Ketuntasan Hasil Belajara Siswa
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 78
DAFTAR PUSTAKA
Al-Tabani, Trianto Ibnu Badar. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Prenada Media Group,2011.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta, 2006. Baroh, Chasanatul. Skripsi:
“Efektifitas Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Matematika Pada Pokok Bahasan Peluang Di
Kelas IX- A MTs. Nurul Huda Kalanganyar Sedati Sidoarjo”.
Surabaya: IAIN Sunan Ampel Surabaya, 2010. Diakses dari http:kbbi.web.idalternatif pada tanggal 17 Maret 2017.
Diakses dari https:id.wikipedia.orgwikiAlternatif pada tanggal 17 Maret 2017.
Diakses dari
http:el-kawaqi.blogspot.co.id201212pengertian- implementasi-menurut-para.html pada tanggal 20 Desember
2016. Diakses
dari Martiningsih.
http:martiningsih.blogspot.com200712team-teaching.html. Team Teaching. 2007. Pada Tanggal 17 November 2016.
Diakses dari https:jagokata.comarti-katapenerapan.html 8 Juni 2017 Diakses dari http:kbbi.web.idmampu 8Juni 2017
Diakses dari https:id.wikipedia.orgwikiKemampuan 8 Juni 2017 Diakses dari http:kbbi.web.idrespons 8 Juni 2017
Diakses dari http:kbbi.web.idkendala 8 Juni 2017 Diakses dari https:artikata.comarti-334209-kendala.html 8 Juni 2017
Diakses dari http:kbbi.web.idupaya 9 Juni 2017 Hudojo, Herman. Pengembangan Kurikulum Pembelajaran Matematika.
Malang: UM Press, 2005. Istichfarin, Amin. Skripsi:
“Implementasi Pendekatan SAVI Somatic, Audiotory, Visual, dan Intellectual Dengan Setting Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Numbered Head Together Untuk Meningkatkan Penalaran Analogi Siswa Sub
Pokok Bahasan Luas Permukaan Prisma”. Surabaya: IAIN Sunan Ampel Surabaya, 2011.
Kardi, Soeparman. Model Pembelajaran Langsung. Surabaya: DEPDIKNAS, 1999.
Kementrian Agama RI.. Pondok Pesantren Dan Madrasah Diniyah. Jakarta: Kementrian Agama RI, 2003.
Khoiruddin. Skripsi: “Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe Jigsaw Dengan Metode Sorogan Dan Team Teaching