« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4104_SAT_6
SATUAN ACARA TUTORIAL ( SAT )
Mata Kuliah
Kode MK/SKS
Tutorial
Nama pengembang
: Psikologi Perkembangan Anak
: PAUD4104 / 4 SKS
: Ke 6
: Drs. Dadang Kurnia, M.Pd.
Kompetensi Umum :
Setelah mempelajari bahan ajar mata kuliah ini dan mengikuti tutorial, mahasiswa
mampu menjelaskan perkembangan Anak TK.
Kompetensi Khusus :
Menunjukkan perbedaan individual dalam belajar
Pokok Bahasan :
Perbedaan individual dalam belajar
Sub Pokok Bahasan :
1. Perbedaan individual dalam belajar ditinjau dari factor internal
2. Perbedaan individual dalam belajar ditinjau dari factor eksternal
Model Tutorial : Diskusi berdasarkan konsep (Diskon)
Tahap Kegiatan
Persiapan ( 10 menit )
Tutor mengecek kehadiran dan kesiapan mahasiswa untuk mengikuti tutorial.
Tutor menjelaskan target kompetensi dan ruang lingkup materi yang akan dibahas
dan penjelasan TT2.
Tutor melakukan apersepsi berupa pertanyaan-pertanyaan berkenaan dengan
perbedaan individual dalam belajar
Mahasiswa mengajukan temuan masalah hasil mempelajari modul yang
ditugaskan pada pertemuan ke 5.
Tutor menginformasikan strategi kegiatan tutorial yang akan digunakan, yaitu
mahasiswa secara berkelompok mendiskusikan permasalahan tentang perbedaan
individual dalam belajar.
Pelaksanaan ( 40 menit )
Mahasiswa melaksanakan diskusi dalam kelompoknya dan membuat rangkuman
hasil diskusi. Tutor bertindak sebagai fasilitator.
Tutor memberikan penilaian proses diskusi yang dilaksanakan oleh setiap
kelompok
Masing-masing ketua kelompok mempresentasikan hasil diskusinya, selanjutnya
anggota kelompok lain menanggapi dan menjawab pertanyaan untuk memperoleh
kesepakatan.
Penutup ( 10 menit )
Tutor bersama mahasiswa menyimpulkan proses dan hasil tutorial.
Tutor memberikan penegasan terhadap materi esensial hasil diskusi. Mahasiswa
menyimak dan mencatat materi esensial.
Mahasiswa diminta untuk mempelajari modul 7 dan mempersiapkan diri untuk
melaksanakan TT2.
Tutor mengkondisikan mahasiswa untuk melaksanakan Tugas Tutorial 2 (TT2)
Mata Kuliah
Kode MK/SKS
Tutorial
Nama pengembang
: Psikologi Perkembangan Anak
: PAUD4104 / 4 SKS
: Ke 6
: Drs. Dadang Kurnia, M.Pd.
Kompetensi Umum :
Setelah mempelajari bahan ajar mata kuliah ini dan mengikuti tutorial, mahasiswa
mampu menjelaskan perkembangan Anak TK.
Kompetensi Khusus :
Menunjukkan perbedaan individual dalam belajar
Pokok Bahasan :
Perbedaan individual dalam belajar
Sub Pokok Bahasan :
1. Perbedaan individual dalam belajar ditinjau dari factor internal
2. Perbedaan individual dalam belajar ditinjau dari factor eksternal
Model Tutorial : Diskusi berdasarkan konsep (Diskon)
Tahap Kegiatan
Persiapan ( 10 menit )
Tutor mengecek kehadiran dan kesiapan mahasiswa untuk mengikuti tutorial.
Tutor menjelaskan target kompetensi dan ruang lingkup materi yang akan dibahas
dan penjelasan TT2.
Tutor melakukan apersepsi berupa pertanyaan-pertanyaan berkenaan dengan
perbedaan individual dalam belajar
Mahasiswa mengajukan temuan masalah hasil mempelajari modul yang
ditugaskan pada pertemuan ke 5.
Tutor menginformasikan strategi kegiatan tutorial yang akan digunakan, yaitu
mahasiswa secara berkelompok mendiskusikan permasalahan tentang perbedaan
individual dalam belajar.
Pelaksanaan ( 40 menit )
Mahasiswa melaksanakan diskusi dalam kelompoknya dan membuat rangkuman
hasil diskusi. Tutor bertindak sebagai fasilitator.
Tutor memberikan penilaian proses diskusi yang dilaksanakan oleh setiap
kelompok
Masing-masing ketua kelompok mempresentasikan hasil diskusinya, selanjutnya
anggota kelompok lain menanggapi dan menjawab pertanyaan untuk memperoleh
kesepakatan.
Penutup ( 10 menit )
Tutor bersama mahasiswa menyimpulkan proses dan hasil tutorial.
Tutor memberikan penegasan terhadap materi esensial hasil diskusi. Mahasiswa
menyimak dan mencatat materi esensial.
Mahasiswa diminta untuk mempelajari modul 7 dan mempersiapkan diri untuk
melaksanakan TT2.
Tutor mengkondisikan mahasiswa untuk melaksanakan Tugas Tutorial 2 (TT2)