Analisis Sirkumstan Dalam Kisah الأدب أساس النجاح Al-Adabu asᾹsuan najᾹhi “Adab Merupakan Kunci Keberhasilan” Dari Buku القراة الراشيدة
ANALISIS SIRKUMSTAN DALAM KISAH ﺍﻷﺩﺏ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ/AL-ADABU
ASᾹSUAN NAJᾹHI /“ADAB MERUPAKAN KUNCI
KEBERHASILAN” DARI BUKU ﺍﻟﻘﺮﺍﺓ ﺍﻟﺮﺍﺷﻴﺪﺓ
SKRIPSI SARJANA
OLEH
SUSI SUSANTI
120704028
U
PROGRAM STUDI BAHASA ARAB
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2017
Universitas Sumatera Utara
ANALISIS SIRKUMSTAN DALAM KISAH ﺍﻷﺩﺏ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ/AL-ADABU
ASᾹSUAN NAJᾹHI / ADAB MERUPAKAN KUNCI KEBERHASILAN
DARI BUKU ﺍﻟﻘﺮﺍﺓ ﺍﻟﺮﺍﺷﻴﺪﺓ
SKRIPSI SARJANA
OLEH
SUSI SUSANTI
120704028
U
PROGRAM STUDI BAHASA ARAB
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2017
2
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Segala puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, Tuhan yang telah
mengajarkan manusia menulis dengan kalam dan memberikan petunjuk untuk
membedakan kebenaran dan kebatilan. Tuhan yang telah memberi fitrah dalam
diri manusia untuk memilih jalan yang baik atau yang buruk. Allah pula yang
memberi balasan kepada manusia sesuai dengan amalnya di dunia.
Shalawat dan salam semoga senantiasa Allah SWT curahkan keharibaan
junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW yang telah membawa umat manusia
dari alam yang gelap gulita ke alam yang penuh dengan nuansa keimanan dan
keislaman. Begitu juga kepada keluarga, para sahabat, para shalihin, dan penerus
risalahnya
Alhamdulillah atas limpahan rahmat, taufik dan hidayah-Nya pula skripsi
dengan judul “Analisis Sirkumstan Dalam Kisah
ﺍﻷﺩﺏ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ/al-adabu
asāsu an najāhi/ “adab merupakan kunci keberhasilan” Dari Buku ﺍﻟﻘﺮءﺍﺓ
ﺍﻟﺮﺍﺷﻴﺪﺓ. Skripsi adalah tugas akhir yang merupakan salah satu syarat dalam
menyelesaikan studi dan memperoleh gelar S.Li pada Program Studi Bahasa
Arab Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara. Alhamdulillah skripsi ini
terselesaikan dengan baik.
Peneliti sadar bahwasanya skripsi ini masih belum sempurna, terutama
dikarenakan terbatasnya ilmu pengetahuan dan pengalaman peneliti. Untuk itu,
dengan kerendahan hati, peneliti
senantiasa menerima kritik dan saran yang
bersifat membangun demi perbaikan skripsi ini.
Akhir kata peneliti berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi
peneliti dan para pembaca khususnya para peminat bahasa Arab.
Medan, 08 April 2017
Susi Susanti
U
120704028
i
Universitas Sumatera Utara
UCAPAN TERIMA KASIH
Syukur Alhamdulillah peneliti ucapkan ke hadirat Allah SWT berkat rahmat
dan ridha-Nya jualah skripsi ini dapat diwujudkan. Salam dan salawat semoga
selalu tercurah pada baginda Rasulullah Muhammad SAW.
Peneliti menyadari terwujudnya skripsi ini tidak terlepas dari bimbingan dan
motivasi berbagai pihak, peneliti mengucapkan terimakasih yang sebesarbesarnya atas semua bantuan yang telah diberikan, baik secara langsung maupun
tidak langsung selama penyusunan tugas akhir ini hingga selesai. Secara khusus
peneliti ucapkan terimakasih yang tak terhingga kepada kedua orang tua tercinta
Ayahanda Abdul Kadir Angkat dan Ibunda Jurmini Padang, terima kasih yang
tak terhingga atas do’a, semangat dan kasih sayang Ayah dan Bunda, tiada kata
dan perbuatan yang mampu untuk membalas jasa Ayah dan Bunda, dengan
pengorbanan dan ketulusannya mendidik dan mendampingi peneliti serta
senantiasa memberikan dukungan moril maupun materil, semoga Allah senantiasa
mencurahkan rahmat dan ridho-Nya kepada keduanya.
Kemudian pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan banyak
terimakasih kepada :
1.
Yang terhormat Bapak Dr. Budi Agustono, M.S. selaku Dekan Fakultas Ilmu
Budaya Universitas Sumatera Utara.
2.
Yang terhormat Ibu Dra. Rahlina Muskar, M.Hum., Ph.D selaku Ketua Program
Studi Bahasa Arab dan Bapak Drs. Bahrum Saleh, M.Ag. selaku Sekretaris
Program Studi Bahasa Arab Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.
3.
Yang terhormat Ibu Dra. Murniati, M.Hum selaku Dosen Pembimbing yang
dengan penuh perhatian telah memberikan motivasi, nasehat, bimbingan dan
pengarahan bagi peneliti sehingga skripsi ini dapat peneliti rampungkan dengan
baik.
