digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
P =
P =
P =
75 Keterangan :
F = Frekuensi yang sedang dicari prosentasenya yaitu 1349jumlah nilai angket seluruhnya
N = Number of cases jumlah frekuensi adalah jumlah keseluruhan nilai ideal yaitu 40 X 45 = 1800
P = Angket prosentase Dari perhitungan di atas, dapat diketahui penerapan media
pembelajaran film terhadap mata pelajaran SKI di MA Mambaul Ulum Mojosari Mojokerto adalah 75 . Kemudian untuk mencari nilai dari
pengaruh media pembelajaran film terhadap mata pelajaran SKI, maka hasil prosentase nya adalah 75 harus dikonsultasikan dengan
interprestasi prosentase menurut Anas Sudjono sebagai berikut
1
: 1 75
– 100 = tergolong sangat baik
2 50 - 74 = tergolong baik
3 25 - 49 = tergolong cukup baik
4 ≤ 24
= tergolong kurang baik
1
Anas Sudjono, Pengantar Statistik Pendidikan Jakarta :Raja Grafindo Persada, 2000, h.40.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Ternyata hasil angket prosentasenya adalah 75 berada pada interval 75 – 100 yang tergolong Sangat baik. Jadi penggunaan media
pembelajaran film di MA Mambaul Ulum Mojosari Mojokerto tergolong Sangat baik.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
2. Analisis tentang pemahaman siswa
Berdasarkan angket diatas, maka akan dibuat tabel untuk mengetahui prosentase pemahaman siswa pada mata pelajaran SKI
sebagai berikut :
Tabel 4.5
No Item
Pertanyaan Alternatif jawaban
SELALU SERING
KADANG KADANG
TIDAK PERNAH
F F
F F
1
14
31.11
25
55.56
6
13.33 2
1
2.22
30
66.67
14
31.11 3
5 11.11
26 57.78
12 26.67
2 4.44
4 9
20.00 26
57.78 9
20.00 1
2.22 5
2 4.44
35 77.78
8 17.78
6 6
13.33 24
53.33 15
33.33 7
4 8.89
27 60.00
13 28.89
1 2.22
8 23
51.11 22
48.89 0.00
9
7
15.56
29
64.44
9
20.00 10
10
22.22
29
64.44
6
13.33 Jumlah
81 273
92 4
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Keterangan : Pada pertanyaan nomor 1, dapat diketahui bahwa 31,11
responden menjawab bahwa mereka selalu mampu menjelaskan materi pembelajaran dengan kata-kata mereka sendiri, 55,56 responden
menjawab sering dan 13,33 responden menjawab kadang-kadang. Pada pertanyaan nomor 2, dapat diketahui bahwa 2,22 responden
menjawab bahwa mereka selalu mampu membuat ringkasan rangkuman materi yang telah disampaikan, 66,67 responden menjawab sering dan
31,11 responden menjawab kadang-kadang. Pada pertanyaan nomor 3, dapat diketahui bahwa 11,11
responden menjawab bahwa mereka selalu mampu mengerjakan tugas kelompok dengan baik, 57,78 responden menjawab sering, 26,67
responden menjawab kadang-kadang dan 4,44 menjawab tidak pernah. Pada pertanyaan nomor 4, dapat diketahui bahwa 20,00
responden menjawab bahwa mereka selalu mampu mengerjakan tugas individu dengan baik, 57,78 responden menjawab sering ,20,00
responden menjawab kadang-kadangdan 2,22 menjawab tidak pernah. Pada pertanyaan nomor 5, dapat diketahui bahwa 4,44 responden
menjawab bahwa mereka selalu mampu mengerjakan soal ulangan dengan baik 77,78 responden menjawab sering dan 17,78 responden
menjawab kadang-kadang.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Pada pertanyaan nomor 6, dapat diketahui bahwa 13,33 responden menjawab selalu bahwa mereka telah menguasai seluruh atau
sebagian besar materi yang dipelajari, 53,33 responden menjawab sering dan 33,33 responden menjawab kadang-kadang.
Pada pertanyaan nomor 7, dapat diketahui bahwa 8,89 responden menjawab bahwa mereka selalu mampu menyusun pertanyaan tentang
materi yang sedang dipresentasikan oleh kelompok lain, 60,00 responden menjawab sering dan 28,89 responden menjawab kadang-
kadang, dan 2,22 menjawab tidak pernah. Pada pertanyaan nomor 8, dapat diketahui bahwa 51,11
responden menjawab bahwa nilai post test mereka lebih baik dari pada nilai pre test, dan 48,89 responden menjawab sering.
Pada pertanyaan nomor 9, dapat diketahui bahwa 15,56 responden menjawab bahwa mereka selalu mampu menyerap materi yang
telah anda pelajari dengan baik, 64,44 responden menjawab sering dan 20,00 responden menjawab kadang-kadang.
Pada pertanyaan nomor 10, dapat diketahui bahwa 22,22 responden menjawab bahwa mereka selalu mampu mengetahui betul
tentang materi yang telah anda pelajar, 64,44 responden menjawab sering dan 13,33 responden menjawab kadang-kadang.
Dari hasil angket di atas dapat diketahui jumlah nilai ideal angket seluruhnya adalah 40 x 45 = 1800 dan jumlah nilai angket yang didapat
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
adalah 1331 berasal dari 10 item pertanyaan dengan 45 responden. Adapun untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa , digunakan rumus sebagai
berikut : P
= P
= P
= 74
Keterangan : F = Frekuensi yang sedang dicari prosentasenya yaitu 1331
jumlah nilai angket seluruhnya N = Number of cases jumlah frekuensi adalah jumlah
keseluruhan nilai ideal yaitu 40 x 45 = 1800 P = Angket prosentase
Dari perhitungan di atas, dapat diketahui bahwa tingkat pemahaman siswa di MA Mambaul Ulum Mojosari adalah 74 kemudian
untuk mencari hasil prosentase nya dikonsultasikan dengan interprestasi prosentase menurut Anas Sudjono sebagai berikut
2
: 5 75
– 100 = tergolong sangat baik
6 50 - 74 = tergolong baik
7 25 - 49 = tergolong cukup baik
2
ibid .
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
8 ≤ 24
= tergolong kurang baik
3
Ternyata hasil angket prosentasenya adalah 74 berada pada interval 50 - 74 yang tergolong baik. Jadi tingkat pemahaman peserta
siswa di MA Mambaul Ulum Mojosari tergolong baik. Selain dari hasil angket, data pemahaman peserta didik juga dapat
diperoleh dari hasil nilai pre - test dan post - test sebagai berikut : Berikut adalah nilai dari pre - test :
Tabel 4.17
No Nama
Nilai Pre- test
Ketuntasan
1. Aisyatul Azizah 70
Belum Tuntas 2. Aniyu Makhilla
65 Belum Tuntas
3. Bahauddin Alqostolani 85
Tuntas 4. Dewi Masitho
90 Tuntas
5. Fatimatuz Zahro 60
Belum Tuntas 6. Fauzan Abrori
50 Belum Tuntas
7. Fina Maulidia 60
Belum Tuntas 8. Ilma Azmiyah
75 Tuntas
