Problematika membaca pemahaman teks bahasa arab siswa kelas 11 di MA MAthala'ul Anwar Bandar Lampung tahun 2017-2018 - Raden Intan Repository

   رقلا ةلكشم طلا ىدل يبرعلا صنلا مهف يف ةءا ةبل رشع يداحلا فصلا ب ةيملاسلإا ةيوناثلا راونلأا علاطم ةسردم يف ا ادن جنوبملا ر يساردلا ماعلل 7102 / 7102 .م

  ةيملع ةلاسر لاةلمكتل ةمدقم رش ردلا ىلع ؿوصحلل طك عمالجا ةج ي فى لىكلأا ة ةغللا ميلعت مسقل ميلعتلاك ةيبترلا ملع

  ةيبرعلا دادعإ :

  

ةلود ءامسأ

  ٖٕٔٔٔٓٓٔ٘٘ مسق ةيبرعلا ةغللا :

  

ةيبرعلا ةغللا ميلعت ميلعتلا و ةيبرتلاةيلك

اجب ةعم ملا ةيموكحلا ةيملاسلإا ناتنيإ نيدار جوب

₂₀₁₈

  ب ةيملاسلإا ةيوناثلا راونلأا علطم ةسردم يف ا ادن جنوبملا ر يساردلا ماعلل 7102 / 7102 .م

  ةيملع ةلاسر لا ةلمكتل ةمدقم رش ردلا ىلع ؿوصحلل طك عمالجا ةج ي فى لىكلأا ة ةغللا ميلعت مسقل ميلعتلاك ةيبترلا ملع

  ةيبرعلا دادعإ :

  

ولود ءامسأ

  ٖٕٔٔٔٓٓٔ٘٘ مسق : ةيبرعلا ةغللا

  ؿكلاا ؼرشلما نيدلا يرمأ سكدناروتكدلا : ، يرتسجالما نياثلا ؼرشلما يرتسجالما ،اموسيك ايىاج روتنوك روتكدلا :

  

ةيبرعلا ةغللا ميلعت ميلعتلا و ةيبرتلا ةيلك

اجب ةعم ملا ةيموكحلا ةيملاسلإا ناتنيإ نيدار جوب

₂₀₁₈

  

صخلملا

رادنب ةيملاسلإا ةيوناثلا راونلأا ع لاطم ةسردم يف رشع يداحلا فصلا ةبلط لا ىدل يبرعلا صنلا مهف يف ةء ارقلا ةلكشم

م 7102 / 7102 يساردلا ماعلل جنوبملا

_.

ةل ود ءا م سأ :دادعإ

  غػن مػهف فإ ةػغللا غػن ةدراوػلا ةػ لتللما تاػمولعلما ؼاػشتكا لىإ ىعست ةيفرعم ةيلمع كأ طاشن يى ةءارقلا

،تاػملكلا تاػعومكك ،تاػملكلا تلكػك اػلا ؼكرػاا وػبص ىػلع لػقف رػصتقي لا ةػيبرعلا سكردػلا دػنع ةصاخ ةءارقلا

ل ػػغلما تاذ زوػػمرلا يرػػس تك مػػه ل طاػػشن يػػى ةءارػػقلا فأ نػػلذ نػػم رػػثكأ ػػب ، اىدػػ ك تاػػباتااك ،تارػػق لاك ، ػػملجاك

_.

نػم ةػبل تلا اههجاوي ال ة ا كل شلما يى ام : ثحبلا ةلكشم . ئراقلا بق نم فلؤلما ؿوبق نكيد ةلاسرلا ميلست متي ثيبح

؟بيرعلا غنلا مهف ةيملاسلإا ةيلاعلا راونلأا علاتم ةسر دبد رشع م دااا فصلا ءايػكلأاك تاػنايبلا ىػلع ؿوػصحلل ػقاا ةرػكابم ة ػث ابلا ؾرػشت وىك نياديلما ثحبلا نم عون وى ثحبلا اذى

ةػػػيوناثلا راوػػػنلأا علاػػػتم ةػػػسردبد رػػػشع م داػػػاا فػػػص لا ؿكلأا وػػػقولما ة ػػػث ابلا ت ذػػػخأ. ةث ابلا اهػػػسقانت اػػػلا ةػػػبولتلما

مػه ف تاػنايبلا وػبص ةادأ اػمأ .بيرعلا غنػلا ةءارػق بلاػتلا مػهف ةلكػشم ةػفرع م رػلا ؼدبه ثحبلاا ذى مرجأ. ةيملاسلإا

.قيثوتلاك ةلباقلماك ةظ لالما يرػػػ ك ةػػػيوغللا ػػػماوعلا : بلاػػػتلا ػػػبق نػػػم ثدػػػبر اػػػلا كاػػػشلما نػػػم دػػػيدعلا دوػػػجك لىإ ثحبلاا ذػػػى اػػػتن يرػػػشت

تادرػ لما اػعب ػعم اوػفرعي لم ،ةءارػقلا غػن ةيػسي رلا ةرػك لا روػثعلا ىػلع فوبعػصي ةػبلتلا فاػك :نلذ ابد ،ةيوغللا

، ةءارػػػػقلا لوػػػػتر رارػػػػكت ةبوعػػػػص ةػػػػبل تلا دػػػػيج ،غنػػػػلا ةدراوػػػػلا ميػػػػقترلا تاػػػػملاعل نومتهي لا ، .ةءارػػػػقلا ةدوػػػػجولما

رارػػكت ىػػلع فك ردػػق يلم مػػنهأ رػػشع مداػػاا فػػصلا ةػػبلتلا بيرػػعلا غنػػلا ةءارػػق فرػػف اذػػكىك. ةءار قلا تاػػيوتر غيػػللتك

ىػػلع روػػثعلا ةػػي يك ةػبلتلا مػػه ي لا ، نػػلذ لىإ ةفاػللإاب.غنلا نػػم ةدراوػػلا ةيػػسي رلا ةرػك لا فوػػمه ي لاك ، ةءارػػقلا لوػتر

تارػػق لاك ػػملجا ػػثم ،غنػػلا دراوػػلا يػػميظنتلا ؿاػػقلما مػػهف / فاػػقتإ مهنػػكيد لاك غنػػلا ةػػما لها فاػػع لما / تاػػملك لا

  

