Gambaran Konsumsi Sarapan Pagi, Status Gizi, dan Tingkat Prestasi Belajar Anak SD Negeri 124400 Pematangsiantar

73

DAFTAR PUSTAKA

Adriani, M & Wirjatmadi, B., 2012. Peranan Gizi dalam Siklus Kehidupan.
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Ahmad, S., Waluyo & Fatimah., 2011. Hubungan Kebiasaan Sarapan Pagi dan
Jajan dengan Status Gizi Anak Sekolah Dasar di SDN Kledokan Depok Sleman
Yogyakarta. Jurnal Universitas Respati Yogyakarta. Vol.1 Hal.8-9
Almatsier, S., 2009. Prinsip Dasar Ilmu Gizi, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka
Utama.
Anzarkusuma, S.I., Mulyani, Y.E., Jus‟at, I., & Angkasa, D., 2014. Status Gizi
Berdasarkan Pola Makan Anak Sekolah Dasar di Kecamatan Rajeg Tangerang.
Indonesian Journal of Human Nutrition. Vol 1 no 2 : 135-148.
Aprilia, H., & Mahmudiono, T., 2013. Hubungan Makan Pagi dan Tingkat
Konsumsi Zat Gizi dengan Daya Konsentrasi Siswa Sekolah Dasar. Media Gizi
Indonesia.Vol 9 no 1 : 49-53.
Arifin, A.L., 2015. Hubungan Sarapan Pagi dengan Konsentrasi Siswa di
Sekolah. Jurnal Pendidikan Olah Raga dan Kesehatan.Vol 03 no 1 : 203-207
Arisman., 2004. Gizi dalam Daur Kehidupan. Jakarta : EGC.
Astuti, R., Bintanah, S.,& Carto., 2007. Sumbangan Energi dan Protein Makan

Pagi terhadap Angka Kecukupan Gizi yang Dianjurkan (AKG) Berdasarkan Pola
Asuh Anak. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia. Vol 4 no 2.
Badriah, D.L., 2014. Gizi dalam Kesehatan Reproduksi. Bandung : PT. Refika
Aditama.
Departemen Kesehatan., 2013. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia
Nomor 75 Tahun 2013 Tentang Angka Kecukupan Gizi yang Dianjrkan Bagi
Bangsa Indonesia. Diunduh dari http://gizi.depkes.go.id tanggal 2 Juni 2016.
Dewi, G.,& Seriani, L., 2014. Gambaran Status Nutrisi, Konsumsi Sarapan, dan
Cemilan pada Siswa Sekolah Dasar Negeri 1 Kabupaten Gianyar Bali Tahun
2014. Ilmu Kedokteran Pencegahan FK UNUD.
Efendi, F., 2012. Hubungan Status Gizi dengan Tingkat Prestasi Belajar Pada
Siswa Kelas X SMK Negeri 2 Indramayu. Ilmu Keolahragaan UNJ.
Ethasari, R.K., 2014. Hubungan Antara Kebiasaan Sarapan Dengan Kesegaran
Jasmani Dan Status Gizi Pada Anak Sekolah Dasar Di Sd Negeri Padangsari 02
Banyumanik. Universitas Diponegoro.

