RPP Matematika SD MI KELAS 2.3 SilabusRPP
1
http://SilabusRPP.Com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
: MATEMATIKA
: Penjumlahan dan Pengurangan
: Pertama dan kedua / 4 x 30 menit
: Ceramah dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
1.3 Menentukan nilai tempat ratusan, puluhan, dan satuan
B. Indikator
o Mengenal nilai tempat ratusan, puluhan dan ratusan
C. Materi Essensial
Nilai tempat (Hlm. 22)
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas II jilid 2A
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN
Pendidik
1. Pendahuluan
o Membacakan indikator dan kompetensi yang
diharapkan
2. Kegiatan Inti
o Menjelaskan nilai tempat satuan, puluhan dan
ratusan, nilai bilangan
10
Memperhatikan dan mencatat apa
yang diterangkan guru.
100
Menugaskan untuk mengerjakan:
- latihan 1 Hlm. 23,
- latihan 2 Hlm. 25
mengerjakan tugas dari guru
o
Menjelaskan contoh soal Hlm. 28 selanjutnya
menugaskan mengerjakan latihan 6, latihan 7
memeperhatikan,
bekerjasama
dengan teman sebangku
o
Mengerjakan latihan
(pertemuan kedua)
mengerjakan latihan pengayaan
o
o
pengayaan
Hlm.
Penutup
Menugaskan untuk mengerjakan :
- latihan 3 Hlm. 26
- latihan 4 dan 5 Hlm 27
29
10
Mengerjakan pekerjaan rumah
Mencoba permaianan menebak angka
Mengetahui
Kepala Sekolah
(
Mencatat indikator
o
3.
Waktu
(menit)
Peserta didik
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
)
(
)
http://SilabusRPP.Com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
: MATEMATIKA
: Penjumlahan dan Pengurangan
: Pertama dan kedua / 4 x 30 menit
: Ceramah dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
1.3 Menentukan nilai tempat ratusan, puluhan, dan satuan
B. Indikator
o Mengenal nilai tempat ratusan, puluhan dan ratusan
C. Materi Essensial
Nilai tempat (Hlm. 22)
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas II jilid 2A
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN
Pendidik
1. Pendahuluan
o Membacakan indikator dan kompetensi yang
diharapkan
2. Kegiatan Inti
o Menjelaskan nilai tempat satuan, puluhan dan
ratusan, nilai bilangan
10
Memperhatikan dan mencatat apa
yang diterangkan guru.
100
Menugaskan untuk mengerjakan:
- latihan 1 Hlm. 23,
- latihan 2 Hlm. 25
mengerjakan tugas dari guru
o
Menjelaskan contoh soal Hlm. 28 selanjutnya
menugaskan mengerjakan latihan 6, latihan 7
memeperhatikan,
bekerjasama
dengan teman sebangku
o
Mengerjakan latihan
(pertemuan kedua)
mengerjakan latihan pengayaan
o
o
pengayaan
Hlm.
Penutup
Menugaskan untuk mengerjakan :
- latihan 3 Hlm. 26
- latihan 4 dan 5 Hlm 27
29
10
Mengerjakan pekerjaan rumah
Mencoba permaianan menebak angka
Mengetahui
Kepala Sekolah
(
Mencatat indikator
o
3.
Waktu
(menit)
Peserta didik
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
)
(
)