فو ػمته يلا فأ ةػبلتلا بػست اػلا ةػغللا تاميلعتلا ىابذ لياتلابك .ميقترلا تاملاع ىلع ةبلتلا ؼرعي لاك ، دعاوقلاك

. يوغتلاك ميقترلا تاملاعل راوػػنلأا علاػػتم ةػػسردبد رػػشع م داػػاا فػػصلا نػػم ةػػبل تلا اػػههجاوي اػػل ة ا كل ػػشلما فأ تنتػػسن فأ نػػكيد اذػػكىك

مػهفك ،ميػقترلا تاملاع.ةػيوغللا ػماوعلا :لياػتلا وػحنلا ىػلع ةػيبرعلا سكردػلا بيرػعلا غنلا مهف ةيملاسلإا ةيوناثلا

ريوػتتك ،ةػمهلما يػصا تلاب ؼاترػعلااك ،ةءارػقلا ةعرػسك ،ةيسي رلا راكفلأا ؼاشتكاك ،ةصقلا لوتر درس ةداعإك ، علما

عوػنتي ،ةءارػقب مه مامتىا قأ ةبلتلا ةتبتر لما كاشلما؛ ةيوغللا ير ك .ةملاعلا ةعباتمك ،تامظنلما فيرعتك ةيرصبلا ة روصلا

  . ةبلتلا ءاكذ لوتسم

  

راعش لا

  ) ٖ ٕ ٔ _Artinya ( ُـَرْكَْلأا َنُّبَر َك ْأَرْػقِا ) ( ٍقَلَع ْنِم َفاَسْنِلإا َقَلَخ ) (َقَلَخ لِذَّلا َنِّبَر ِمْساِب ْأَرْػقِا

_{menciptakan manusia dari segumpal darah, (2) Bacalah, dan Tuhanmu-lah yang Mahamulia}

:“ Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang menciptakan,(1) Dia telah ₁ (3)”…( Al-„alaq: 1-3)

  

ءادىلإا

  ىلع لىاعتك وناحبس للها لىا ةث ابلا تركك معن ت ك و هيجوت و . ةلاسرلا هذى ةث ابلا تمدق لىا ةيملعلا :

  ٔ . دلاك م بوبلمحا ينمترلمحاك ين ديسلا ديكرلا دبع ةديسلاك فاذلا حونج املس نيادػسريك نيانيػكيك اػيبر افرػشيك ك ، لا اػػبعتي اوعدػػي فأ ىػػلع ف ني ةيػػسي رلا تايػػصحشك اػػوك ي اػػو ك اػػو ىػلع ؿوػػصول

  .تياي ٕ . رظتنت الا بيونلجا دنلايت ةويطرن ةيرقلا ةيربكلا ال اع .ي او ىلع ام اد ٖ . وفادػػػػلا اػػػػيداد فومدػػػقي نيذػػػػلا مػػػىك ايػػػػسنكدنلإا نياػػػتاب ةػػػػي يلالما بلاػػػتلا ةدػػػػ ولا بياحػػػصلأ

  .ويجشتلاك ٗ . ةػػػل رلم ةػػيبرعلا ةػػػغللا مػػسقب ميػػػلعتلاك ةػػيبترلا ةػػػيلكب بياحػػصلأ ٕٖٓٔ وفادػػػلا اػػيداد فومدػػػقي نيذػػلا

  .ويجشتلاك ٘ . تاببوبلمحا ال رم فاتنأ نيدر ةعمابج نوبملا .

  ةيتاذلا ةريسلا

  دػػنلايت اراػػغن ةػػطكرن ج تػػيجنكر أ روػػووب ت ٙ ـ ٜٜٔٗ وياػػم ٜٓ يراػػتب ومملود ءامممسأ ت دػػلك .حنوج املس ةديسو يدكرلا دبع ديس جك تلما نم تانبلا ةعبرلأا نم ةيناثلا تنبلا ، بيونلجا

  تػقحتلا ثم ٕٓٓٚ ةنػسلا روػبوكلغجنبنب ناػيروار ةػي د تبلإا ةػسردلما نػم اهتسارد ءاسمأ تأدب . ٕٖٓٔ ةنسلا تجربز ك ةيملاسلإا بسلا ةدنه لدهعلماب ةيلاعلا ك ةيوناثلا ةسردلما لىا ةث ابلا

  ةػيبتلا ةػيلكب ٕٖٓٔ ـاػع نوػبملا فاػتنا نػيدار ةػيموكاا ةيملاسلإا ةعمابجا هتسارد ت لصاك ثم .ةيبرعلا ةغللا مسقب ميلعتلاك

  ةػػسردلما ةػيناديلما ةنيػاا ةػسرامبد ة ػث ابلا ت ػماق ٕٓٔٙ نيمػسيد ٕ لىإ ربوػتكأ ٗ نػم ةترػ لا ػ وػيلوي نػم ٔٗ ك . )ادػج دػيج( ٛٗ ةػجيتن تلػص وووبملا رادػنب ةيملاػسلإا ةيلاعلا راونلأا علاتم ىتػسولا نوػبملا وػيلم وت ػسأ ةيرق ةػيقيقاا ةػلماعلا ةيلكلا مانرب ةث ابلا ت رض ٕٓٔٙ نيمتبس ٕٓ

  .)زاتمم( كأ ٜٔ ةجيتن تلص ك

  

ريدقت و ركش ةملك

  ديػػػس دػػػمر انديػػػس ىػػػلع ـلاػػػسلاك ةلاػػػصلاك تاػػػغللا ػػػضفأ ةػػػيبرعلا ةػػػغّللا ػػػعج لذػػػلا لله دػػػماا ةػػيملعلا ةلاػػسر ةػػباتك نػػم ةػػبتاكلا تػػهتنإ دػػقف ،دػػعب اػػمأ .داػػعيلما ـوػػي لىا وبحػػصك وػػلا ىػػلعك تاداػػسلا

   ةمسردملا يمف رمشع يداحلا فصلا بلاطلا ىدل يبرعلا صنلا مهف يف ةءارقلا ةلكشم عوػلوبد .م 7102 / 7102 يساردلا ماعلل جنوبملا رادنب ةيملاسلإا ةيلاعلا راونلأا ع لاطم

  ميػػػلعتلاك ةػػيبترلا مػػلع فى لىكلأا ة ػػي عمالجا ةػػج ردلا ىػػػلع ؿوػػصحلل طك رػػش لا اػػعب ءا يتػػسلإ ةػػمدقم . ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقل

