benda tak hidup adalah: berbagai benda yang berasal dari btuan dan mineral. Sekarang belajar melalui benda sebenarnya jarang dilakukan. Ada beberapa
alasan orang tidak mempelajari benda sebenarnya yaitu benda sudah tidak ada lagi, kalaupun ada sulit untuk dijangkau, terlalu besar atau terlalu kecil, sangat
berbahaya untuk dipelajari langsung, tidak boleh dilihat atau terlalu lambat gerakanya.
2.4.3.3 Belajar Melalui Media Tiruan
Belajar tiruan sering disebut model. Belajar melalui model dilakukan untuk pokok bahasan tertentu yang tidak mungkin dapat dilakukan melalui pengalaman
langsung atau memlalui benda sebenarnya. Ada beberapa tujuan belajar dengan menggunakan model, yaitu: mengatasi kesulitan yang muncul ketika mempelajari
obyek yang terlalu besar, untuk mempelajari obyek yang telah menyejarah di masa lampau, untuk mempelajari obyek-obyek yang tak terjangkau secara fisik,
untuk mempelajari obyek yang mudak dijangkau tetapi tidak memberikan keterangan yang memadai misalnya mata manusia, telinga manusia, untuk
mempelajari konstruksi-konstruksi yang abstrak, untuk memperliatkan proses dari obyek yang luas misalnya proses peredaran planit-planit. Keuntungan-
keuntungan menggunakan model adalah: belajar dapat difokuskan pada bagian yang penting-penting saja, dapat mempertunjukkan struktur dalam suatu obyek,
siswa memperoleh pengalaman yang konkrit. Ditinjau dari cara membuat, bentuk dan tujuan penggunaan model dapat dibedakan atas: model perbandingan
misalnya globe, model yang disederhanakan, model irisan, model susunan, model terbuka, model utuh, boneka, dan topeng.
2.5 Pembelajaran Seni Musik dengan Benda-Benda Bekas
Pelaksanaan proses belajar mengajar di kelas atau bisa disebut juga pembelajaran diperlukan suatu bentuk atau model guna untuk mendapatkan cara
yang tepat untuk memberikan pengetahuan dan ketrampilan kepada siswa dalam kondisi waktu yang terbatas dengan hasil yang maksimal.
Menurut Darsono 2000: 24 pengertian pembelajaran adalah bahwa belajar merupakan suatu kegiatan yang mengakibatkan terjadi perubahan tingkah laku
maka pengertian pembelajaran adalah suatu kegiatan yang dilakukan oleh guru sedemikian rupa, sehingga tingkah laku siswa berubah kearah yang lebih baik.
Aktivitas belajar mengajar merupakan kegiatan bertujuan, yang tertata secara sistematis. Hal ini dapat ditunjukan oleh pengajar dalam mengolah
kelasnya saat pembelajaran berlagsung seperti menyiapkan perangkat mengajar, membuat strategi dalam proses belajar dengan menggunakan metode yang tepat
sesuai dengan pokok bahasan, dan dapat melaksanakan evaluasi secara benar guna sejauh mana siswa menguasai materi pelajaran kegiatan-kegiatan tersebut
telah disusun dan direncanakan secara urut dan sistematis dalam rangka untuk mencapi tujuan pembelajaran yang diinginkan.
Untuk menciptakan kondisi yang demikian, dalam pembelajaran seni musik di sekolah dapat disusun melalui langkah-langkah seperti penggunaan metode
pengajaran yang tepet, penggunaan alat pembelajaran yang memadai serta melakukan penilaian terhadap hasil pembelajaran.
Pembelajaran adalah perpaduan aktivitas mengajar dan aktivitas belajar. Pembelajaran tidak akan terlepas dari pokok bahasan mengenai hakekat belajar
