Pengajaran Mikro Micro Teaching Pembekalan

2 Mempelajari situasi kelas 3 Mengetahui tingkat kompleksitas materi bagi siswa 4 Mempelajari kondisi siswa keaktifan, dan 5 Memiliki rencana konkret untuk mengajar Adapun hasil observasi pembelajaran adalah: 1 Perangkat Pembelajaran a Satuan Pembelajaran SP Pembelajaran Geografi di SMA N 2 Bantul kelas XI menggunakan Kurikulum 2013. b Silabus Silabus yang ada jelas dan disusun oleh kemedikbud. c Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP RPP yang digunakan untuk pelaksanaan pembelajaran Geografi sudah disusun secara jelas dan detail oleh guru mata pelajaran yang bersangkutan dengan menggunakan bahasa Indonesia. 2 Proses Pembelajaran a Membuka pembelajaran Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam dan menyapa siswa kemudian juga memberikan apersepsi untuk mengantarkan siswa agar siap belajar Geografi. Kegiatan membuka pelajaran meliputi: Salam pembuka dan berdoa, presensi, memberikan pengantar untuk masuk ke materi pelarajan, memberikan motivasi kepada peserta didik b Kegiatan inti pembelajaran Kegiatan inti pelajaran meliputi: memberikan contoh teksmateri konkrit, menyampaikan materi pembelajaran berupa teori, memberikan kesempatan peserta didik untuk bertanya, menjawab pertanyaan peserta didik dan menjelaskan lebih lanjut, emampuan menggunakan metode dan model pembelajaran c Penyajian Materi Penyajian materi sesuai dengan silabus dan RPP yang telah dibuat. Guru menyampaikan materi dengan jelas dan mampu mengaitkan materi dengan keadaan lingkungan sekitar. 17 d Metode Pembelajaran Metode yang digunakan dalam pembelajaran adalah metode-metode dengan pendekatan scientific. e Penggunaan Bahasa Bahasa yang digunakan yaitu Bahasa Indonesia. Hal ini dapat dikatakan penggunaan bahasa cukup efektif mengingat pada akhirnya siswa paham maksud dari apa yang diharapkan. f Penggunaan Waktu Alokasi waktu yang digunakan adalah 2 jam pelajaran 2 x 45 menit. Dari awal sampai akhir pembelajaran, penggunaan waktu cukup efektif dan efisien. Siswa diberi kesempatan untuk belajar dan bereksplorasi dengan pemahaman masing-masing. g Cara Memotivasi Siswa Guru mengaitkan materi yang akan dipelajari dengan kehidupan sehari-hari serta sesekali menyemangati siswa dengan lisan. Guru juga memberikan poin plus bagi siswa yang bersedia maju mengerjakan soal maupun menjawab pertanyaan sehingga siswa juga ikut termotivasi untuk aktif di kelas. h Menutup pembelajaran Kegiatan menutup pelajaran meliputi: mengevaluasi materi yang telah disampaikan dan dibahas, memberikan kesimpulan terhadap materi yang telah disampaikan, memberikan tugas, pesan, dan saran, menutup pembelajaran dengan berdoa dan mengucapkan salam i Observasi peserta didik