4.
Yang terhormat Ibu Dr. Rahimah, M.Ag. selaku dosen penguji sekaligus dosen
penasehat akademik dan Drs. Mahmud Khudri, M.Hum. selaku dosen penguji
yang telah memberikan banyak kritik dan saran yang membangun sehingga
skripsi ini dapat peneliti rampungkan dengan baik.
ii
Universitas Sumatera Utara
5.
Seluruh Staf Pengajar Program Studi Bahasa Arab pada khususnya dan Staf
Pengajar Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara pada umumnya yang
telah mendidik dan menuangkan ilmunya kepada penulis selama masa
perkuliahan, serta kak Fitri selaku Staf Administrasi Program Studi Bahasa Arab
yang sudah banyak membantu penulis dalam hal administrasi.
6.
Yang tersayang dan tercinta abangda Hangga Susanto Angkat dan adinda-adinda
tersayang Kasman Angkat, Karmila Angkat, Abdullah Puteh Angkat dan yang
paling cerewet Bangkit Syahputra Angkat yang selalu menjadi pengobat rindu
bagi peneliti. Semoga kita menjadi anak yang sholeh dan sholeha bagi ayah dan
ibu kita dan semoga kita selalu menjadi sumber kebahagiaan dan kebanggan
orang tua, Amiin ya Rabbal ‘alamin.
7.
Untuk keluarga besar tercinta di Subulussalam dari pihak ayahanda (keluarga
Angkat) dan dari pihak ibunda tercinta yang tidak bisa disebutkan satu persatu,
dan semua abang/kakak sepupu yang selalu memberikan motivasi yang tak
terhingga.
8.
Terima kasih kepada para sahabat Tengku Elvi Zahara, Rodiyah Rangkuti, Rahmi
Nofita, Adika Nopriadi dan Rizka Hardianti terima kasih atas semua dorongan
motivasi, tempat peneliti berkeluh kesah, selalu memberi nasehat dan kritik yang
membangun, semoga Allah selalu memberikan yang terbaik, amiin.
9.
Terima kasih kepada teman-teman Basitu Rizki Ramadhani, Siti Nur Khajidah,
dan Sri Mulyati yang terus memberikan motivasi dan dukungan meski jarak
memisahkan kita, semoga kita selalu menjaga silaturahmi.
10. Terima kasih saya ucapkan kepada kak Karim Boy Kirana Bancin, Kak Ikhwan,
Kak Guntur, Kak Amni Pratiwi, Kak Fatimah Hanum, Kak Vitria Febiola, Kak
Nurul Hidayah, Kak Saiful Mahyuda dan keluarga besar Pramuka Universitas
Sumatera Utara yang tidak bisa disebutkan satu persatu oleh peneliti yang telah
memberikan rumah kedua yang ternyaman dan semoga selalu menjadi tempat
ternyaman. Terimakasih selalu memberikan semangat, motivasi dan dukungan
sehingga skripsi ini cepat selesai.
11. Kepala sekolah dan seluruh guru SD swasta Nur Cahaya yang telah memberikan
pengertian, motivasi dan dukungan sehingga skripsi ini cepat selesai.
iii
Universitas Sumatera Utara
12. Keluarga Besar Sastra Arab angkatan 2012 (Ade, Rina, Lena, Meli, Faris,
Ghanda, Hilmi, Biah,
Alfan, Maskolo, Joko, Fahmi, Agung, Hanafi, Nindi,
Nisanfa, Koto, Zega, Diah, Nurul, Weni, Rapita, Anis, Mbak Vin, Uty, Debby,
Biah, Siti, Liya, Nimas, Udin dan Hadjrul)
13. Kakanda Suci Widayanti terima kasih atas segala bentuk perhatian, dukungan
serta motivasinya.
14. Kepada seluruh pihak yang tidak dapat disebutkan (baik keluarga, kerabat, teman,
ataupun pihak lain yang terkait) mohon maaf, semoga Allah membalas semua
bantuan yang telah diberikan dan Allah memudahkan semua urusan kalian.
Jazakumullahu khairan.
Peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan peneliti
selanjutnya. Kepada semuanya peneliti berterima kasih semoga bantuannya
menjadi amalan yang diridhoi oleh Allah SWT, dan mendapatkan balasan berlipat
ganda. Amin ya rabbal ‘alamin.
