RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT 3 PDGK 4103
SATUAN ACARA TUTORIAL ( SAT )
Tutorial ke
Mata Kuliah / Kode
SKS
Nama Pengembang
:3
: Konsep dasar IPA SD/ PDGK 4103
: 4 SKS
: Dra. Sukiniarti, M.Pd
Kompetensi Umum :
Mahasiswa mampu menerapkan konsep dasar IPA dan mengembangkan
konsep- konsep tersebut untuk pembelajaran di SD sehingga mahasiswa
akan lebih memahami konsep-konsep dasar IPA dan terampil dalam
mengajar di SD
Kompetensi Khusus :
1. Menjelaskan fungsi masing- masing dari organ pengindra pada
manusia.
2. Menjelaskan proses pencernaan makanan.
3. Menjelasakan gangguan pada proses pencernaan makanan.
4. Menjelaskan proses ekspirasi.
Pokok Bahasan :
Sistem organ tubuh manusia ( Modul 5 )
SUB POKOK BAHASAN
1.Indra manusia
2.Sistem pencernaan manusia
3.Sistem Transportasi
NO
1
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
Persiapan
Tutorial
Mengkaji BMP (Materi
tutorial)
Mengembangkan SAT
sesuai dengan RAT
Tutor
MEDIA
BMP
WAK
TU
Sebelum
kegiatan
tutorial
mempersiapkan materi
diskusi sesuai dengan
permasalahan yang akan
diajukan dengan waktu
60 menit
Tutor mengecek
bahan presentasi yang
akan dibahas
2
Kegiatan
Pendahulua
Tutor menyusun tugas
tutorial untuk mahasiswa
sebagai tes pertama
Mengkondisikan kelas
Menyampaikan materi
1.RAT
2.SAT
5 menit
n
3.
Kegiatan
Penyajian
tutorial
Mengarahkan
mahasiswa untuk
melibatkan diri dan aktif
dalam kegiatan tutorial
Memberi informasi
tentang Sistem organ
tubuh manusia
Membimbing diskusi
kelompok tentang
Sistem organ tubuh
manusia, waktu: 30
menit
Membahas hasil diskusi:
20 menit
Melaksanakan tes
pertama waktu 60 menit
4
Kegiatan
Penutup
Tutor menyimpulkan
kegiatan tutorial
Memberi PR untuk
mengkaji modul 6
1.
Power
point,
110 menit
2. Laptop,
LCD,
3.
Soal
tes pertama
dan kertas
kerja
5 menit
Tutorial ke
Mata Kuliah / Kode
SKS
Nama Pengembang
:3
: Konsep dasar IPA SD/ PDGK 4103
: 4 SKS
: Dra. Sukiniarti, M.Pd
Kompetensi Umum :
Mahasiswa mampu menerapkan konsep dasar IPA dan mengembangkan
konsep- konsep tersebut untuk pembelajaran di SD sehingga mahasiswa
akan lebih memahami konsep-konsep dasar IPA dan terampil dalam
mengajar di SD
Kompetensi Khusus :
1. Menjelaskan fungsi masing- masing dari organ pengindra pada
manusia.
2. Menjelaskan proses pencernaan makanan.
3. Menjelasakan gangguan pada proses pencernaan makanan.
4. Menjelaskan proses ekspirasi.
Pokok Bahasan :
Sistem organ tubuh manusia ( Modul 5 )
SUB POKOK BAHASAN
1.Indra manusia
2.Sistem pencernaan manusia
3.Sistem Transportasi
NO
1
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
Persiapan
Tutorial
Mengkaji BMP (Materi
tutorial)
Mengembangkan SAT
sesuai dengan RAT
Tutor
MEDIA
BMP
WAK
TU
Sebelum
kegiatan
tutorial
mempersiapkan materi
diskusi sesuai dengan
permasalahan yang akan
diajukan dengan waktu
60 menit
Tutor mengecek
bahan presentasi yang
akan dibahas
2
Kegiatan
Pendahulua
Tutor menyusun tugas
tutorial untuk mahasiswa
sebagai tes pertama
Mengkondisikan kelas
Menyampaikan materi
1.RAT
2.SAT
5 menit
n
3.
Kegiatan
Penyajian
tutorial
Mengarahkan
mahasiswa untuk
melibatkan diri dan aktif
dalam kegiatan tutorial
Memberi informasi
tentang Sistem organ
tubuh manusia
Membimbing diskusi
kelompok tentang
Sistem organ tubuh
manusia, waktu: 30
menit
Membahas hasil diskusi:
20 menit
Melaksanakan tes
pertama waktu 60 menit
4
Kegiatan
Penutup
Tutor menyimpulkan
kegiatan tutorial
Memberi PR untuk
mengkaji modul 6
1.
Power
point,
110 menit
2. Laptop,
LCD,
3.
Soal
tes pertama
dan kertas
kerja
5 menit