Kompetensi Inti Materi Pembelajaran Materi regular:

Masyarakat pedesaan merupakan masyarakat yang umumnya memiliki mata pencaharian bertani atau berkebun, system kehidupan biasanya berkelompok atas dasar kekeluargaan, dan mempunyai hubungan yang erat serta mendalam di antara anggotanya. e. Kelompok masyarakat perkotaan Urban community Masyarakat kota merupakan kelompok sosial yang mendiami wilayah yang luas, sebagain besar penduduknya bermata pencaharian di sector indsutri, jasa dan perdagangan. Keanggotaan masyarakat kota tidak saling mengenal, lebih terikat kontrak dan mulai meninggalkan tradisi. Materi pengayaan: Beberapa komunitas yang muncul pada masyarakat Yogyakarta: 1. Jogja menyala 2. Diffart Community 3. 1000 Guru 4. JLFR Jogja Last Friday Ride 5. Ketjil Bergerak 6. Komunitas Jendela 7. Savestreetchildren

F. Metode dan Pendekatan

1. Pendekatan : Scientific 2. Metode : Ceramah, presentasi G. Alat dan Media 1. Alat : Papan tulis, LCD, Spidol

2. Media

: Kertas asturo

H. Sumber belajar

Maryati, Kun. Suryawati, Juju. 2013. Sosiologi Kelompok Peminatan Ilmu- ilmu Sosial Untuk SMAMA Kelas XI . Jakarta: Erlangga. Rufikasari, Lia Candra. Subiyantoro, Slamet. 2013. Sosiologi Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial Untuk SMAMA XI. Surakarta: Mediatama. Soekanto, Soerjono. 2012. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Pers

I. Kegiatan Pembelajaran

Rincian Kegiatan Waktu Pendahuluan Pendahuluan  Peserta didik menjawab salam dari guru Peserta didik dan guru berdoa sebelum memulai pelajaran Guru melakukan presensi kehadiran peserta didik Guru mempersiapkan peserta didik untuk siap melaksanakan kegiatan pembelajaran 10 menit Rincian Kegiatan Waktu  Apersepsi: Guru mereview materi yang dipelajari pada pertemuan sebelumnya.  Motivasi:? Guru menampilkan gambar terkait objek kajian siswa  Pemberian Acuan :  Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang dilakukan hari ini  guru menyampaikan mekanisme pembelajaran hari ini yaitu siswa mempresentasikan hasil studi lapangan 5 kelompok, sesi tanya jawab, guru memberikan tambahan terkait prsentasi dan pertanyaan, guru bersama-sama siswa memberikan garis besar dari seluruh presentasi kelompok. Kegiatan Inti Mengomunikasikan  Guru meminta siswa untuk menyiapakan prsentasi kelompok masing-masing  siswa menyiapkan materi terkait presentasi kelompok yang akan dilakukan  siswa mempresentasikan hasil studi lapangan Menanya  guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menanyakan hasil kelompok yang presentasi  siswa menanyakan hasil dari presentasi kelompok 70 menit Penutup  Kesimpulan Guru meminta salah satu siswa untuk memberikan kesimpulan terkait pembelajaran hari ini  Penilaian proses Guru memberikan penilaian pada presentasi yang telah dilakukan semua kelompok  Tindak lanjut Tindak lanjut dari pembelajaran hari ini siswa bisa memahami kelompok sosial yang muncul di lmasyarakat sekitar dengan tinjauan sosiologis  Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya  Guru menyampaikan motivasi untuk hari ini.  Guru mengucapkan salam 9 enit

J. Penilaian, Pembelajaran Remidial, dan Pengayaan

1. Teknik Penilaian

a. Jenis Penilaian : Non Tes

b. Penilaian Non Tes dilakukan melalui : Sikap sosial pengetahuan

siswa terhadap materi c. Instrumen penilaian : Terlampir d. Pengayaan : siswa yang memiliki nilai di atas KKM akan diminta untuk mengkaji salah satu kelompok sosial yang ada di Jogja terkait dengan profil serta kajian sosiologis. Remidial : remidial dilakukan setelah hasil ulangan harian keluar dan siswa tidak memenuhi nilai KKM yaitu 80. Yogyakarta, Juli 2016 Mengetahui Mahasiswa Guru Sosiologi Sri Sudewi, S.Sos.,M.Pd. Isfi laili Nur Hikmah NIP. 19690201 200503 2 008 NIM. 13423241001 Catatan : ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ........................................................................................................................................ Lampiran a. Lembar Penilaian Non tes Mata Pelajaran : Sosiologi KelasProgram : XIIlmu Pengetahuan Sosial KI dan KD : 3.3 dan 4.3 No Nama Keaktifan Per pertemuan Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32