Medan, 08 April 2017
Peneliti,
Susi Susanti
120704028
iv
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ..................................................................................... i
UCAPAN TERIMA KASIH ............................................................................ ii
DAFTAR ISI .................................................................................................... v
DAFTAR SINGKATAN ................................................................................. vii
DAFTAR BAGAN ......................................................................................... viii
DAFTAR TABEL ............................................................................................ ix
ABSTRAK ....................................................................................................... .x
PEDOMAN TRANSLITERASI ...................................................................... xii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 1
1.1 Latar Belakang ........................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ...................................................................................... 10
1.3 Tujuan Penelitian ....................................................................................... 10
1.4 Manfaat Penelitian ..................................................................................... 11
1.5 Metode Penelitian....................................................................................... 11
BAB II TINJAUAN PUSTAKA...................................................................... 13
2.1 Kajian Terdahulu........................................................................................ 13
2.2 Landasan Teori ........................................................................................... 14
2.2.1 Pengertian klausa ................................................................................. 14
2.2.2 Pengertian sirkumstan dan jenis sirkumstan ........................................ 15
2.2.2.1 Al-Khuli……………………………………………………………..15
2.2.2.2 Amrin Saragih………………………………………………………16
v
Universitas Sumatera Utara
BAB III HASIL DAN PEMBAHASAN.......................................................... 28
BAB IV PENUTUP ......................................................................................... 39
4.1 Kesimpulan ................................................................................................ 39
4.2 Saran........................................................................................................... 40
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 41
LAMPIRAN
vi
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR SINGKATAN
1. SK
:Surat Keputusan
2. No
:Nomor
3. Dkk
:dan kawan kawan
4. RI
:Republik Indonesia
5. USU
: Universitas Sumatera Utara
6. LFS
: Linguistik Fungsional Sistemik
7. KBBI
: Kamus Besar Bahasa Indonesia
vii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR BAGAN
Bagan 1 Bagan Pembagian Kalimat Sempurna …………………………………5
Bagan 2 Bagan I’rabu Alismi ………….………………………………………..18
viii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Sirkumstan dapat Direalisasikan Dalam Bentuk Frase Dan Klausa…….15
Tabel 2 Jenis Sirkumstan Yang Paling Dominan………………………………...34
ix
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Susi Susanti, 2017. Analisis Sirkumstan Pada Judul ﺍﻷﺩﺏ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ/al-adabu
asāsu an najāhi/ “adab merupakan kunci keberhasilan” di dalam buku ﺍﻟﻘﺮءﺍﺓ
ﺍﻟﺮﺍﺷﻴﺪﺓ/Al-Qirā'atu Al-Rāsyidatu/ karya Ali Umar dan Abdul Fatah Sibri.
Departemen Sastra Arab Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.
Penelitian ini bertujuan memberi penjelasan tentang jenis sirkumstan.
Penelitian ini termasuk penelitian kepustakaan. Teori yang digunakan mengikut
Amrin Saragih (2006) menggunakan metode deskriptif.
Hasil penelitian ditemukan 8 jenis sirkumstan yaitu : Sirkumstan: Rentang: waktu
ditemukan 2 klausa, Sirkumstan: Lokasi: waktu ditemukan 1 klausa dan
Sirkumstan: Lokasi: tempat ditemukan 2 klausa, Sirkumstan: cara ditemukan 4
klausa, Sirkumstan: lingkungan ditemukan 4 klausa, Sirkumstan: penyerta
ditemukan 1 klausa, Sirkumstan: peran ditemukan 1 klausa, Sirkumstan: masalah
ditemukan 2 klausa, dan Sirkumstan: pandangan ditemukan 1 klausa.
Jenis sirkumstan yang dominan adalah Sirkumstan: cara dan linkungan, masingmasing ditemukan 4 klausa.
x
Universitas Sumatera Utara
ﺻﻮﺭﺓ ﺍﻟﺘﺠﺮﻳﺪﻳﺔ
ﺳﻮﺳﻰ ﺳﻮﺳﻨﺘﻰ ,2017 ,ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﺨﺼﺺ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﻷﺩﺏ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺏ
ﺍﻟﻘﺮﺍءﺓ ﺍﻟﺮﺍﺷﻴﺪﺓ .ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺍﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻠﻮﻡ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺳﻮﻣﻄﺮﺓ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ.
ﺃﻫﺪﻑ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻟﻲﺃﺗﻲ ﺍﻟﺸﺮﺡ ﻋﻦ ﻗﺴﻢ ﻣﺨﺼﺺ ﺍﻟﻔﻌﻞ.
ﻳﺪﺧﻞ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﻴﺔ .ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳّﺔ ﺍﻣﺮ ﺳﺮﺍﻛﻴﻪ ) .(2006ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻁﺮﻳﻘﺔ
ﺍﻟﻮﺻﻔﻴﺔ.
ﻭﻧﺘﻴﺠﺔ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻳﻨﻘﺴﻢ ﺍﻟﻰ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﻣﻦ ﻣﺨﺼﺺ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻭ ﻫﻲ :ﻅﺮﻑ ﺯﻣﺎﻥ ﺗﻮﺟﺪ ﺟﻤﻠﺘﺎﻥ
ﻭ ﻅﺮﻑ ﻣﻜﺎﻥ :ﺯﻣﺎﻥ ﺗﻮﺟﺪ ﺟﻤﻠﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻭ ﻣﻜﺎﻥ :ﻣﻜﺎﻥ ﺗﻮﺟﺪ ﺟﻤﻠﺘﺎﻥ ﻭ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻮﺟﺪ ﺃﺭﺑﻌﺔ
ﺟﻤﻞ ﻭﺣﺎﻝ ﺗﻮﺟﺪ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﺟﻤﻞ ﻭ ﻣﻌﻪ ﺗﻮﺟﺪ ﺟﻤﻠﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻭ ﺍﻟﺪﻭﺭ ﺗﻮﺟﺪ ﺟﻤﻠﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻭ ﻣﺴﺌﻠﺔ
ﺗﻮﺟﺪ ﺟﻤﻠﺘﺎﻥ ﻭ ﺭﺃﻱ ﺗﻮﺟﺪ ﺟﻤﻠﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ.
