c. Meminti ketua kelas
untuk memimpin doa d. Mengabsensi siswa
e. Apersepsi:
Mengingat materi minggu kemarin
f. Motivasi : siswa
diberikan motivasi terkait makna kerja
keras
g. Menyampaikan tujuan pembelajaran Rasa
ingin tahu
Mendengarkan dengan seksama Disiplin
Mendengarkan dan mencatat Disiplin
Inti a. Memancing siswa
berpendapat mengenai hukum ohm Rasa
ingin tahu
b. Menjelaskan kepada siswa tentang
pengertian hukum ohm Rasa ingin tahu
c. Menjelaskan konsep dasar hukum ohm
Rasa ingin tahu d. Memberikan contoh
penerapan soal hukum listrik Rasa ingin
tahu
e. Memberikan siswa untuk bertanya Rasa
ingin tahu d. Menanyakan prinsip
hukum ohm kepada siswa Rasa ingin
tahu
f. Membentuk kelompok untuk diskusi
kerjasama g. Memberikan contoh
latihan soal kepada siswa Rasa ingin
tahu
h. Memberikan waktu untuk siswa berdiskusi
i. Mendampingi siswa dalam berdiskusi
j. Mensimulasikan soal dengan software EWB
Memberikan contoh latihan soal kepada
65 menit a. Memberikan
pengetahuan tentang hukum ohm
Disiplin
b. Mendengarkan dengan baik,
mencatat materi yang disampaikan
oleh guru Disiplin
c. Dapat menjelaskan pengertian hukum
ohm. Disiplin gemar membaca
d. Dapat menjabarkan konsep dasar
hukum ohm. Disiplin gemar
membaca
e. Berdiskusi dengan teman untuk
menyelesaikan kasus yang
diberikan Rasa ingin tahu
Disiplin kerjasama gemar
membaca
f. bertanya kepada guru terkait materi
telah yang disampaikan.
Disiplin Rasa ingin tahu
g. Memperhatikan dengan seksama.
Disiplin
siswa Rasa ingin tahu
Penutup a. Menyampaikan materi
minggu depan b. Memberikan kesimpulan
materi pembelajaran hari ini
10 menit Mencatat dengan benar
dan mencari informasi terkait dengan materi
di kemudian hari. Disiplin
J. Sumber Belajar:
a. Internet
b. Modul
“Rangkaian Listrik”, Mohamad Ramdhani c.
Lembar Kerja Lembar Diskusi d.
Bahan Ajar “Rangkaian Listrik”, Untung Kurniawan. e.
Software EWB K.
Penilaian: a.
Teknik Penilaian
Siswa menyelesaikan soal latihan
b. Bentuk Instrumen
Tes tertulis
c. Instrument
1. Tuliskan bunyi hukum ohm? 2. Tuliskan rumus hukum ohm berserta keterangannya?
3. Jika diketahui V=10V volt dan I=4 A, maka nilai R adalah? 4. Jika diketahui R = 5 volt dan V = 50 V, maka nilai I adalah?
5. Jika diketahui I=12 volt dan R=8 volt, maka nilai V adalah?
d. Kunci Jawaban
1. Bunyi hu
kum ohm “Besar kuat arus yang mengalir dalam suatu penghantar sebanding dengan beda potensial antar ujung-ujung
penghantar
”. 2.
R = V I . R=Hambatan ohm, V=Tegangan Volt, I=Kuat Arus A. 3.
R = 2,5 ohm 4.
I = 10 A 5.
V = 96 Volt e.
Skor
Skor Akhir = Jumlah nilai nilai maksimal x 100
Diperiksa oleh Guru Mata Pelajaran
Drs. Bambang Riyanto NUPTK 9051 7406 4220 0003
Yogyakarta, Agustus 2015 Mahasiswa PPL
Nanang Yuniantoro NIM. 12518244001