  ةػباتكل ةػث ابلا اكدعاػس ك اوعجػك نيذػلا ةػهج وػيبص ىػلع ريدػقتلا ك ركػشلا ي ج ةث ابلا تمدق :لىإ صوصااب ك اهثبح

  ةيملاػسلإا فاػتنا نػيدار ةػعمابج ةػيبترلا ةػلك دػيمعك يرتػسجالما ،راونلأا يرخ جااا / روتكدلا . ذاتسلأا . ٔ . نوبملا ةيموكاا

  يػػ ر ػػسنك يرتػػسجالما فػػي ع دػػمر ديػػس ك ةػػيبرعلا ةػػغللا مػػسق ي رػػك يرتػػس ا لر ػػس روتكدػػلا . ٕ ةيبرعلا ةغللا مسف

  ءاػػهتنلإا ىػػلع ةػث ابلا ؼرػػشيك دػسري مذػػلا ؿكلأا ؼرػشمك يرتػػسجالما ، نيدػلا يرػػمأ سكدػناروتكدلا . ٖ ةيملعلا ةلاسرلا هذى ةباتكلا نم

  ىػػلع ةػػث ابلا ؼرػػشيك دػػسري مذػػلا نياػثلا ؼرػػسمك يرتػػسجالما ،اموػػسيك اػػيهج روػػتنوج روتكدػلا ك . ٗ ةيملعلا ةلاسرلا هذى ةباتكلا نم ءاهتنلإا

  . ٘ فاػػتنا نػػيدار ةػػعماج ميػػلعتلاك ةػػيبترلا ةػػيلكب ةػػيبرعلا ةػػغّللا ميػػلعت مػػسقب ينػػسردلماك تاػػسردلما وػػيبصك

  . مهتيبرت ك مهملعل نوبملا ةيموكاا ةيملاسلإا فاػػػػتنا نػػػػيدار

  . ٙ ةػػػػعماج ميػػػػلعتلاك ةػػػػيبترلا ةػػػػيلكب ةػػػػيبرعلا ةػػػػغّللا ميػػػػلعت مػػػػسقب ةػػػػبتكلما ين بوػػػػلما وػػػػيبصك

  ٚ . نوبملا رادنب راونلأا علاتم ةسردلما ةريدمك ةيرتسجالما اييرفكأ ةديس ٛ . يػتعت اػلا نوػبملا رادػنب راوػنلأا علاػتم ةػسردلماب ةػيبرعلا ةػغللا ةػملعمك ةيرتػسجالما انايرف ةديس

  لا لدل ةصر لا .يساردلا ؿوص لا ميلعت ةيلمع دنع اهثبخ ذي نتل ةث اب ٜ . ةػث ابلا لدػل ويفادػلاك ويجػستلا فومدػقي اػمسياد نيذػلا ةػيبرعلا ةػغللا مػسقب بياحػصأ وػيبص ىلع اهثبح ةباتك .

  ٔٓ . ك نيذلا ةهج ويبص ىلع فوعجشي ك فكدعاسي اهثبح ةباتكل ةث ابلا نلذػلك ةػػث ابلا وػػقوتت ك تاداػػقتنلإا ىػػلع نػػم تاداػػكرلإا وػػيبص ين راػػقلا . ثػػحبلا وػػ ني فأ ىػػسع لدل ةفرعلما ةدايز ك ةث ابلا لدل ين ؤاقلا .

  ، نوبنلا رادنب ٕٛ يرام نم ٕٓٔٛ .ـ

  ةلود ءامسأ

  ٖٕٔٔٔٓٓٔ٘٘

  ثحب لا تايوتحم

أ ............................ ................................ فلاغلا ةحفص

ب ........................... ................................ عوضوملا ةحفص

  

ج .... ................................ ................................ صخلم

د ... ................................ ................................ ةقفاوملا

ه .... ................................ ................................ راعش لا

و ... ................................ ................................ ءادى لإا

  

ز .............................. ................................ ةيتاذلا ةريسلا

ح ........................ ................................ ريدقت و ركش ةملك

ط .......................... ................................ ثحبلا تايوتحم

ل ............................. ................................ لاودجلا ةمياق

  

م ............................. ................................ قحلام لا ةمئاق

ةمدقم لا .لولأا بابلا

  ٔ ..................... ................................ عولولما حيلوت أ.

  2 ............. ................................ عولولما رايتخإ بابسأ . ب

  ٖ ..................... ................................ . ج

  ثحبلا ةي لخ

  6 ...................... ................................ ثحبلا ةلكشم . د

  6 ............. ................................ ه د اوف ك ثحبلا ؼادى . أ ق

  ىرظّنلا راطلإا .ىناثلا بابلا 2 ...................... ................................ ةءارقلا ميىافم . أ

  ٛ ةءارقلا مهف . ٔ .......................... ................................

  ٔٔ ....................... ................................ ةءارقلا ؼادىأ . ٕ

  ٗ . ةءارقلا ةراهم تاركؤم ................................ ................ ٖٔ ب . مهفلا ةءارق ................................ .........................

  01

  ٔ . مه لا ةءارق مهف ................................ ..................... ٔ٘ ٕ .

  مه لا ةءارق ناوج ................................ ............................... ٔٙ

  ٖ . مه لا ةءارق ؼادىأ ................................ .................. ٔٚ ٗ . د اوق مه لا ةءارق ................................ .................... ٔٚ ٘ . ةءارقلا ملعت ةيبذاترسإ ................................ ................. ٔٚ

  ج . ةءارقلا صن ةعيبط

  ................................ ................... ٕٓ ٔ . ةءارقلا غن مهف ................................ ..................... ٕٓ ٕ . غنلا عاونأ ................................ .......................... ٕٔ ٖ . غنلا ةد اف ................................ ......................... ٕٕ

  

د . يف ةرثؤملا لماوعلا ةراهم ةءارقلا ................................ ..... ٕٕ

  ٔ . ةيجولويس لا ماوعلا ................................ ............. ٕٕ ٕ . ةيرك لا ماوعلا ................................ .................. ٕٖ ٖ . ةيسيبلا ماوعلا ................................ .................... ٕٖ ٗ . ةيس نلا ماوعلا ................................ .................. ٕٗ

   د . ةيبتكملا ةعجارم

  ................................ .................... ٕ٘

  ه . يركفتلا راطلإا

  ................................ ..................... ٕٚ

   .ثلاثلا بابلا ثحبلا ةقيرط

أ . وعونو ثحبلا ةقيرط ................................ ................ ٖٓ

  ٔ . ثحبلا عاونأ ................................ .................... ٖٓ ٕ . ثحبلا ةعيبط ................................ ................... ٖٓ

  ب . تانايبلا رداصم ................................ ....................