ﺃ ﻗﺴﻢ ﻣﺨﺼﺺ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺃﺑﺮﺍﺯ ﻫﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻭﺣﺎﻝ ﻭ ﻫﻲ ﺗﻮﺟﺪ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﺟﻤﻞ ﻣﻦ ﻛﻠﻬﺎ.
xi
Universitas Sumatera Utara
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB – LATIN
Pedoman transliterasi yang digunakan adalah Sistem Transliterasi ArabLatin Berdasarkan SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
RI No. 158/1987 dan No. 0543 b/U/1987 tertanggal 22 Januari 1988.
A. Konsonan Tunggal
Huruf Arab
Nama
Huruf Latin
Keterangan
ﺍ
Alif
-
Tidak dilambangkan
ﺏ
Ba
B
Be
ﺕ
Ta
T
Te
ﺙ
Sa
ṡ
es (dengan titik di atas)
ﺝ
Jim
J
Je
ﺡ
Ha
ﺥ
Kha
Kh
Ka dan ha
ﺩ
Dal
D
De
ﺫ
Zal
Ż
Zet (dengan titik di atas)
ﺭ
Ra
R
Er
ﺯ
Zai
Z
Zet
ﺱ
Sin
S
Es
ﺵ
Syin
Sy
Es dan ye
ḥ
Ha (dengan titik di bawah)
xii
Universitas Sumatera Utara
ﺹ
Sad
ṣ
Es (dengan titik di bawah)
ﺽ
Dad
ḍ
de (dengan titik dibawah)
ﻁ
Ta
ṭ
te (dengan titik di bawah)
ﻅ
Za
ẓ
zet (dengan titik di bawah)
ﻉ
`ain
‘
Koma terbalik (di atas)
ﻍ
Gain
G
Ge
ﻑ
Fa
F
Ef
ﻕ
Qaf
Q
Ki
ﻙ
Kaf
K
Ka
ﻝ
Lam
L
El
ﻡ
Mim
M
Em
ﻥ
Nun
N
En
ﻭ
Waw
W
We
ﻩ
Ha
H
Ha
ء
Hamzah
`
Apostrof
ﻱ
Ya
Y
Ye
xiii
Universitas Sumatera Utara
B. Konsonan Rangkap
Konsonan rangkap (tasydid) ditulis rangkap
Contoh:
ﻣﻘﺪﻣﺔ
ﺍﻟﻤﻨﻮﺭﺓ
/muqaddimatun /
/al-munawwaratu/
C. Vokal
1.
Vokal Tunggal ( monoftong )
َ◌
ِ◌
ُ◌
2.
/fathah/ ditulis “a” contoh : ﻓﺘﺢ
/fatāḥa/
: ﻋﻠﻢ
/’alima/
/kasrah/ ditulis “i” contoh
/dammah/ ditulis “u” contoh : ﻛﺘﺐ
/kutubun/
Vokal Rangkap ( diftong )
Vokal rangkap /fathah dan ya/ ditulis “ai” contoh
: ﺃﻳﻦ
Vokal rangkap / fathah dan waw/ ditulis “au” contoh
: ﺣﻮﻝ
/ `aina/
/ ḥaula/
D. Vokal Panjang ( maddah )
ّ ﺍ/fathah/ ditulis “ a” contoh : ﺑﺎﻉ
ﻱ/kasrah/ ditulis “I” contoh :
/ ba’a/
ﻋﻠﻴﻢ
ﻭ/dammah/ di tulis “u” contoh : ﻋﻠﻮﻡ
/ ̒alīmun/
/ ̒ulūmun/
E. Hamzah
Huruf hamzah ( )ءdi awal kata ditulis dengan vocal tanpa didahului oleh tanda
apostrof (`)
Contoh:
ﺇﻳﻤﺎﻥ/`īmānu/ ‘ kepercayaan’
ﺃﻣﺮﺕ/`umirtu/ ‘aku menyuruh’/
F. Lafzul- Jalalah
Lafzul- jalalah (kata )ﷲyang berbentuk frase nomina ditransliterasikan tanpa
hamzah
Contoh :
ﻛﺘﺐ ﷲ
/ kitabullah/
ﻋﺒﺪ ﷲ/‘Abdullah/
xiv
Universitas Sumatera Utara
G. Kata Sandang “al-“.
1. Kata sandang “al-“ tetap ditulis “al-“, baik pada kata yang dimulai dengan
huruf qamariah maupun syamsiah.
Contoh : ﺳﺔ
َ ْﺍﻟ ُﻤﻘَ ﱠﺪ
/al-muqaddasatu/ ‘ yang suci’ ( al-qamariah )
ُ ﺍﻟ ُﺸﺮْ ِﻋﻴﱠﺔ/al-syar’iyyah/ ‘ hukum islam’ ( al-syamsiah )
2. Huruf “a” pada kata sandang “al-“ tetap ditulis dengan huruf kecil meskipun
merupakan nama diri atau nam tempat.
