D. Kegunaan Penelitian
Dari aspek kegunaan penelitian ini diharapkan mampu memberikan manfaat baik dari segi teoritik maupun praktis. Dari segi teoritik diharapkan
hasil dari penelitian ini dapat memperoleh pemahaman tentang prinsip pelaksanaan sistem pendidikan sebagai usaha perbaikan dan pengembangan
pendidikan pada umumnya, pada khususnya dapat menambah khazanah pengetahuan dalam dunia pendidikan yang diperoleh dari penelitian lapangan.
Sedangkan dari segi praktis, apabila ternyata ada problematika yang muncul dalam pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP
Muhammadiyah dan MTs. NU Kota Salatiga, maka diperlukan suatu solusi yang mampu menjawab problematika yang bersangkutan.
E. Penegasan Istilah
