Uji Validitas Uji Reliabilitas

Wulan Eka Nurmala, 2013 Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Produktif Siswa Kelas X Tahun Ajaran 20112012 Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Cianjur Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Tabel 3. 5 Kriteria Bobot Nilai Alternatif Skala Likert Pilihan Jawaban Bobot nilai Sangat setujuselalusangat positif 5 Setujuseringpositif 4 Ragu-ragukadang-kadangnetraltidak tahu 3 Tidak setujuhampir tidak pernahnegatif 2 Sangat tidak setujutidak pernahnegatif 1 Sumber : Sugiyono 2010:81 Agar pernyataan dalam angket dapat menghasilkan data yang benar, perlu dilakukan pengujian validitas dan reliabilitas. Uji validitas adalah “suatu ukuran yang menunjukkan tingkat- tingkat kevalidan atau kesahihan sesuatu instrument”. Arikunto, 2010:211 . Sedangkan uji reliabilitas, “bahwa sesuatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik”. Arikunto, 2010:221

3.7 Pengujian Instrumen Penelitian

3.7.1 Uji Validitas

Menurut Arikunto 2010:211 Validitas adalah “suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan sesuatu instrumen. Suatu instrumen yang valid atau sahih mempunyai validitas tinggi, sebaliknya instrumen yang kurang valid berarti memiliki validitas rendah”. Dalam uji validitas ini digunakan teknik korelasi product moment yang dikemukakan oleh Pearson karena Wulan Eka Nurmala, 2013 Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Produktif Siswa Kelas X Tahun Ajaran 20112012 Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Cianjur Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu untuk mengetahui keeratan dari dua variabel yang memiliki skala pengukuran minimal interval dengan rumus sebagai berikut:                       2 2 2 2 Y Y N X X N Y X XY N r xy Arikunto, 2010:213 Keterangan : r x1y = Koefisien korelasi butir X = Jumlah skor total item Y = Jumlah skor total item N = Jumlah responden uji coba

3.7.2 Uji Reliabilitas

Uji reliabilitas dimaksudkan untuk melihat konsistensi dari instrumen dalam mengungkap fenomena dari sekelompok individu meskipun dilakukan dalam waktu yang berbeda. Jadi “uji reliabilitas instrumen dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui konsistensi dari instrumen sebagai alat ukur, sehingga hasil suatu pengukuran dapat dipercaya”. Sontani dan Muhidin 2010:123 Pengujian reliabilitas yang digunakan adalah dengan menggunakan rumus alpha cronbach r 1 1 dibawah ini :                   2 2 11 1 1 t i k k r   Sontani dan Muhidin 2010:123 Rumus varians yang digunakan yaitu : Wulan Eka Nurmala, 2013 Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Produktif Siswa Kelas X Tahun Ajaran 20112012 Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Cianjur Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu   N N X X 2 2 2     i  varians skor tiap butir soal   N N Y Y 2 2 2 t      varians total Keterangan: 11 r = realibilitas instrumen atau koefisien korelasi atau koefisien alpha  2 i  = jumlah varians bulir 2 t  = varians total n = jumlah responden k = banyaknya ulir soal Kriteria reliablitas adalah sebagai berikut : a. Jika r 11 r table berarti reliabel b. Jika r 11 r table berarti tidak reliable Untuk menguji validitas dan reliabilitas, menggunakan Microsoft Excel.

3.8 Uji Persyaratan Teknik Analisis Data

Dokumen yang terkait

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR MELALUI KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS IX SMP NEGERI 4 GEDONGTATAAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 25 119

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, MOTIVASI BERPRESTASI DAN SIKAP SISWA PADA GURU TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1 PAGELARAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 6 77

PENGARUH MINAT BACA, KETERSEDIAAN SUMBER BELAJAR, DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1 BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 13 79

PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS XI SEMESTER GANJIL PADA MATA PELAJARAN PKN DI SMK YAPEMA GADINGREJO TAHUN PELAJARAN 2011/2012

3 28 67

PENGARUH PEMANFAATAN AKSES INTERNET TERHADAP PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TALANGPADANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 7 79

PENGARUH SIKAP TERHADAP GURU DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK MUHAMADIYAH 1 METRO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 19 75

PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN SURAT KABAR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 PAGELARAN TAHUN AJARAN 2012/2013

0 6 101

ANALISIS FAKTOR FAKTOR KESIAPAN SISWA DALAM BELAJAR PADA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK N 1 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 20152016

2 25 181

PENGARUH KESIAPAN BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MEMAHAMI PRINSIP PENYELENGGARAAN ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X JURUSAN ADMINISTRASI PER

0 6 197

PENGARUH SELF REGULATED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

0 0 11