Contoh :
ﺎﻭﺭْ ِﺩﻱ
َ ْﺍﻟ َﻤ/al-Māwardī/ ( nama diri )
ﺍﻷَ ْﺯﻫَﺮ
/al-`Azharu/ ( nama tempat ).
xv
Universitas Sumatera Utara
ASᾹSUAN NAJᾹHI /“ADAB MERUPAKAN KUNCI
KEBERHASILAN” DARI BUKU ﺍﻟﻘﺮﺍﺓ ﺍﻟﺮﺍﺷﻴﺪﺓ
SKRIPSI SARJANA
OLEH
SUSI SUSANTI
120704028
U
PROGRAM STUDI BAHASA ARAB
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2017
Universitas Sumatera Utara
ANALISIS SIRKUMSTAN DALAM KISAH ﺍﻷﺩﺏ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ/AL-ADABU
ASᾹSUAN NAJᾹHI / ADAB MERUPAKAN KUNCI KEBERHASILAN
DARI BUKU ﺍﻟﻘﺮﺍﺓ ﺍﻟﺮﺍﺷﻴﺪﺓ
SKRIPSI SARJANA
OLEH
SUSI SUSANTI
120704028
U
PROGRAM STUDI BAHASA ARAB
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2017
2
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Segala puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, Tuhan yang telah
mengajarkan manusia menulis dengan kalam dan memberikan petunjuk untuk
membedakan kebenaran dan kebatilan. Tuhan yang telah memberi fitrah dalam
diri manusia untuk memilih jalan yang baik atau yang buruk. Allah pula yang
memberi balasan kepada manusia sesuai dengan amalnya di dunia.
Shalawat dan salam semoga senantiasa Allah SWT curahkan keharibaan
junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW yang telah membawa umat manusia
dari alam yang gelap gulita ke alam yang penuh dengan nuansa keimanan dan
keislaman. Begitu juga kepada keluarga, para sahabat, para shalihin, dan penerus
risalahnya
Alhamdulillah atas limpahan rahmat, taufik dan hidayah-Nya pula skripsi
dengan judul “Analisis Sirkumstan Dalam Kisah
ﺍﻷﺩﺏ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ/al-adabu
asāsu an najāhi/ “adab merupakan kunci keberhasilan” Dari Buku ﺍﻟﻘﺮءﺍﺓ
ﺍﻟﺮﺍﺷﻴﺪﺓ. Skripsi adalah tugas akhir yang merupakan salah satu syarat dalam
menyelesaikan studi dan memperoleh gelar S.Li pada Program Studi Bahasa
Arab Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara. Alhamdulillah skripsi ini
terselesaikan dengan baik.
Peneliti sadar bahwasanya skripsi ini masih belum sempurna, terutama
dikarenakan terbatasnya ilmu pengetahuan dan pengalaman peneliti. Untuk itu,
dengan kerendahan hati, peneliti
senantiasa menerima kritik dan saran yang
bersifat membangun demi perbaikan skripsi ini.
Akhir kata peneliti berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi
peneliti dan para pembaca khususnya para peminat bahasa Arab.
Medan, 08 April 2017
Susi Susanti
U
120704028
i
Universitas Sumatera Utara
UCAPAN TERIMA KASIH
Syukur Alhamdulillah peneliti ucapkan ke hadirat Allah SWT berkat rahmat
dan ridha-Nya jualah skripsi ini dapat diwujudkan. Salam dan salawat semoga
selalu tercurah pada baginda Rasulullah Muhammad SAW.
Peneliti menyadari terwujudnya skripsi ini tidak terlepas dari bimbingan dan
motivasi berbagai pihak, peneliti mengucapkan terimakasih yang sebesarbesarnya atas semua bantuan yang telah diberikan, baik secara langsung maupun
tidak langsung selama penyusunan tugas akhir ini hingga selesai. Secara khusus
peneliti ucapkan terimakasih yang tak terhingga kepada kedua orang tua tercinta
Ayahanda Abdul Kadir Angkat dan Ibunda Jurmini Padang, terima kasih yang
tak terhingga atas do’a, semangat dan kasih sayang Ayah dan Bunda, tiada kata
dan perbuatan yang mampu untuk membalas jasa Ayah dan Bunda, dengan
pengorbanan dan ketulusannya mendidik dan mendampingi peneliti serta
senantiasa memberikan dukungan moril maupun materil, semoga Allah senantiasa
mencurahkan rahmat dan ridho-Nya kepada keduanya.
Kemudian pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan banyak
terimakasih kepada :
1.
Yang terhormat Bapak Dr. Budi Agustono, M.S. selaku Dekan Fakultas Ilmu
Budaya Universitas Sumatera Utara.
2.
Yang terhormat Ibu Dra. Rahlina Muskar, M.Hum., Ph.D selaku Ketua Program
Studi Bahasa Arab dan Bapak Drs. Bahrum Saleh, M.Ag. selaku Sekretaris
Program Studi Bahasa Arab Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.
3.
Yang terhormat Ibu Dra. Murniati, M.Hum selaku Dosen Pembimbing yang
dengan penuh perhatian telah memberikan motivasi, nasehat, bimbingan dan
pengarahan bagi peneliti sehingga skripsi ini dapat peneliti rampungkan dengan
baik.
4.
