Kegiatan Inti No Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan
menanyakan kepada
beberapa peserta didik dan meminta peserta
didik lain dalam satu kelompok tersebut untuk menjadi pendengar
yang baik serta merespon pendapat temannya
Guru membimbing
kelompok dalam
menarik kesimpulan
berdasarkan hasil
penyelidikan bahan makanan kemasan
Siswa bekerja sama dengan kelompok untuk menarik
kesimpulan berdasarkan hasil penyelidikan
2. Elaborasi
Fase 4. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya 30 Menit
Guru meminta 2 kelompok untuk mempresentasikan
hasil penyelidikan berdasarkan LKS di
depan kelas. Peserta didik yang
lain menjadi pendengar.
Siswa mempresentasikan hasil penyelidikan
Peserta didik
yang lain
dipersilahkan untuk memberikan
kritik atau evaluasi jika ada
Siswa memberikan kritik atau pertanyaan pada
kelompok yang maju 3.
Konfirmasi
Fase 5. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
10 Menit
Guru mengecek pemahaman siswa dalam kelompok
Siwa memperhatikan dengan cermat dan menjawab dengan
tepat dari pertanyaan yang diberikan guru.
Guru melakukan
analisis pemecahan masalah, memberi
penguatan materi dan memberikan jawaban yang benar.
Siswa memperhatikan dengan cermat dan mencatat
apa yang disampaikan oleh guru