  ٖٔ

  ج . ثحبلا تانيع ................................ ...................... ٖٔ

د . تانايبلا عمج ةينقت ................................ ................. ٖٕ

  ٔ . ةظ لالما ................................ .................... ٖٕ ٕ . ةلباقلما ................................ ...................... ٖٖ ٖ . ةقيثولا ................................ ....................... ٖٗ

  ه . تانايبلا ليلحت ................................ ..................... ٖٗ عبارلا بابلا وثحبو ثحبلا جئاتن :

  

أ . ثحبلا جئاتن . ................................ ....................... ٖٙ

  ٔ . غنلا مهف ةءارقلا ةلكشم ................................ ......... ٖٙ

  

ب . ةشقانملا ................................ ............................ ٗٚ

  ٔ . ةيوغللا ماعلا ................................ ...................... ٗٚ ٕ . ةيوغللا ير ماعلا ................................ ................... ٘ٓ

  بابلا ماتتخلإاو تاحارتفلاا ,ةصلاخلا:سماخلا

  أ. ةصلااا ................................ ............................ ٕ٘ ب . تا اترفلاا ................................ ......................... ٕ٘

  ج . ـاتتخلإا ................................ ............................ ٖ٘

  عجارملا ................................ ................................ ...

  15 قحلاملا ................................ ................................ ..

  56

   ودجلا ةمئاق ل

  ؿاكدج ٔ رادػناب ةيملاػسلإا ةػيوناثلا راوػنلأا علاػتم ةػسردلماب بيرػعلا غنػلا مػهف ةءارقلا ةلكسم : نوبملا ..................... ................................ .. ٖٛ

  ؿاكدج ٕ : اا مػػلعم نػػم ؿوػل ةػػيبرعلا ةػػغللا ةػػسردلماب علاػػتم ةيملاػػسلإا ةػػيوناثلا راوػػنلأا ةءارػػق مػػهف . غنلا

  ........................ ................................ ....... ٖٛ

  ج ؿاكد ٖ : اا نم ؿول ةبلط فصلا دااا ل رشع ةػسردم علاػتم ةيملاػسلإا ةػيوناثلا راوػنلأا مػهف غنلا ةءارق .................. ................................ .. ٖٜ

  ؿاكدج ٗ : ناج ا غن مه ل ا رقل ةءا ري ا رقمل نػػم ةءك ػػبق تلا ةػػبل فػػصلا داػػاا ل رػػشع ةػػسردم علاتم ةيملاسلإا ةيوناثلا راونلأا غنلا ةءارق مهف ................. ٗٔ

  ةمئاق قحلاملا

  قحللما ٔ يلد : لباقلما ة قحللما ٕ : بقارلما ةقرك ة قحللما ٖ : قيثوتلا ةكبك قحللما ٗ : لاا ةقاتب س اشت رة

  ييذتلا ٘ : ةقفاولما ةقرك قحللما ٙ : ثحبلل ةمدقم ةلاسر

  ييذتلا ٚ : ةداهك ثحبلا قحللما ٛ : هنلما قحللما ٜ سكردلا دادعأ : قحللما ٔٓ : لا روص

  

لولأا بابلا

ةمدقم

عوضوملا حيضوت . أ

  ؼوػػس ةػث ابلا فرػف ، ثػحبلا ا ذػى مػهف مػه لا ءوػػس ػنبذك مػهف يهػست ػجأ نػم ليكأ راػطرك . ثحبلا ا ذى فاونعب ةقلعتلما تاحلتصلما اع ت

  ب ناقبسم حرش رػػشع مداػػاا فػػصلا ةػػبل تلا لدػػل بيرػػعلا غنػػلا مػػهف ةءارػػق لا ةلكػػشم ثػػحبلا هذػػى فاوػػنع

  . نوبملا رادنب ةيملاسلإا ةيوناثلا راونلأا ولتم ةسردلما ةءا رق لا . ٔ

  وػى اػم قػتن كأ ةػسجهتلا كأ ثدػحتلا قػيرط نػع ػتكي اػم لوػتر مهفك ةدىاشبد ةءارقلا ـوقت مػهفك وػيف ةػبوتكلما زوػمرلا ؾاردإ وػم ، دػ اك تػقك ينتراػهم ةءارػقلا نمػض تت ، لياتلابك .بوتك لما ₂

  .لوتلمحا زوػمرلا( ةػبوتك لما تاػيوت لمحا

  فيسأ حترقي مػهفك مهف ىلع ةردقلا انضيأ نيعت فأ نكيد ةءارقلا فأ ₃

  . لقلا مضلها كأ وظ ل قيرط نع )ةبوتكلما _problematic ةءارقلا ة لكش م . ٕ سوماػػقلا اػػمنيب .ةلكػػشم نيػػعي اػػمم ةػي يلولإا ةػػغللا نػػم تيأ ػػت ةلكػػشلما ةػميلك ₄

  . كاشم بسي امم . حلل ةلباق ير ءايكأ ةلكشلما نيعت ، يسينكدنلاا _{UIN-Maliki Press 2012), hlm.95. 3}

  2 _{AcepHermawan, MetodePembelajaranBahasa Arab, (Bandung, PT RemajaRosdaKarya, Offset 2011), Abd.WahabRosyidi, Mamlu‟atulNi‟mah, MemahamiKonsepDasarPembelajaranBahasa Arab, (Malang:}

  فأ نػػكيد كأ اػػهنم ءاػػهتنلاا وػػقوتلما وػػقاولاك تاػػعقوتلا ينػػب ةوػػجف يػػى ةلكػػشم فأ يركوػػك ؿوػػقي ₅ . اهيلإ ةجا ؾانى فوكت

  ةػبلت لا ءلاؤػى نػم اذػى ػكل ةيلاكػكلإ ا ةءارقلا أشنتك روػثعلا ةبوعػص اػنناي أ ؿاػ طلأا دػيج :