Yang terhormat Ibu Dr. Rahimah, M.Ag. selaku dosen penguji sekaligus dosen
penasehat akademik dan Drs. Mahmud Khudri, M.Hum. selaku dosen penguji
yang telah memberikan banyak kritik dan saran yang membangun sehingga
skripsi ini dapat peneliti rampungkan dengan baik.
ii
Universitas Sumatera Utara
5.
Seluruh Staf Pengajar Program Studi Bahasa Arab pada khususnya dan Staf
Pengajar Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara pada umumnya yang
telah mendidik dan menuangkan ilmunya kepada penulis selama masa
perkuliahan, serta kak Fitri selaku Staf Administrasi Program Studi Bahasa Arab
yang sudah banyak membantu penulis dalam hal administrasi.
6.
Yang tersayang dan tercinta abangda Hangga Susanto Angkat dan adinda-adinda
tersayang Kasman Angkat, Karmila Angkat, Abdullah Puteh Angkat dan yang
paling cerewet Bangkit Syahputra Angkat yang selalu menjadi pengobat rindu
bagi peneliti. Semoga kita menjadi anak yang sholeh dan sholeha bagi ayah dan
ibu kita dan semoga kita selalu menjadi sumber kebahagiaan dan kebanggan
orang tua, Amiin ya Rabbal ‘alamin.
7.
Untuk keluarga besar tercinta di Subulussalam dari pihak ayahanda (keluarga
Angkat) dan dari pihak ibunda tercinta yang tidak bisa disebutkan satu persatu,
dan semua abang/kakak sepupu yang selalu memberikan motivasi yang tak
terhingga.
8.
Terima kasih kepada para sahabat Tengku Elvi Zahara, Rodiyah Rangkuti, Rahmi
Nofita, Adika Nopriadi dan Rizka Hardianti terima kasih atas semua dorongan
motivasi, tempat peneliti berkeluh kesah, selalu memberi nasehat dan kritik yang
membangun, semoga Allah selalu memberikan yang terbaik, amiin.
9.
Terima kasih kepada teman-teman Basitu Rizki Ramadhani, Siti Nur Khajidah,
dan Sri Mulyati yang terus memberikan motivasi dan dukungan meski jarak
memisahkan kita, semoga kita selalu menjaga silaturahmi.
10. Terima kasih saya ucapkan kepada kak Karim Boy Kirana Bancin, Kak Ikhwan,
Kak Guntur, Kak Amni Pratiwi, Kak Fatimah Hanum, Kak Vitria Febiola, Kak
Nurul Hidayah, Kak Saiful Mahyuda dan keluarga besar Pramuka Universitas
Sumatera Utara yang tidak bisa disebutkan satu persatu oleh peneliti yang telah
memberikan rumah kedua yang ternyaman dan semoga selalu menjadi tempat
ternyaman. Terimakasih selalu memberikan semangat, motivasi dan dukungan
sehingga skripsi ini cepat selesai.
11. Kepala sekolah dan seluruh guru SD swasta Nur Cahaya yang telah memberikan
pengertian, motivasi dan dukungan sehingga skripsi ini cepat selesai.
iii
Universitas Sumatera Utara
12. Keluarga Besar Sastra Arab angkatan 2012 (Ade, Rina, Lena, Meli, Faris,
Ghanda, Hilmi, Biah,
Alfan, Maskolo, Joko, Fahmi, Agung, Hanafi, Nindi,
Nisanfa, Koto, Zega, Diah, Nurul, Weni, Rapita, Anis, Mbak Vin, Uty, Debby,
Biah, Siti, Liya, Nimas, Udin dan Hadjrul)
13. Kakanda Suci Widayanti terima kasih atas segala bentuk perhatian, dukungan
serta motivasinya.
14. Kepada seluruh pihak yang tidak dapat disebutkan (baik keluarga, kerabat, teman,
ataupun pihak lain yang terkait) mohon maaf, semoga Allah membalas semua
bantuan yang telah diberikan dan Allah memudahkan semua urusan kalian.
Jazakumullahu khairan.
Peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan peneliti
selanjutnya. Kepada semuanya peneliti berterima kasih semoga bantuannya
menjadi amalan yang diridhoi oleh Allah SWT, dan mendapatkan balasan berlipat
ganda. Amin ya rabbal ‘alamin.
