7.2 RPH Thn 4 Penembuasan cahaya

KELAS
__________
SUBJEK
__________
MASA
__________
KEHADIRA
N

Tema : Sains Fizikal
Tajuk : Sifat bahan
Standard Kandungan:
7.2 Memahami sifat-sifat bahan
Standard Pembelajaran: 7.2.6 – 7.2.7
ObjektifPembelajaran: Pada akhir P&P, murid dapat
1.
Mengitlak sifat bahan dari segi kebolehan penembusan cahaya iaitu legap,
lutcahaya dan lutsinar.
KriteriaKejayaan : Murid berjaya sekiranya

dapat mengitlak sifat bahan seperti kebolehan penembusan cahaya iaitu legap,

lutcahaya dan lutsinar.
Perincian P&P:
1.
Murid mengenal pasti sifat bahan dari segi kebolehan penembusan cahaya
iaitu legap, lut cahaya dan lut sinar dengan menjalankan aktiviti.
2.
Murid mencatat hasil pemerhatian ke dalam jadual yang disediakan.
3.
Murid membuat perbincangan ringkas dengan guru.

EMK :Kreativiti
BBM :
 Powerpoint, buku teks, projector, beberapa
kepingan bahan (kertas), gambar
KPS :
 Memerhati, berkomunikasi,
mengeksperimen
Penilaian P&P:
Pemerhatian (jadual), soal jawab,
perbincangan.

Impak:
______ murid dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan penggayaan/
pengukuhan

____ / ____

______ murid dapat menguasai objektif
dengan bantuan guru.
______ tidak dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

KELAS
__________
SUBJEK
__________
MASA
__________
KEHADIRA
N

____ / ____

Tema : Sains Fizikal
Tajuk : Sifat bahan
Standard Kandungan:
7.2 Memahami sifat-sifat bahan
Standard Pembelajaran: 7.2.6 – 7.2.7
ObjektifPembelajaran: Pada akhir P&P, murid dapat

Mengitlak sifat bahan dari segi kebolehan penembusan cahaya iaitu legap,
lutcahaya dan lutsinar.
KriteriaKejayaan : Murid berjaya sekiranya

dapat mengitlak sifat bahan seperti kebolehan penembusan cahaya iaitu legap,
lutcahaya dan lutsinar.
Perincian P&P:
1.
Murid mengenal pasti sifat bahan dari segi kebolehan penembusan cahaya
iaitu legap, lut cahaya dan lut sinar dengan menjalankan aktiviti.
2.

Murid mencatat hasil pemerhatian ke dalam jadual yang disediakan.
3.
Murid membuat perbincangan ringkas dengan guru.

KBAT
Bagaimanakah penggunaan cermin lutsinar
boleh membantu peniaga mempromosikan
jualannya?
.
Catatan:
P dan P ditangguhkan kerana :
Masa aktiviti hari ini tidak
mencukupi
Kursus/ Bengkel
CutiSakit
ProgramSekolah
Lain-lain
EMK :Kreativiti
BBM :
 Powerpoint, buku teks, projector, beberapa

kepingan bahan (kertas), gambar
KPS :
 Memerhati, berkomunikasi,
mengeksperimen
Penilaian P&P:
Pemerhatian (jadual), soal jawab,
perbincangan.
Impak:
______ murid dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan penggayaan/
pengukuhan
______ murid dapat menguasai objektif
dengan bantuan guru.
______ tidak dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
KBAT
Bagaimanakah penggunaan cermin lutsinar
boleh membantu peniaga mempromosikan

jualannya?

.
Catatan:
P dan P ditangguhkan kerana :
Masa aktiviti hari ini
mencukupi
Kursus/ Bengkel
CutiSakit
ProgramSekolah
Lain-lain

tidak