  لا ك ، غنػػػلا ةدوػػػجولما تادرػػػ لما اػػػعب ػػػعم ةػػفرعم فكد ، غنػػػلا ةءارػػػق ةيػػػسي ر راػػػكفأ ىػػلع .غنلا غيللتك غنلا ةءارق ةداعإ ، غنلا ةدوجولما ميقترلا تاملاعل متهي

  مه لل ةءارقلا . ٖ تاػعجارلماك ، ةػيبدلأا كأ ةيػسايقلا يرياػعلما مػه ل ةءارقلا نم عون يه مه لل ةءارقلا ، فايجراتل اقفك ₆

  . ةنيعم ةيجيتاترسا ين راقلا ـدلتسي ، غنلا مه ل ةلكار ةيلايااك ة يماردلا طانملأاك ، ةيدقنلا نوبملا ر ادنا ب ر ونا لأا ولتم ةسرد م . ٗ

  ، ٜ ٓٔ مػػػقر ةػػػل اع تيافكيرػػػس نوػػػتنأ عراػػػسلا نوػػػبملا ردػػػنب راوػػػنلأا وػػػلتم ةػػػسرد م وػػػقت ، ب وقت ةسردلما فأ نم م رلا ىلع . نوبملا ردنب وتار فاى وبلا

  نوػبملا ردػنب ةػنيدم لػسك نع انديع . نوبملا ردنب ةنيدم لسك سرادلما وم فانتلا ىلع ةرداق ةسرد م هذى فأ لاإ

  نػػػع فػػػشكلل ثػػػبح وػػػى ثػػػحبلا ا ذػػػى دوػػػصقلما فأ حرػػػك نػػػكيد هلاػػػع أ فػػػصولا ىػػػلع نءاػػػنب

  علاػػػتم ةػػػسرد بد رػػػشع مداػػػاا ػػػص لا بيرػػػعلا غنػػػل ا ةءارػػػق بلاػػػتلا لدػػػل مػػػه ل ل ةلكػػػشم . نوبملا ر ادن ا ب رون لأا

  عوضوملا رايتخا بابسأ . ب

  :يلي امك وى عولولما اذى رايتخلا ةث ابلا بس علاػػتم ةػػسرد بد رػػشع مداػػاا فػػصلا ةػػيبرعلا ةػػغللا غػػن مػػهف ىػػلع بلاػػتلا ةردػػق ةػػفرع لم . ٔ _{5 Syukir, Dasar-dasarStrategiDakwahIslami, (Surabaya : Al-Ikhlas, 1983), hlm. 65.} . نوبملا ر دا بنا راونلأا

  ةػػػسرد بد رػػشع مداػػاا ػػػص لا بيرػػعلا غنػػلا مػػػهف ةػػبل تلا اػػههجاوي اػػػلا كاػػشلما ةػػفرع لم . ٕ . نوبملا ر ادناب رون لأا ولتم

  ثحبلا ةيفلخ . ج

  ةدوػجولما راػكفلأا حض ل ـدلتستك اعبلا اهضعب وم عا تلل ـدلتست ؿاصتا ةادأ يى ةغللا ₇ تاػغللا ينب ة يمتم ةناكم اله ةيبرعلا ةغلل .ؿا ةباتكلا كأ ـلاكلا ؿلاخ نم اهنع يربعتلا متي الاك قعلا ₈

  . ثيداا رصعلا هذى ةصاخك ، ـوي ك ام اد يى ةيبرعلا ةغلل ةجااا دي ي .لماعلا لرخلأا ة راهمك ، عامتسلاا ة راهم : ةبل تلا اهكلت يد فأ يج ةيوغل تاراهم وبرأ ؾانى ، ةيبرعلا ةغللا ملعت ₉

  اػبد ف اػبولا ىػلع دػمتعت ةءارػقلا تاراػهم فأ لىإ نػيكد يرػشي . ةػباتكلا ةراػهم ، ةءارقلا ة راهمك ، ـلاك لا نػػم ةػػلوقنلما تاػػمولعلما مػػهفك طاػػقتللا ـدلتػػست اػػنهأ ػػعبد ، ةػػيميقلاك ةػػيريدقتلا ةػػغللا تاراػػهم نػػلذ ₁₀

  .ةبوتكلما ةغللا ؿلاخ صالػػكلأا ػػستكيس .ةءارػػقلا ةتػػشنأ ؿلاػػخ نػػم متػػت ةػػيلاعف ملعتػػلا ةػػيلمع رػػثكأ فأ ميػػ ر حرػػك ةباجلإا ىلع ةردق رثكأ اونوكي مه اكذ ينسبر اهنكيد ةديدج لؤرك ؼراعم ةءارقلا فوبيح نيذلا ػػناج ػػك فلأ ةدػػقعلما ةػػيعمت ا ةاػػياا دػػيا تم كػػشب ةػػمهم ةءارػػقلا . بقتػػسلما تايدػػحتلا نػػع ؿلاػػخ نػػم تاػػمولعم ىػػلع روػػثعلا نػػكيد وػػنأ نػػم م رػػلا ىػػلع .ةءارػػقلا ىػػلع موػػتني ةاػػياا ػػناوج نػػم

  ةيرػصبلاك ةيعمػسلا ل اػسولا ػثم لر ػخأ ل اسك ، نلذػل .اػنمابس ةءارػقلا ركد ؿادبتػسا نػكيد لا وػنأ لاإ ، ة ػي ادتبلاا ةػسردلما بلاػتلا فوػكي امدػنع ةػصاخ ـامتىلاا نم دي بد ةءارقلا تاراهم ىظبر فأ يج ₁₁

  . بقتسلما ديج كشب ةءارقلا ىلع ةبل تلا ةردق روتتت فأ نكيد ثيبح _{10 9 8}

  7 _{SyaifulMustofa, Op.Cit.,hlm 2.}

_{Muhammad Ali Al-Khuli, StrategiPembelajaranBahasaAra, Yogyakarta, Cet-1 2010, hlm.22.}

_{SyaifulMustofa,StrategiPembelajaranBahasa Arab Inovatif, Malang, 2011, hlm.3. MukhDoyindanwarigan, Bahasa Indonesia PengantarPenulisanKaryaIlmiah, (Semarang: Unnes Press,}