Medan, 08 April 2017
Peneliti,
Susi Susanti
120704028
iv
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ..................................................................................... i
UCAPAN TERIMA KASIH ............................................................................ ii
DAFTAR ISI .................................................................................................... v
DAFTAR SINGKATAN ................................................................................. vii
DAFTAR BAGAN ......................................................................................... viii
DAFTAR TABEL ............................................................................................ ix
ABSTRAK ....................................................................................................... .x
PEDOMAN TRANSLITERASI ...................................................................... xii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 1
1.1 Latar Belakang ........................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ...................................................................................... 10
1.3 Tujuan Penelitian ....................................................................................... 10
1.4 Manfaat Penelitian ..................................................................................... 11
1.5 Metode Penelitian....................................................................................... 11
BAB II TINJAUAN PUSTAKA...................................................................... 13
2.1 Kajian Terdahulu........................................................................................ 13
2.2 Landasan Teori ........................................................................................... 14
2.2.1 Pengertian klausa ................................................................................. 14
2.2.2 Pengertian sirkumstan dan jenis sirkumstan ........................................ 15
2.2.2.1 Al-Khuli……………………………………………………………..15
2.2.2.2 Amrin Saragih………………………………………………………16
v
Universitas Sumatera Utara
BAB III HASIL DAN PEMBAHASAN.......................................................... 28
BAB IV PENUTUP ......................................................................................... 39
4.1 Kesimpulan ................................................................................................ 39
4.2 Saran........................................................................................................... 40
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 41
LAMPIRAN
vi
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR SINGKATAN
1. SK
:Surat Keputusan
2. No
:Nomor
3. Dkk
:dan kawan kawan
4. RI
:Republik Indonesia
5. USU
: Universitas Sumatera Utara
6. LFS
: Linguistik Fungsional Sistemik
7. KBBI
: Kamus Besar Bahasa Indonesia
vii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR BAGAN
Bagan 1 Bagan Pembagian Kalimat Sempurna …………………………………5
Bagan 2 Bagan I’rabu Alismi ………….………………………………………..18
viii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Sirkumstan dapat Direalisasikan Dalam Bentuk Frase Dan Klausa…….15
Tabel 2 Jenis Sirkumstan Yang Paling Dominan………………………………...34
ix
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Susi Susanti, 2017. Analisis Sirkumstan Pada Judul ﺍﻷﺩﺏ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ/al-adabu
asāsu an najāhi/ “adab merupakan kunci keberhasilan” di dalam buku ﺍﻟﻘﺮءﺍﺓ
ﺍﻟﺮﺍﺷﻴﺪﺓ/Al-Qirā'atu Al-Rāsyidatu/ karya Ali Umar dan Abdul Fatah Sibri.
Departemen Sastra Arab Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.
Penelitian ini bertujuan memberi penjelasan tentang jenis sirkumstan.
Penelitian ini termasuk penelitian kepustakaan. Teori yang digunakan mengikut
Amrin Saragih (2006) menggunakan metode deskriptif.
Hasil penelitian ditemukan 8 jenis sirkumstan yaitu : Sirkumstan: Rentang: waktu
ditemukan 2 klausa, Sirkumstan: Lokasi: waktu ditemukan 1 klausa dan
Sirkumstan: Lokasi: tempat ditemukan 2 klausa, Sirkumstan: cara ditemukan 4
klausa, Sirkumstan: lingkungan ditemukan 4 klausa, Sirkumstan: penyerta
ditemukan 1 klausa, Sirkumstan: peran ditemukan 1 klausa, Sirkumstan: masalah
ditemukan 2 klausa, dan Sirkumstan: pandangan ditemukan 1 klausa.
Jenis sirkumstan yang dominan adalah Sirkumstan: cara dan linkungan, masingmasing ditemukan 4 klausa.
x
Universitas Sumatera Utara
ﺻﻮﺭﺓ ﺍﻟﺘﺠﺮﻳﺪﻳﺔ
ﺳﻮﺳﻰ ﺳﻮﺳﻨﺘﻰ ,2017 ,ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﺨﺼﺺ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﻷﺩﺏ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺏ
ﺍﻟﻘﺮﺍءﺓ ﺍﻟﺮﺍﺷﻴﺪﺓ .ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺍﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻠﻮﻡ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺳﻮﻣﻄﺮﺓ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ.
ﺃﻫﺪﻑ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻟﻲﺃﺗﻲ ﺍﻟﺸﺮﺡ ﻋﻦ ﻗﺴﻢ ﻣﺨﺼﺺ ﺍﻟﻔﻌﻞ.
ﻳﺪﺧﻞ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﻴﺔ .ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳّﺔ ﺍﻣﺮ ﺳﺮﺍﻛﻴﻪ ) .(2006ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻁﺮﻳﻘﺔ
ﺍﻟﻮﺻﻔﻴﺔ.
ﻭﻧﺘﻴﺠﺔ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻳﻨﻘﺴﻢ ﺍﻟﻰ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﻣﻦ ﻣﺨﺼﺺ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻭ ﻫﻲ :ﻅﺮﻑ ﺯﻣﺎﻥ ﺗﻮﺟﺪ ﺟﻤﻠﺘﺎﻥ
ﻭ ﻅﺮﻑ ﻣﻜﺎﻥ :ﺯﻣﺎﻥ ﺗﻮﺟﺪ ﺟﻤﻠﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻭ ﻣﻜﺎﻥ :ﻣﻜﺎﻥ ﺗﻮﺟﺪ ﺟﻤﻠﺘﺎﻥ ﻭ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻮﺟﺪ ﺃﺭﺑﻌﺔ
ﺟﻤﻞ ﻭﺣﺎﻝ ﺗﻮﺟﺪ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﺟﻤﻞ ﻭ ﻣﻌﻪ ﺗﻮﺟﺪ ﺟﻤﻠﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻭ ﺍﻟﺪﻭﺭ ﺗﻮﺟﺪ ﺟﻤﻠﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻭ ﻣﺴﺌﻠﺔ
ﺗﻮﺟﺪ ﺟﻤﻠﺘﺎﻥ ﻭ ﺭﺃﻱ ﺗﻮﺟﺪ ﺟﻤﻠﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ.
