« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4101_SAT_7
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Semester
Nama Pengembang
:
:
:
:
PAUD4101/ Metode Pengembangan Kognitif
4
1 (Satu)
Drs. Munasik, M.Pd
Deskripsi Matakuliah : Matakuliah Metode Pengembangan Kognitif merupakan
matakuliah dasar yang wajib diikuti oleh mahasiswa
PGPAUD pada semester 1. Dalam matakuliah ini
diharapkan mahasiswa diajak untuk menhkaji dan
berlatih
merancang
dan
menerapkan
metode
pengembangan kognitif anak usia TK dengan
berlandaskan pada berbagai teori dan pendekatan. Di
samping itu mahasiswa juga diperkenalkan dengan
berbagai upaya yang dapat dilakukan untuk membangun
pengetahuan dan ketrampilan anak melalui permainan
matematika dan sains.
Acara Tutorial ke
Kompetensi umum
: 7 (tujuh)
: Setelah mengikuti mata kuliah Metode Pengembangan
Kognitif ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan
dan merancang metode pengembangan kognitif untuk
anak TK.
Kompetensi Khusus :
1. Menjelaskan model pengembangan kognitif
2. Menjelaskan pengembangan kognitif pada kurikulum 2004
Pokok Bahasan :
1. Model pengembangan kognitif
2. pengembangan kognitif pada kurikulum 2004
Sub Pokok Bahasan
1. Model perilaku kognitif afektif Guilford
2. Model taksonomi Bloom
3. Latar belakang perubahan kurikulum 2004
4. Struktur kurikulum berbasis kompetensi
1
Aktivitas Tutorial
Tahap
Kegiatan
Persiapan
Tutorial
Rincian Kegiatan
Media
waktu
Mengkaji modul
Menyiapkan materi sajian
Menyaipkan bahan diskusi
Pendahulua
n
a. Menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan pada
pertemuan 7
b. Menjelaskan peraturan simulasi kelompok
Menyimak dan bertanya jawab dengan tutor
20
menit
Inti
a. Menugaskan mahasiswa melaksanakan simulasi
kelompok bergantian, dan meminta salah satu kelompok
lain sebagai pengamat
b. Mengawasi dan membimbing pelaksanaan simulasi
c. Memberikan umpan balik setelah simulasi
a. Mengerjakan uji konsep secara individu
b. Menyimak penjelasan tutor
a. Meminta mahasiswa untuk membaca dan mempelajari
kembali modul yang telah dipelajari dan mencatat halhal yang belum dipahami.
b. Menutup kegiatan tutorial ke 7
Menyimak tugas yang diberikan tutor
90
menit
Penutup
20
menit
2
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Semester
Nama Pengembang
:
:
:
:
PAUD4101/ Metode Pengembangan Kognitif
4
1 (Satu)
Drs. Munasik, M.Pd
Deskripsi Matakuliah : Matakuliah Metode Pengembangan Kognitif merupakan
matakuliah dasar yang wajib diikuti oleh mahasiswa
PGPAUD pada semester 1. Dalam matakuliah ini
diharapkan mahasiswa diajak untuk menhkaji dan
berlatih
merancang
dan
menerapkan
metode
pengembangan kognitif anak usia TK dengan
berlandaskan pada berbagai teori dan pendekatan. Di
samping itu mahasiswa juga diperkenalkan dengan
berbagai upaya yang dapat dilakukan untuk membangun
pengetahuan dan ketrampilan anak melalui permainan
matematika dan sains.
Acara Tutorial ke
Kompetensi umum
: 7 (tujuh)
: Setelah mengikuti mata kuliah Metode Pengembangan
Kognitif ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan
dan merancang metode pengembangan kognitif untuk
anak TK.
Kompetensi Khusus :
1. Menjelaskan model pengembangan kognitif
2. Menjelaskan pengembangan kognitif pada kurikulum 2004
Pokok Bahasan :
1. Model pengembangan kognitif
2. pengembangan kognitif pada kurikulum 2004
Sub Pokok Bahasan
1. Model perilaku kognitif afektif Guilford
2. Model taksonomi Bloom
3. Latar belakang perubahan kurikulum 2004
4. Struktur kurikulum berbasis kompetensi
1
Aktivitas Tutorial
Tahap
Kegiatan
Persiapan
Tutorial
Rincian Kegiatan
Media
waktu
Mengkaji modul
Menyiapkan materi sajian
Menyaipkan bahan diskusi
Pendahulua
n
a. Menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan pada
pertemuan 7
b. Menjelaskan peraturan simulasi kelompok
Menyimak dan bertanya jawab dengan tutor
20
menit
Inti
a. Menugaskan mahasiswa melaksanakan simulasi
kelompok bergantian, dan meminta salah satu kelompok
lain sebagai pengamat
b. Mengawasi dan membimbing pelaksanaan simulasi
c. Memberikan umpan balik setelah simulasi
a. Mengerjakan uji konsep secara individu
b. Menyimak penjelasan tutor
a. Meminta mahasiswa untuk membaca dan mempelajari
kembali modul yang telah dipelajari dan mencatat halhal yang belum dipahami.
b. Menutup kegiatan tutorial ke 7
Menyimak tugas yang diberikan tutor
90
menit
Penutup
20
menit
2