  12

  رػخآ مأر .لػقف ػلقلا كأ م لاػب ةػبوتكلما تاػيوتلمحا مػهفك ةػيؤر طاػشن يػى ةيػساسلأا ةءارػقلا ػػػع ػػػلتتي دػػػقعم طاػػػشن يػػػى ةءارػػػقلا فأ وػػػسراديوس اه ػػػشك اػػػمك ةءارػػػقلا ػػػعم عقاػػػني

  نػػػم انيرػػػبك اندد فرػػػػف دػػػػنوب ػػػػسبحك .ةركاذػػػػلاك ةػػػػظ لالماك ؿاػػػػيااك مػػػػه لا ـادلتػػػػسا نػػػػلذ اػػػػبد ، ةلػػػػص نلما ؿاػػػػعفلأا ءاػنبل ، وػتءارق متػي اػم ركذػت ةػيلمع ىػلع دعاػسي فا وى ةبوتكلما ةغللا زومر ؿاخدإ فأ يى تاءارقلا ₁₃

  . اهكلبس الا ةنياا ؿلاخ نم مىا ت

• : ٘ ٔ ة يلآا ؽ لا علا ةروس للها ؿاق امك .يمركلا فآرقلا نم تايلآا ةءارقلا رماكأ تدرك دقك ( ةػػػبوتكلما تاػػػيلآا ، للها وػػػقلخ اػػػم )وباػػػك اػػػمك ، ثػػػبح ، ةػػػسارد( ةءارػػػقب للها حػػػصني ةػػػيلآا هذػػػى
₁₄ . ةيلوقلا فوكلا نيعي ، ةينمضلا تايلآاك ، فآرقلاك ، )ةيلوقلا

  فأ فاػسنلإا نػم لتُي ، ةلااا هذى .ةرخلآاك لماعلا ةداعس سانلا ويجوتل ةفرعلما باستكا جأ نم ةءارقلا أرقي _{PISA PIRLS}

  تاراػػهم يػػقت اػػلا ) ٕٕٓٔ ك ٕٜٓٓ ك ٕٕٓٔ ( ليكدػػلا حػػسلما اػػتن فينػػصت تم _{PIRLS 15 PISA} ٗٛ ػػصأ نػػم ٗ٘ ةػػبترلما ايػػسينكدنإ تػػلت ا ، ٕٕٓٔ .ايػػسينكدنإ يػػ بلاتلا لدػػل ةءارػػقلا ةباتكلاكةءارقلارابتخاترهبأ،وػػس نتقولايفك . ٘ٓٓ ةػػجرد لػػسوتم نػم ٕٗٛ ةػػجردب ةكراػػشم ةػلكد _PISA

  ٕٕٓٔ فأ ينػػ ، ٖٜٙ ةػػجيتنب ٘ٚ ةػػبترلما اوناك ا يػػسينكدنلإا بلاػػتلا فأ ٕٜٓٓ رػػهظُي ػػ لاي يػػى ةػػظ لالما اذػػى اػػتن ةػػيؤر فإ . ٖٜٙ ةػػجيتنب ٙٗ ةػػبترلما مػػى ا يػػسينكدنلإا بلاػػتلا فأ

  . ا يسينكدنلإا ؿا طلأل ةءارقلا طكر ك وم ردػػت

  ، اػػيجولونكتلاك ـوػػلعلل ويرػػسلا ـدػػقتلا وػػم .ةرػػصاعلما فاػػسنلإا ةاػػي ناػػماى ناركد ةءارػػقلا ةردػػق تاراػهلماك ةػفرعلما هذػى ىػلع ؿوصاا متيك ، ا رارمتسا متهاراهمك مهفراعم ثيدبر فاسنلإا ىلع يج

  .ةءارقلا ؿلاخ نم لاغلا ₁₃

  12 _{Mulyono Abdurrahman, PendidikanAnakBerkesulitanBelajar, (Jakarta: RinekaCipta, 2012), hlm.200. SyaifulBahriDjamarah, RahasiaSuksesBelajar,Jakarta: Rineka Cipta,2008), hlm.117.}

  ةػػػػغللا ملعتػػػػلا تادػػػػ ول ساردػػػػلا هنػػػػلما لوتػػػػسم ةدوػػػػجولما ةيػػػػساسلأا ةءاػػػػ كلا يرياػػػػعلم اػػػػقفك رػعتلا كك بوتكلم ا باتاا مه ت فأ يج الا ةءا كلا يرياعم فأ رشع مدااا ص لا ةيبرعلا كػػػػشب بوػػػػتكلما باػػػػتااك ػػػػملجا ، ةػػػػيرهلجا ةءارػػػػقلا ةيػػػػساسلأا ةءاػػػػ كلا فأ ينػػػػ . غنػػػػلا كأ ةػػػيتاا راػػػكفلأا كأ راػػػكفلأاك ػػػع لما دػػػبذك ػػػسانم كػػػشب باػػػتاا عوػػػلومك كػػػك ددػػػبر ، حيحػػػص ₁₆

  . سانم كشب ةبوتكلما ـوػه لما ةءارػقلا نيػتعي مذػلاك ، وػتقلما لوتر مهف وى ةءارقل ا نم ي اهنلا ؼدلها فأ نم م رلا ىلع ػلتي ، مه لاك ةءارقلا .)مه ل ةءارقل ا( ةيفرعلما ةءارقلا وى مه لاك ةءارقلا .ىلع لأا ةءارق لا ةراهم يى ₁₇

  ، ؿاػػػ طلأا ػػػبق نػػػم ػػػماك كػػػشب ؼدػػػلها اذػػػى قػػػيقبر نػػػكيد لا . ةءارػػػقلا تاػػػيوتر مػػػه ل ءارػػػقلا نػػػم مهنػكلك ةػقلاتب ةءارػقلا ةداػم ةءارػق فوعيتتػسي نيذػلا ؿا طلأا نم يرثك .ةءارقلا ملعت ةيادب ةصاخك

  ابترا لبترػػػت لا ةءارػػػقلا ىػػػلع ةردػػػقلا فأ لىإ يرػػػشي تاءارػػػقلا لوػػػتر فوػػػمه ي لا ةػػػكر ػػػضنب اػػػنقيثك اػػػنط ₁₈

