39
3.4.2 Instrumen Nontes
Instrumen nontes yang digunakan dalam penelitian ini meliputi lembar observasi, lembar jurnal, dan lembar wawancara.
3.4.2.1 Lembar Observasi
Lembar observasi digunakan untuk mengamati perilaku siswa pada saat pembelajaran menulis karangan narasi cerita wayang berbahasa Jawa berlangsung.
Aspek yang dinilai meliputi: 1
perilaku siswa dalam mendengarkan penjelasan materi dari guru. 2
respon siswa selama pembelajaran menulis karangan narasi cerita wayang berbahasa Jawa menggunakan media komik berlangsung.
3 perilaku siswa dalam diskusi
4 keseriusan siswa ketika menulis karangan narasi cerita wayang.
3.4.2.2 Lembar Jurnal
Lembar jurnal digunakan untuk mencatat semua peristiwa dan tindakan yang terjadi selama pembelajaran menulis karangan narasi cerita wayang
berbahasa Jawa dengan media komik berlangsung. Dalam penelitian ini menggunakan jurnal yang diisi oleh peneliti. Jurnal yang diisi oleh peneliti
merupakan catatan kejadian selama pembelajaran berlangsung meliputi: 1 apakah pada tahap tahap awal proses pembelajaran menulis narasi siswa terlihat
antusias; 2 apakah siswa terlihat aktif bertanya saat pembelajaran menulis narasi cerita wayang; 3 bagaimana respon siswa dalam proses pembelajaran dengan
media komik; dan 4 apa pendapat atau saran guru dan siswa terhadap
40
pembelajaran apresiasi sastra menggunkan komik untuk meningkatkan menulis karangan narasi.
3.4.2.3 Lembar Wawancara
Lembar wawancara digunakan untuk memperoleh data mengenai kekurangan atau kesulitan siswa ketika menulis wacana narasi berbahasa Jawa
dengan media komik berlangsung . Lembar wawancara meliputi beberapa aspek, yaitu 1 tanggapan siswa terhadap komik yang ditampilkan guru, 2 kesulitan
siswa ketika menulis narasi cerita wayang berbahasa Jawa, 3 saran siswa terhadap pembelajaran narasi cerita wayang berbahasa Jawa dengan media komik.
3.4.2.3 Angket
Menurut Poerwadarminta 2003:46 angket adalah pemeriksaan tentang suatu hal yang menjadi kepentingan umum, biasanya dilakukan dengan surat
pertanyaan. Dalam hal ini angket diisi oleh siswa untuk kepentingan peneliti dalam
melakukan penelitian. Angket yang diisi oleh siswa berisi ungkapan perasaan siswa, yang berupa kesan dan tanggapan terhadap pembelajaran. Pada lembar
angket ini, peneliti mengajukan beberapa pertanyaan kepada siswa yang berisi tentang 1 perasaan siswa dengan pembelajaran apresiasi sastra cerita wayang
menggunakan media komik, 2 tanggapan siswa mengenai penggunaan komik, 3 kesulitan dalam pengguanaan media komik, 4 proses pembelajaran
menggunakan media komik, 5 perilaku selama pembelajaran. Pengisisan lembar angket setelah pembelajaran menggunakan media
komik selesai. Lembar angket dapat dilihat pada halaman lampiran.
41
3.5 Teknik Pengumpulan Data