pelaksanaan PTK selama dua siklus. Secara rinci kegiatan tersebut disampaikan sebagai berikut.
I. Sebelum Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas Pra PTK a. Refleksi Awal
Berdasarkan refleksi dari tahun pelajaran sebelumnya, maka dapat peneliti sampaikan beberapa hal sebagai berikut uraikan……….
b. Observasi untuk Mengidentifikasi Permasalahan di Kelas Kegiatan ini dilaksanakan melalui wawancara dan angket yang diberikan
kepada siswa kelas…………. sebelum dilaksanakan PTK, yang berisi hal-hal berkaitan dengan pembelajaran ekonomi. Hasilnya dapat
dijabarkan sebagai berikut II. Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas
1 Gambaran Umum Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus, mulai dari tanggal 21
Januari sampai dengan 2 Februari 2008. Hasil refleksi siklus I digunakan sebagai acuan dalam menentukan perbaikan tindakan pada siklus II.
Sedangkan hasil refleksi siklus I nantinya digunakan sebagai acuan untuk rencana tindak lanjut pada pembelajaran selanjutnya.
2 Rincian Prosedur Penelitian Tindak Kelas
B. Siklus I 1. Tahap Perencanaan Tindakan
Pada tahap ini hal-hal yang dilaksanakan peneliti adalah sebagai berikut: a. Membentuk kelompok-kelompok diskusi dan observasi dengan anggota
masing masing kelompok terdiri dari 4-5 orang siswa. b. Menyusun rencana pembelajaran sesuai dengan strategi pembelajaran
konstruktifistik dengan kegiatan meliputi langkah-langkah sebagai berikut: 1. Menyusun rencana pembelajaran untuk setiap pertemuan yang didalamnya
memuat skenario pembelajaran sesuai dengan strategi yang dipilih yaitu pembelajaran konstruktifistik dengan peta konsep kelompok ada tiga
rencana pembelajaran.
2. Menyusun LKS sesuai dengan kegiatan pembelajaran pada setiap pertemuan.
c. Menyusun instrumen pengumpul data yang berbentuk tes dan non tes, langkah-langkahnya sebagai berikut: 1. Menyususn soal pretest dan posttest ,
2 menyusun angket untuk siswa . d. Menyusun lembar observasi untuk siswa yang digunakan dalam kegiatan
pembelajaran selama PTK berlangsung, disertai dengan pedoman observasi. e. Menyusun lembar observasi kinerja guru untuk setiap pertemuan. Lembar
observasi ini digunakan sebagai pedoman penilaian oleh observer tehadap aktifitas siswa dalam pembelajaran
f. Mengisi jurnal kegiatan pembelajaran berupa catatan tentang berbagai hal yang muncul saat tindakan pembelajaran berlangsung bagi aktivitas siswa maupun
aktivitas guru. Menyusun soal tes pretes dan postes. Sebelum menyusun soal, terlebih dahulu
peneliti menyusun kisi-kisi soal dan pedoman penilaian. Pretes dilaksanakan sebelum pelaksanaan tindakan siklus I dan postes dilaksanakan setelah
pelaksanaan tindakan siklus I.
2. Tahap Pelaksanaan Tindakan
Langkah pelaksanaan tindakan yang akan diterapkan oleh peneliti tertuang dalam rencana pembelajaran. Langkah-langkah pelaksanaan tindakan sebagai berikut:
Tabel 1 Tabel Pelaksanaan Tindakan Pembelajaran Siklus I
Pertemuan Ke-Tanggal
Kegiatan Guru dan Siswa Evaluasi
I21-01-2008 -
Guru memberi motivasi pada siswa dengan menyampaikan
kompetensi dasar yang ingin dicapai melalui model pembelajaran
pembelajaran kooperatif teknik Think paire and share
- Diadakan pretest Penilaian
performance siswa Dan pretest
II22-01-2008 - Guru membagikan lembar kegiatan
siswa tentang badan usaha yang harus diselesaikan siswa melalui
pembelajaran kooperative serta membagi kelas dalam 8 kelompok
Penilaian kinerja dalam diskusi