Universitas Sumatera Utara

74


Harianti, S.T., 2013. Hubungan Antara kebiasaan Sarapan Pagi dan Asupan Zat
Gizi Makro (Energi dan Protein) dengan Status Gizi Anak yang Memperoleh
PMT-AS di SD Negeri Plalan 1 Surakarta. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hardiansyah, & Aris, M., 2012. Jenis Pangan Sarapan dan Peranannya dalam
Asupan Gizi Harian Anak Usia 6-12 Tahun di Indonesia. Jurnal Gizi dan Pangan.
Vol 7 no 2 : 89-96
Hardiansyah., 2012. Masalah dan Pentingnya Sarapan Bagi Anak. Menteri
Simposium Sarapan Sehat tanggal 16 Juni 2012. Diunduh dari http://pergizi.org
tanggal 2 Juni 2016
Intan, N.R., 2008. Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Obesitas
Berdasarkan Persen Lemak Tubuh pada Remaja di SMAIT Nurul Fikri Depok
Tahun 2008. Peminatan Gizi Kesehatan Masyarakat FKM UI.
Jumarni, M.,Hakim, L. A., & Kadri, A., 2012. Hubungan Status Gizi dan
Kebiasaan Sarapan Pagi dengan Prestasi Belajar Anak SDN 1 Pasangkayu
Kecamatan Pasangkayu Kabupaten Mamuju Utara, Bagian Gizi FKM Unismuh
Palu. Vol 2 no 1 : 56-64.
Jejaring Informasi Pangan dan Gizi., 2011. Mengapa Sarapan Pagi Itu
Penting?http://gizi.depkes.go.id/wp-content/uploads/2011/11/LEMBAR
INFORMASI-NO-2-2011.pdf[diakses 2 Juni 2016].
Kartasapoerta, G., Drs, dan Marsetyo, Drs, Med. 2008. Ilmu Gizi : Korelasi Gizi,

Kesehatan dan Produktivitas Kerja. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.
Khomsan, Ali., 2010. Pangan dan Gizi untuk Kesehatan. Jakarta: PT.
Rajagrafindo Persada.
Legi, N.N., 2012. Hubungan Status Gizi dengan Prestasi Belajar Siswa Sekolah
Dasar Negeri Malalayang Kecamatan Malalayang. Jurnal Gizi Indonesia. Vol 4
no 1.
Martianto D., 2006. Kalau Mau Sehat Jangan Tinggalkan Kebiasaan Sarapan.
Diunduh dari http://republika.co.id tanggal 20 Juni 2016.
Muhilal & Damayanti, D. 2006. Gizi Seimbang untuk Anak Uia ekolah Dasar. In:
Soekirman, Susana, H., Giarno, M.H & & Lestari Y.eds. Hidup Sehat : Gizi
Seimbang dalam iklus Kehidupan Manusia. Jakarta : Primamedia Pustaka.
Perdana, F., & Hardiansyah., 2013. Analisis Jenis, Jumlah, dan Mutu Gizi
Konsumsi Sarapan Anak Indonesia. Jurnal Gizi dan Pangan. Vol 8 no 1 : 39-46.
Persagi.,2012. Healthy Breakfast Symposium. http://pergizi.org/index.php/beritadan-kegiatan.html?start=6 [diakses 22 Juli 2013].

Universitas Sumatera Utara

75

Pertiwi, I., Sandjaja., & Sugeng W., 2014. Hubungan Sarapan, Kecukupan Energi

Dan Protein Terhadap Status Gizi Remaja Usia 16-18 Tahun Di Provinsi
Lampung (Analisa Data Sekunder Riskesdas 2010). Nutrire Diaita. Vol 6 no 1.
Rohayati., 2001. Perilaku Makan Pagi dan Jajan Anak Sekolah Penerima PMT
AS di Daerah Pantai dan Pegunungan Provinsi Nusa Tenggara Timur [skripi]
Bogor : Jurusan Gizi Masyarakat. Fakulta Pertanian. Institut Pertanian Bogor
Sari, R.J., 2015. Pola Konsumsi Sarapan Pagi Murid Sekolah Dasar di SDN
060921 Kecamatan Medan Sunggal Tahun 2015. FakultasKesehatan Masyarakat
USU.
Sinaga, T., Koesharta, M.C., Soelaiman, A., & Setiawan, B., 2012. Kualias
Sarapan Menu Sepingan, Daya Terima, Tingkat Kesukaan, dan Status Gizi Siswa
Sekolah Dasar. Teknologi dan Kejuruan. Vol 35 no 1.
Slamento., 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta:
Bhineka Cipta.
Soekirman., 2000. Ilmu Gizi dan Aplikasinya, Jakarta: Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.
Supariasa, I.D.N., 2001. Penilaian Status Gizi, Jakarta : EGC
Susan, Bagwel E., 2008. The Relationship Between Breakfast and School
Performance.
Widodo R., 2009. Pemberian Makan, Suplemen, & Obat pada Anak, Jakarta :
EGC.


Universitas Sumatera Utara