ﺃ ﻗﺴﻢ ﻣﺨﺼﺺ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺃﺑﺮﺍﺯ ﻫﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻭﺣﺎﻝ ﻭ ﻫﻲ ﺗﻮﺟﺪ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﺟﻤﻞ ﻣﻦ ﻛﻠﻬﺎ.
xi
Universitas Sumatera Utara
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB – LATIN
Pedoman transliterasi yang digunakan adalah Sistem Transliterasi ArabLatin Berdasarkan SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
RI No. 158/1987 dan No. 0543 b/U/1987 tertanggal 22 Januari 1988.
A. Konsonan Tunggal
Huruf Arab
Nama
Huruf Latin
Keterangan
ﺍ
Alif
-
Tidak dilambangkan
ﺏ
Ba
B
Be
ﺕ
Ta
T
Te
ﺙ
Sa
ṡ
es (dengan titik di atas)
ﺝ
Jim
J
Je
ﺡ
Ha
ﺥ
Kha
Kh
Ka dan ha
ﺩ
Dal
D
De
ﺫ
Zal
Ż
Zet (dengan titik di atas)
ﺭ
Ra
R
Er
ﺯ
Zai
Z
Zet
ﺱ
Sin
S
Es
ﺵ
Syin
Sy
Es dan ye
ḥ
Ha (dengan titik di bawah)
xii
Universitas Sumatera Utara
ﺹ
Sad
ṣ
Es (dengan titik di bawah)
ﺽ
Dad
ḍ
de (dengan titik dibawah)
ﻁ
Ta
ṭ
te (dengan titik di bawah)
ﻅ
Za
ẓ
zet (dengan titik di bawah)
ﻉ
`ain
‘
Koma terbalik (di atas)
ﻍ
Gain
G
Ge
ﻑ
Fa
F
Ef
ﻕ
Qaf
Q
Ki
ﻙ
Kaf
K
Ka
ﻝ
Lam
L
El
ﻡ
Mim
M
Em
ﻥ
Nun
N
En
ﻭ
Waw
W
We
ﻩ
Ha
H
Ha
ء
Hamzah
`
Apostrof
ﻱ
Ya
Y
Ye
xiii
Universitas Sumatera Utara
B. Konsonan Rangkap
Konsonan rangkap (tasydid) ditulis rangkap
Contoh:
ﻣﻘﺪﻣﺔ
ﺍﻟﻤﻨﻮﺭﺓ
/muqaddimatun /
/al-munawwaratu/
C. Vokal
1.
Vokal Tunggal ( monoftong )
َ◌
ِ◌
ُ◌
2.
/fathah/ ditulis “a” contoh : ﻓﺘﺢ
/fatāḥa/
: ﻋﻠﻢ
/’alima/
/kasrah/ ditulis “i” contoh
/dammah/ ditulis “u” contoh : ﻛﺘﺐ
/kutubun/
Vokal Rangkap ( diftong )
Vokal rangkap /fathah dan ya/ ditulis “ai” contoh
: ﺃﻳﻦ
Vokal rangkap / fathah dan waw/ ditulis “au” contoh
: ﺣﻮﻝ
/ `aina/
/ ḥaula/
D. Vokal Panjang ( maddah )
ّ ﺍ/fathah/ ditulis “ a” contoh : ﺑﺎﻉ
ﻱ/kasrah/ ditulis “I” contoh :
/ ba’a/
ﻋﻠﻴﻢ
ﻭ/dammah/ di tulis “u” contoh : ﻋﻠﻮﻡ
/ ̒alīmun/
/ ̒ulūmun/
E. Hamzah
Huruf hamzah ( )ءdi awal kata ditulis dengan vocal tanpa didahului oleh tanda
apostrof (`)
Contoh:
ﺇﻳﻤﺎﻥ/`īmānu/ ‘ kepercayaan’
ﺃﻣﺮﺕ/`umirtu/ ‘aku menyuruh’/
F. Lafzul- Jalalah
Lafzul- jalalah (kata )ﷲyang berbentuk frase nomina ditransliterasikan tanpa
hamzah
Contoh :
ﻛﺘﺐ ﷲ
/ kitabullah/
ﻋﺒﺪ ﷲ/‘Abdullah/
xiv
Universitas Sumatera Utara
G. Kata Sandang “al-“.
1. Kata sandang “al-“ tetap ditulis “al-“, baik pada kata yang dimulai dengan
huruf qamariah maupun syamsiah.
Contoh : ﺳﺔ
َ ْﺍﻟ ُﻤﻘَ ﱠﺪ
/al-muqaddasatu/ ‘ yang suci’ ( al-qamariah )
ُ ﺍﻟ ُﺸﺮْ ِﻋﻴﱠﺔ/al-syar’iyyah/ ‘ hukum islam’ ( al-syamsiah )
2. Huruf “a” pada kata sandang “al-“ tetap ditulis dengan huruf kecil meskipun
merupakan nama diri atau nam tempat.
Contoh :
ﺎﻭﺭْ ِﺩﻱ
َ ْﺍﻟ َﻤ/al-Māwardī/ ( nama diri )
ﺍﻷَ ْﺯﻫَﺮ
/al-`Azharu/ ( nama tempat ).
xv
Universitas Sumatera Utara