  ينعلا . رعلما روتتلا ةل رم انضيأ ب ،

  وػػنأ نمػضي فأ نػكيد لا ةءارػػقلا ىػلع ةػبلتلا ةردػق .نػػلذ مػه ي فأ نػكيد ، هلاػػعأ رػظنلا ةػهجك نػم ، ةءارػػقلا تاػػيوتر مػػه ب ةءارػػقلا ةػػق لاط وػػبتت نػػكملما نػػم فاػػك اذإ ، نلذػػل .غنػػلا ةءارػػق لوػػتر مػػه ي

  نيذػػػلا ينػػػملعتلما . فوػػػمه ي لا مهػػػضعب ك ةءارػػػقلا مػػػهف ىػػػلع نيرداػػػقلا ينػػػم لعتلما نػػػم ػػػيلق ددػػػع ؾاػػػنهف كأ طاػػػشنلا ينػػػملعتلما اػػػعب لدػػػل ساػػػماا ةػػػلق لىإ نػػػلذ وػػػجريك .وػػػتقلما مػػػهف ةبوعػػػص فكدػػػيج مػلعت تايجيتاترػسا ذػي نت ػيج ميػلعتلا نػم اذػل .ةءارػقلا ؿو ءارآ نع يربعتلا عاجسلا قأك ةءارقلا ₁₉

  .ةعونتم تايجيتاترسا ـادلتسا ؿلاخ نم ينملعتملل ةءارقلا مهف معدل ةلاعف ₁₇

  16 _{Dalman,KeterampilanMembaca,(Jakarta: PT . Raja GrafindoPersada, 2014), hlm 87. Minanul Aziz-AswinYunan, Terampil Arab II untukKelas XI Madrasah Aliyah, 2009, hlm.xii.}

  رػشع مداػاا فػصلا ةػب دقل انايراب ةديسلا وم تاظ لالما اتن ت شك ، دكؤلما نمك لط نػّكبس

  ، دػيج كػشب بيرػعلا غنػلا ةءارػق نػم فكردػقي ةػبلت لا اػعب ةيملاػسلإا ةػيلاعلا راونلأا علاتم ةسرد بد نلذ لىإ امك ةلملجا ؽايس مهفك ، تادر لما فاقتإ ، غنلا اومه ي كأ اونقتي لم مهضعب نكل

  عوػلوبد نيادػي لما يعون لا ثحب لا ؿلاخ نم ثحبتسة ث ا بلا فرف ،هلاعأ ةروكذلما ةي لا ا ىلع ءانبك ةػػسردبد رػشع مداػػاا فػصلا ةػبلتلا ل دػػل ةػيبرعلا ةػػغللا سرد ة ػيبرعلا غػن مػػه ل ةءارػق لا ةلكػشم

  . نوبملا رادنا ب ة يملاسلإا ةيوناثلا راونلأا علاتم

  ثحبلا ةلكشم . د

  ةػػػػيوناثلا راوػػػػنلأا علاػػػػتم ةػػػػسردبد رػػػػشع مداػػػػاا فػػػػصلا بلاػػػػط اػػػػههجاك اػػػػلا كاػػػػشلما يػػػػى اػػػػم ؟ نوبملا رادنا ب ةيملاسلإا

  ه دئاوف و ثحبلا فادىأ . ه

  راونلأا علاتم ةسردبد ةبل تلا لدل بيرعلا غن مهف تاراهم ينسبر ىلع دعاسي وى ـاعلا ؼدلها . نوبملا رادنا ب ةيملاسلإا ةيوناثلا

  علاػػتم ةػػسردبد ةػػبل تلا لدػػل ةػػيبرعلا ةػػغللا غػػن ةءارػػق مػػه ل ةلكػػشلما ةػػفرعم وػػى ددػػلمحا رػػغلا . نوبملا رادنا ب ةيملاسلإا ةيوناثلا راونلأا

  ةػػغللا س رد يػػ يبرعلا غػػن ةءارػػق مػػه لا ينػػسبر وػػى ثحبلاا ذػػى نػػم رػػغلا فرػػف ، ـاػػع كػػشب . . نوػػبملا رادػػنا ب ةيملاػػسلإا ةػػيوناثلا راوػػنلأا علاػػتم ةػػسردبد رػػشع مداػػاا فػػصلا ةػػب لط لد ػػل ةػػيبرعلا ةػسردبد ةػبلت لا لدػل ةػيبرعلا ةػغللا غػن ةءارػق مػه ل ةلكػشلما ةفرعم وى ث ابلا اذله ددلمحا رغلا

  . نوبملا رادنا ب ةيملاسلإا ةيوناثلا راونلأا علاتم

  :ثحبلا د اوف ةيرظنلا د او لا . ٔ

  لياػتلابك .بيرػعلا غنػلا مهف ةلص م تامولعمك تلاخدم رفوت فأ نكيد ثحبلا ا ذى اتن .ةيبرعلا ةغللا غن ةبتلا مهف دي ي فرف

  :يلي ام ةعقوتلما د او لا مشت ةب لتلل أ.

  لىإ فيضت فأ نكيد اه نكلك ، ةيبرعلا غ نلل مهف تارا هم ينسحتل ينعونتلما ةبلتلا ةفرعم ةدايز . ةبل تلا ةفرعم

  ينملعملل . ب نكمتػػػي ػػ ةػػبلتلا اػػههجاوي اػػلا كاػػشلما اوػػمه ي ػػ ةػػبلتلا ؿوػػ ةنيػػااك ةػػفرعلما ةفاػػلإ ةرادإ اهمادلتػػػسا نػػػكيد اػػػلا ملعتػػػلا تايجيتاترػػػسا .اىدػػػيدبر مهنػػػكيدك ةواػػػسلما نػػػم فوػػػملعلما

  .ةءارقلا مهف ملعتلا ةيلمع ينث ابلل . ج

  ينػسحتل ةػ لتة تايجيتاترػسا ـادلتػسا ؿوػ ةػصا خ ملعتػلا تايجيتاترسا ؿو راكفلأا ءارثإ .ةءارقلا مهف

  ةسردملل . د ينملعلما يهستك ك ةسردلما عف دعاسي فأ نكيد

  .ينسحتلاك تارنيلماب نام اد ـايقلل

  

يناثلا بابلا

يرظنلا ساسلاا

ةءارقلا ميىافم . أ ةءارقلا مهف .

