PENDIDIDKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS ILMU SOSIAL Universitas Negeri
Yogyakarta
108
PPL UNY SMP NEGERI 2 DEPOK
Penutup o
Guru menanyakan kepada siswa apakah ada materi yang belum jelas.
o Guru dan siswa membuat kesimpulan
hasil diskusi secara bersama-sama. o
Memberikan tugas pengamatan jenis tanah di rumah masing-masing siswa.
o Guru senantiasa memberikan apresiasi
kepada seluruh siswa agar termotivasi. o
Memberikan motivasi dan mengambil manfaat dari pembelajaran hari ini.
o Berdoa bersama-sama
o Pelajaran ditutup dengan salam
10 menit
E. Sumber dan Media Pembelajaran
Sumber Belajar:
1.
Buku IPS Kelas VIII Suparman, dkk. 2012. Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VIII. Solo: Tiga Serangkai
Pustaka Mandiri.
2.
Koentjaraningrat. 1999.Manusia dan Kebudayaan Indonesia. Jakarta: Djambatan.
3.
Sudarmi, Sri dan Waluyo. 2008. Galeri Pengetahuan Sosial Terpadu 2: Untuk SMPMTS Kelas VIII. Maryanto ed.. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen
Pendidikan Nasional.
4.
Atlas dan Peta.
Media Pembelajaran:
1. LCD 2. Power Point
3. Internet 4. Kertas kerja
5. Gambar
PENDIDIDKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS ILMU SOSIAL Universitas Negeri
Yogyakarta
109
PPL UNY SMP NEGERI 2 DEPOK
F. Penilaian
1. Lembar Pengamatan
o Lembar Pengamatan Diskusi
No Nama Siswa
Aspek Yang diamati Jumlah
Inisiatif Keaktifan
Kerjasama Presentasi
Nilai
Nilai maksimal tiap aspek 25 25 x 4 = 100
o Lembar Penilaian Tugas :
No Nama Siswa
Aspek Yang dinilai Jumlah
ketepatan waktu
Kerapihan Pekerjaan
Kerapihan Pekerjaan
Esensi jawaban
Nilai
Norma Penilaian : Norma Penilaian :
- Aspek Ketepatan Waktu skor maksimal : 15
- Aspek Kerapihan pekerjaan : 10
- Aspek Esensi Jawaban skor maksimal : 75 Jumlah
: 100
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
PENDIDIDKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS ILMU SOSIAL Universitas Negeri
Yogyakarta
110
PPL UNY SMP NEGERI 2 DEPOK
Instrumen
Menunjukkan letak geografis letak geografis,
letak astronomis Indonesia.
Menganalisis hubungan letak geografis dengan
perubahan musim di Indonesia.
Mengidentifikasi penyebab terjadinya
perubahan musim dan menentukan bulan
berlangsungnya musim hujan dan musim kemarau
di wilayah Indonesia.
Menyajikan informasi persebaran flora dan fauna
tipe Asia, tipe Australia serta kaitannya dengan
pembagian wilayah Wallacea dan Weber.
Mendeskripsikan persebaran jenis tanah dan
pemanfaatannya di Indonesia.
Tes lisan
Tes tulis
Penugasan
Tes tulis
Penugasan Daftar
pertanyaan
Tes Uraian
Tugas rumah
Pilihan ganda
Tugas rumah Sebutkan letak
astronomis wilayah Indonesia?
Jelaskan kaitan letak geografis dengan
perubahan musim di Indonesia.
Buatlah peta pola angin muson di Indonesia
Contoh fauna Asiatis antara lain ….
a.
kuskus dan cendrawasih
b.
badak dan harimau
c.
banteng dan komodo
d.
anoa dan babirusa
Buatlah daftar jenis tanah di Indonesia dan
pemanfaatannya.
Uji petik kerja produk : Tunjukkanlah pada atlas, letak Indonesia berikut batas-batas wilayahnya.
PENDIDIDKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS ILMU SOSIAL Universitas Negeri
Yogyakarta
111
PPL UNY SMP NEGERI 2 DEPOK
Mengetahui, Kepala Sekolah
MURDIWIYONO, M.Pd NIP 19610102 198412 1 001
Ngaglik, 1 Agustus 2016 Guru Mata Pelajaran
P.SINGGIH.W , S.E, M.M.Par NIP. 195910141983032009
PENDIDIDKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS ILMU SOSIAL Universitas Negeri
Yogyakarta
112
PPL UNY SMP NEGERI 2 DEPOK
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMPN 2 Depok
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
KelasSemester : VIII 1
Standar Kompetensi : 1. Memahami permasalahan sosial yang berkaitan
dengan pertumbuhan jumlah penduduk.
Kompetensi Dasar : 1.2 Mengidentifikasi permasalahan kependudukan
dan upaya penanggulangannya.
Alokasi Waktu : 10 x 40 menit 5x pertemuan
Indikator
1. Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk 2. Menyebutkan 4 faktor penunjang kelahiran
3. Menjelaskan kondisi penduduk Indonesia berdasarkan piramida penduduk 4. Menjelaskan upaya mengatasi ledakan penduduk
5. Menjelaskan dampak negatif urbanisasi bagi daerah tujuan
A. Tujuan Pembelajaran
