1. Home
  2. Lainnya

Metode Penelitian METODE PENELITIAN 1. Setting Penelitian

4

4. Jenis Data

Jenis data dalam penelitian ini adalah data kualitatif data yang tidak dapat diwujudkan dengan angka, huruf, indeks dan lain sebagainya yang bersifat menarik. Biasanya data ini bersifat verbal kata-kata, alasannya agar siswa dapat meningkatkan kemampuann berhitung melalui kotak pintar.

5. Pengumpulan Data dan Validitas Data dan Analisis Data yang Dibutuhkan dalam Penelitian

a. Observasi Data tentang kemampuan mengenal konsep bilangan yang diperoleh oleh anak didik kelompok B2 TK Aisiyah 05 Ngringo Jaten Karanganyar tahun pelajaran 20122013. b. Dokumentasi Penulis memerlukan dokumentasi antara lain absen siswa, hasil pengamatan, laporan hasil berlajar anak, satuan bidang pengembangan, catatan lapangan, foto kegiatan anak dan arsip-arsip yang berhubungan dengan penelitian.

6. Pengumpulan Data a. Data kemampuan konsep bilangan untuk anak

b. Data penggunaan alat peraga “Kotak Pintar”

7. Instrumen Penelitian

Adapun instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah : a. Lembar observasi kemampuan berhitung anak 1 Menentukan indikator yang akan digunakan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berhitung anak. 5 2 Menjabarkan indikator ke dalam butir-butir amatan yang menunjukkan pencapaian indikator yang dapat dilakukan anak ketika melaksanakan kegiatan. Tabel 3.2 Butir amatan pedoman Observasi Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Dengan Menggunakan Permainan Kotak Pintar No Indikator Butir Amatan jumlah 1 Membilang atau menyebut bilangan dari 1-20 1. Bermain kotak pintar membilang gambar bulan. 2. Bermain kotak pintar membilang dengan gambar bintang 1-7. 3. Menarik garis pada gambar dengan tulisan yang sesuai ..... bulan ..... bintang ..... matahari 4. Bermain kotak pintar menghitung dengan biji jagung 1-15. 5. PT membuat 4 urutan paola misal bulan, bintang, matahari, awan. 5 2 Membilang dengan menunjuk benda- benda samapai 10 1. Menyusun puzzel “gambar gunung”. 2. Bermain kotak pintar menghitung mundur dari 9-1 dengan menggunakan kerikil. 3. Memberi tanda “A” pada gambar yang letaknya diatas dan “B” pada gambar yang letaknya dibawah. 3 3 Menghubungkan memasang lambang bilangan dengan benda- benda sampai 10 1. Bermain kotak pintar membilang dan menyebutkan lambang bilangannya dengan hitungan mundur 7,6,5,4,3,2,1. 2. Mengisi pola dengan guntingan kertas emas “gambar gunung”. 2 3 Menentukan deskriptor butir amatan dengan pemberian skor. 4 Membuat lembar observasi yang digunakan untuk mencatat hasil pengamatan setiap melakukan kegiatan.

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MENGENAL KONSEP-KONSEP SEDERHANA MELALUI BERMAIN TEBAK-TEBAKAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Mengenal Konsep-Konsep Sederhana Melalui Bermain Tebak-Tebakan Pada Anak Kelompok B Di TK Pertiwi 2 Sido

0 2 15

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI PERMAINAN BALOK CUISENAIRE Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Melalui Permainan Balok Cuisenaire Pada Anak Kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Kecamatan Sragenkabupaten

0 2 17

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI PERMAINAN BALOK PADA ANAK Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Melalui Permainan Balok Pada Anak Kelompok B Di TK Pertiwi Bentak Sidoharjo Sragen Tahun 2013/2014.

0 2 14

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK-BENTUK GEOMETRI MELALUI PERMAINAN KOTAK POS PADA Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bentukbentuk Geometri Melalui Permainan Kotak Pos Pada Anak Kelompok B Di TK Aisyiyah Troketon III Pedan Tahun Pelajaran 2

1 2 16

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK-BENTUK GEOMETRI MELALUI PERMAINAN KOTAK POS PADA ANAK Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bentukbentuk Geometri Melalui Permainan Kotak Pos Pada Anak Kelompok B Di TK Aisyiyah Troketon III Pedan Tahun Pelaja

0 1 10

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN DENGAN BERMAIN KARTU BILANGAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Dengan Bermain Kartu Bilangan Pada Anak Kelompok B1 TKIT Al-Uswah Delanggu, Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 1 11

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN DENGAN BERMAIN KARTU BILANGAN PADA ANAK Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Dengan Bermain Kartu Bilangan Pada Anak Kelompok B1 TKIT Al-Uswah Delanggu, Klaten Tahun Pelajaran 2012

0 1 12

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI BERMAIN KOTAK PINTAR PADA Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Melalui Bermain Kotak Pintar Pada Anak Kelompok B2 TK Aisyiyah 05 Ngringo Jaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012

0 1 15

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DALAM MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dalam Mengenal Konsep Bilangan Melalui Permainan Dakon (Penelitian Pada Anak Kelompok B di TK ABA Sawahan Kabupaten Klaten Tahun 2011/201

0 1 15

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK DALAM MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Dalam Mengenal Konsep Bilangan Melalui Metode Pemberian Tugas.

0 3 12