  .ةػػػلاقلما ةدراوػػػلا ةػػػ لتللما تاػػػمولعلما ىػػػلع روػػػثعلل ىعػػػست ةػػػيفرعم ةػػػيلمع كأ طاػػػشن يػػػى ةءارػػػقلا لػػػقف رػػػظنت لا ةءارػػػقلا ، نلذػػػل .وػػػتءارق متػػػي مذػػػلا غنػػػلا لوػػػتر مػػػه ل يرػػػك ت ةػػػيلمع يػػػى ةءارػػػقلا

  هدػ ك باػتااك تارػق لاك ملجاك تاملكلا نم تاعومك لىإ ، ةملكلا تلكك الا ؼكراا ةعومك ثػي بح ػعم تاذ ةػباتكلا / ةراكلإا / مرلا يرس تك مه ل طاشن يى ةءارقلا ، نلذ نم رثكأ نكلك ، ₂₀

  . ئراقلا بق نم ةمدقلما ةلاسرلا ؿوبق نكيد ػػبص كأ تاراػػبع كأ تاػػملك كػػك ةػػي اجلها ؼكرػػاا قػػتن ، ةءارػػقلا طاػػشن وػػى اػػضيأ ةءارػػقلا مػػلعت

  .ةءارقلا تايوتر مهف ىلع ةردقلاب ةبوحصم ةديج ةيقيق ك ديوبذ وم وػػػم ةػػػيعقاك رػػػثكأ فوػػػكي فأك ، يحتػػػسم ةػػػيوغللا تاراػػػهلما وػػػيبص فاػػػقتإ فأ ةءارػػػقلا ةػػػقيرط ترػػػ ت داعبتػسا فكد وبتلاػب ، ةءارػقلا تاراػهلم ةػيولكلأا ىػتعت فأ يج ، )ةيبرعلا( ةيبنجأ ةغل ملعت ؼادىأ ملعتػػػل ا جذوػػػنم فأ ،اعبػػػلا ػػػنالجا ىػػػلع .ةػػػبصتر لا ك عامتػػػسلإاوملاكلاك ةػػػباتكلا ملعتػػػلا نػػػم ء ػػػج ػػكيام جذوػػمنك ـدلتػػسي مذػػلا برػػغلاك لػػسكلأا ؽرػػشلا ،رػػصمك اػػبكركأ روهػػشلما ةػػقيرت لايى أدػػػبم لىإ ةػػػم اد يرػػػشي مذػػػلا ةءارػػػق باػػػتك كػػػك ةػػػي يلولإا ةػػػغل مػػػلعت يػػػملع ةػػػساردلا ةػػػصلاخ ₂₁

  . ةيملعلا

  ،حيحػصلا قػتنلا ةردػقلا مػهم ادػب نلذػك ، مػه ل ةت ماػص لاة أرق ك ة أرق لا ةقيرط فأ حيضي انى ك تا اػػصفلإا ةػبلاتلا/ لاتلا ةدعاػسم ةػػبلع ادػب اذػى ةردػق .بردػػت كػك ةػيرهااة أرق لا نلذػل ₂₂

  .م لا قيرط نع رغػصأ فاقتإ نم ءدبلاب ةيبنجأ ةغل نم نكمتلا وى ةءارقل ا يلاسلأا نم ةيساسلأا مه ي فأ نكيد رػػػصانعلا نػػػم نكمتػػػلا .مىا ػػػ تلاك ،ةحيحػػػصلا قػػػتنلا ةػػػسرامبد ؿكلأ ،تادرػػػ لما يػػػى ةػػػغللا رػػػصنع ةدػيج ةػلملجا قتنلا ك تاملكلا قتن ين .امومع ةغل ةعارب ديدبر ؼوس رغصأ نم ةيوغللا

  .حيحص ك ةديج ةءارق يساسلأا ةمصاعلا ق ك دػبكلا كأ ةيحرػص ب بوتك لماػتايوتلمحا مػه نك لرػن فأ وػى ةءارق لا ومعن ولمموىديكر باىوللا اقفكك وػػيف ةػػبوتكلما زومرلاػػب ؼاترػػعلال ينتراػػهم ةءارػػقلا نمػػضتت ، فذإ .بوػػتكم وػػى اػػم قػػتن كأ حيػػلوتلك ₂₃

  .تايوتلمحا مهفك .أرػػق لما ػػعم مػػهفك ةػػبوتكلما زوػمرلا نػػم قػػتن يػػى ةءارػػقلا فأ مػه ن فأ نػػكيد هلاػػعأ رػػعتلا نػم ؿكلأا مػلع

  لما أرػقي ، نلاكأ ةءارػقلا تاػيولكأ دػيدبر ؿلاػخ نػم سردػلا ةدام ـدقت ةءارقلا ةراهم فأ ين يردػتلاك ،مػ لا نيراػبس ىلع ةراهلما هذى كرت .فوملعتلما اهعبتي ثم ، ٍؿاع توصب ةءارقلا تاعولوم ₂₄

  ةرداػػق فوػػكت فأ وػػى ةءارػػقلا مػػلعت نػػم ؼدػػلها .ةػػلايرلاك ـاجػػسنلااك ، لػػسلا ثدػػحتلل يه ػشلا ₂₅ . اديج اهمهف ىلع ةرداق فوكتك ةبصرت ىلع _{(Malang:UIN Maliki Press, 2012), hal. 95 193 23}

  22 _{24 Wahab Rosyidi dan Mamlu‟ Ni‟mah,Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab, Acep Hermawan, Metodologi Pembelajaran Bahasa arab, ( Bandung : Remaja Rosda Karya, 2013) h.}

  Syaiful Mustofa, Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif, (Malang: UIN Maliki Press, 2011),hal.

  نػػػكيد ثػػػيبح ةفدهتػػػسلما تاراػػػهلما دػػػ اك وػػػى ةءارػػػقلا ة راػػػه م فأ مػػػه ن اػػػنل نػػػكيد هلاػػػعأ مػػػه لا نػػػم قيرط نع سردلا يمدقت يى ةقيرتلا فأ ين .ونكؤرقي ام مهفك حيحص كشب ةءارقلا ينملعتملل تاػملكلا قػتن ىػلع فكرداػق ةػبل تلا فأ وػقوتلما نػم . ػلقلا ة ءارػق كأ توػصب ةءارػقلا امإ ، ةءارقلا