Data processing pengolahan Data Verification pembuktian Generalization menarik kesimpulan generalisasi

SM K NEGERI 2 DEPOK 7 10

6. Generalization menarik kesimpulan generalisasi

M engkomunikasikan Sisw a dengan bim bingan gurumenyim pulkan t ent ang :  M engklasifikasikan m acam -m acam ekst erior berdasarkan t ipe bangunan Kegiat an Penut up 1. Guru m enyam piakan evaluasi t ent ang kegiat an belajar : ket ercapaian m at eri, sikap sisw a dalam belajar 2. Guru m enyam paikan m at eri selanjut nya 3. Guru m engakhiri kegiat an belajar dengan m em berikan pesan unt uk t et ap sem angat belajar 4. Lem bar hasil belajar sisw a dikirim keguru 3. Pert em uan 3 Kegiat an Aw al Guru: 1. Orient asi  Guru m engucapkan salam , m emint a salah sat u sisw a m em im pin do’a sebelum m engawali pem belajaran  Guru dan sisw a m enyanyikan lagu w ajib Indonesia Raya  Guru m elakukan presensi sisw a dan m encat at jam kehadiran set iap sisw a  Guru dan sisw a m em ast ikan alat dan bahan yang dibut uhkan t elah t ersedia dan siap digunakan 2. Apersepsi  M engait kan m at eri sekarang dengan m at eri sebelum nya : Guru m em berit ahukan kepada sisw a t ent ang m at eri yang akan diberikan yait u :M acam -m acam desain int erior 3. M ot ivasi  M endem onst rasaikan cont oh gam bar ekst erior pada sisw a.  M em beri pert anyaan kepada sisw a t ent ang hal yang t elah diajarkan berkait an t ent ang desain ekt erior 4. M enyam paikan m anfaat m at eri pem belajaran M enyam paikan rencana kegiat an dan penilaian : sisw a m encapai ket unt asan belajar dengan m odel belajar ceram ah, dem onst rasi, prakt ek, lat ihan.. Penilaian m eliput i penget ahuan, ket eram pilan dan sikap. 15 m enit 15 m enit You created this PDF from an application that is not licensed to print to novaPDF printer http:www.novapdf.com SM K NEGERI 2 DEPOK 8 10 Kegiat an Int i Indikator

3.1.3 M engan M enganalisis bentuk eksterior bangunan

sekitar 3.1.4 M engklasifikasikan jenis dan macam konsep eksterior 4.1.3 M embuat gambar sketsa manual tentang gaya dan konsep eksterior

1. PenyampaianM ateri

M engamati  Guru m enyam paikan t arget at au hasil yang harus dicapai sisw a set elah mendapat kan m at eri pem belajaran  Guru m em berikan m at eri kepada sisw a t ent ang Bent uk Ekst erior Bangunan  Sisw a m em baca Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa unt uk m enget ahui hasil yang harus dicapai dari pem belajaran  Sisw a m em baca m engam at i sum ber belajar yang diberikan oleh guru  Guru m engam at i proses belajar sisw a dan m elakukan observasi M enanya Sisw a m engajukan pert anyaan t ent ang inform asi yang t idak dipaham i dari m at eri yang dibaca diam at i

2. Problem statement pertanyaan identifikasi masalah

 Sisw a m engident ifikasi m asalah yang berkait an dengan : 1. M engklasifikasi jenis dan m acam konsep ekst eior  Sisw a m erum uskan m asalah dan m em buat hipot esis  Guru m engam at i proses belajar sisw a dan m elakukan observasi

3. Data collection pengumpulandata

M engumpulkan informasi eksperimen  Sisw a m encari dat a dan inform asi t am bahan di int ernet , buku ....... t ent ang : 1. Klasifikasi Bent uk Ekst erior Bangunan  Sisw a m encat at dat a dan inform asi dari berbagai w ebsit e pada Lembar Hasil Kegiat an Belajar Sisw a

4. Data processing pengolahan Data

M engasosiasikan M engolah informasi  Sisw a berdiskusi dalam kelom pok m engolah hasil yang diperoleh dari eksperim en. Unt uk m enem ukan 285 m enit You created this PDF from an application that is not licensed to print to novaPDF printer http:www.novapdf.com SM K NEGERI 2 DEPOK 9 10 : 1. M engklasifikasikan Bent uk Ekst erior Bangunan Hasil diskusi di cat at pada Lembar Hasil Kegiat an Belajar Sisw a

5. Verification pembuktian

M engasosiasikan M engolah informasi  Sisw a m em present asikanhasil kegiat an belajar yang t elah dit ulis pada Lembar Hasil Kegiat an Belajar Siswa , perw akilan kelom pok present asi, kelom pok lain m em perhat ikan, m enyanggah, m engoreksi dengan m em bandingkan hasil kerja kelom poknya.  Selam a sisw a present asi dan diskusi, guru m em perhat ikan dan m endorong sem ua sisw a unt uk t erlibat dalam kegiat andandiskusi, sert a m engarahkan bila ada kelom pok yang melenceng jauh m at erinya.

6. Generalization menarik kesimpulan generalisasi

M engkomunikasikan Sisw a dengan bim bingan gurumenyim pulkan t ent ang : 1. M engklasifikasikan m acam -m acam ekst erior berdasarkan t ipe bangunan Kegiat an Penut up 1. Guru m enyam piakan evaluasi t ent ang kegiat an belajar : ket ercapaian m at eri, sikap sisw a dalam belajar 2. Guru m enyam paikan m at eri selanjut nya 3. Guru m engakhiri kegiat an belajar dengan m em berikan pesan unt uk t et ap sem angat belajar 4. Lem bar hasil belajar sisw a dikirim keguru

A. PENILAIAN PEM BELAJARAN, REM IDIAL dan PENGAYAAN

1. Instrumen dan Teknik Penilaian

 Ket egasan garis  Keproposionalan  M et ode Pengam baran  Finishing  Kerapihan

2. Pembelajaran Remidial dan Pengayaan

B. M EDIA, ALAT, BAHAN DAN SUM BER BELAJAR

M edia 1. Pow er Point Alat 1. kom put er lapt op,LCD proyekt or, spidol, penghapus, papan t ulis, print er 15 m enit You created this PDF from an application that is not licensed to print to novaPDF printer http:www.novapdf.com