3.4.1 Sumber Data Analisis Kebutuhan Pengembangan Bahan Ajar
Menulis Teks Deskriptif Bermuatan Nilai Budaya
Sumber data untuk memenuhi kebutuhan pengembangan bahan ajar menulis teks deskriptif bermuatan nilai budaya berasal dari siswa, dan guru. Siswa
yang menjadi sumber data untuk memenuhi data kebutuhan pengembangan menulis deskripsi bermuatan nilai budaya adalah siswa-siswi dari SMP Negeri 5
Semarang, SMP Negeri 21 Semarang, dan SMP Negeri 2 Semarang. Pemilihan ketiga sekolah berdasarkan karena sekolah tersebut menggunakan kurikulum 2013
pada tahun ajaran 20142015, mengingat periode yang baru ini banyak sekolah yang telah mengganti kurikulum 2013 kembali menggunakan kurikulum KTSP
atau kutikulum 2006. Guru yang menjadi sumber data analisis kebutuhan dalam penelitian ini
adalah guru bahasa dan sastra Indonesia SMP Negeri 5 Semarang, SMP Negeri 21 Semarang, dan SMP Negeri 2 Semarang yang berjumlah 1 guru dari masing-
masing sekolah tersebut. Guru-guru tersebut juga akan menjadi validator pengguna dari prototype produk yang sudah dirancang.
3.4.2 Sumber Data Validasi Prototype Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Deskriptif Bermuatan Nilai Budaya
Sumber data untuk memenuhi data validasi prototype pengembangan bahan ajar menulis teks deskriptif bermuatan nilai budaya adalah guru dan ahli.
Ahli yang dijadikan sebagai validator terdiri atas ahli bidang menulis dan ahli bidang bahan ajar. Validasi produk membutuhkan saran dan penilaian dari guru
bahasa Indonesia kelas VII yang menjadi sumber data kebutuhan prototype bahan ajar pada tahapan sebelumnya. Pada penelitian ini guru yang memvalidasi produk
bahan ajar menulis teks deskriptif adalah guru yang berkompeten dalam mata pelajaran bahasa Indonesia yang berasal dari tiga sekolah yang berbeda. Tiap-tiap
sekolah diwakili oleh dua orang guru bahasa Indonesia yang mengampu di kelas VII yang bertindak sebagai validator.
Ahli yang bertindak sebagai penguji dan pemberi saran perbaikan prototype bahan ajar menulis teks deskriptif bermuatan nilai budaya, terdiri atas
dosen dengan keahlian di bidang pengembangan bahan ajar dan dosen di bidang menulis. Dosen ahli dalam bidang pengembangan bahan ajar adalah Drs.
Bambang Hartono, M.Hum., dan dosen ahli menulis yaitu Santi Pratiwi Tri Utami S.Pd., M.Pd. Kedua dosen berasal dari jurusan bahasa dan sastra Indonesia
Universitas Negeri Semarang.
3.5 Intrumen Penelitian
Kategori