Simpulan PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING MENGGUNAKAN MEDIA WEB PEERWISE.

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Evaluated Multiple- choice Questions”, Biochemistry And Molecular Biology Education. Vol.39 No.5, 2011. 352 –361 Chandra, Yoky Ariski., Skripsi: “Penerapan Strategi Active Knowledge Sharing untuk Peningkatan Tanggung Jawab dan Hasil Belajar Matematika”. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013. Cummings, J., R. Cross. 2003. “Structural Properties of Work Groups and Their Consequences For Performance”. Social Networks. Vol.25 No.3, 2003. 197 –210. Davenport, T. and L. Prusak. Working Knowledge: How Organizations Manage What They Know. Harvard: Harvard Business School Press, 1998. Denny, Paul., Brian Hanks, Beth Simon, Spencer Bagley. 2011. ”PeerWise: Exploring Conflicting Efficacy Studies” Computer Uses in Education –collaborative learning. ICER’11, Providence, Rhode Island, USA, August 8-9, 2011. Denny, Paul., Andrew Luxton- Reilly and John Hamer. 2008. “Student Use of the PeerWise System, Computers and Education: Computer Uses in Education”, ITiCSE’08, Madrid, Spain. June 30 –July 2, 2008. 78, 73 Denny, P., A. Luxton-Reilly dan J. Hamer 2009. “Students Sharing and Evaluating MCQs in a Large First Year Engineering Course”, Proceedings of 20 th Australasian Association for Engineering Education Conference. 2009. 575 Denny, P., B. Hanks dan B. Simon , “PeerWise: Replication Study of a Student-Collaborative Self-Testing Web Service in a U.S. Setting”, Proceedings of 41st ACM Technical Symposium on Computer Science Education, New York: Australian Computer Society. 2010. 421 Denny, Paul., “PeerWise a guide for students”. Diakses diakses pada 20 April 2016 dari https:peerwise.cs.auckland.ac.nzdocsstudents.pdf; Internet Denny, Paul “Introducing the answer score”. PeerWise-Community.org. Diakses dari http:www.peerwise- community.org201307introducing-the-answer-score pada 29 Juli 2016; Internet Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 2005.

Dokumen yang terkait

Pengaruh Strategi Active Knowledge Sharing Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematik Siswa di SMP Daar el Qolam

4 22 187

Pengaruh Penggunaan Model Active Knowledge Sharing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Dunia Hewan

2 33 289

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dengan Menggunakan Strategi Active Knowledge Sharing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran I

0 2 15

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dengan Menggunakan Strategi Active Knowledge Sharing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran I

0 2 18

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Genap SMP N I Jatipurno Tahun Ajaran 2010/2011

0 0 16

PENGGUNAAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING DENGAN MENGOPTIMALKAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK Penggunaan Active Knowledge Sharing Dengan Mengoptimalkan Barang Bekas Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Luas Dan Volume

0 0 15

PENGGUNAAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING DENGAN MENGOPTIMALKAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK Penggunaan Active Knowledge Sharing Dengan Mengoptimalkan Barang Bekas Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Luas Dan Volume

0 0 12

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING DENGAN MEDIA CHARTA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR Penerapan Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing Dengan Media

0 2 15

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING DENGAN MEDIA CHARTA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR Penerapan Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing Dengan Media Ch

1 4 16

EFEKTIFITAS STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOSAKATA.

1 3 52