5 Muhammadiyah Prambanan tahun ajaran 20122013 yang meliputi motivasi
dan aspek-aspeknya.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang dapat dirumuskan permasalahan tersebut sebagai berikut:
1. Seberapa tinggi aspek attention perhatian siswa kelas XI otomotif pada
mata pelajaran motor otomotif di SMK Muhammadiyah Prambanan? 2.
Seberapa tinggi aspek relevansi kesesuaian siswa kelas XI otomotif pada mata pelajaran motor otomotif di SMK Muhammadiyah
Prambanan? 3.
Seberapa tinggi aspek confidence percaya diri siswa kelas XI otomotif pada mata pelajaran motor otomotif di SMK Muhammadiyah
Prambanan? 4.
Seberapa tinggi aspek satisfaction kepuasan siswa kelas XI otomotif pada mata pelajaran motor otomotif di SMK Muhammadiyah
Prambanan?
E. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah: 1.
Mendiskripsikan tingkat motivasi siswa kelas XI otomotif pada mata pelajaran motor otomotif di SMK Muhammadiyah Prambanan dalam
aspek attention perhatian.
6 2.
Mendiskripsikan tingkat motivasi siswa kelas XI otomotif pada mata pelajaran motor otomotif di SMK Muhammadiyah Prambanan dalam
aspek relevansi kesesuaian. 3.
Mendiskripsikan tingkat motivasi siswa kelas XI otomotif pada mata pelajaran motor otomotif di SMK Muhammadiyah Prambanan dalam
aspek confidence percaya diri. 4.
Mendiskripsikan tingkat motivasi siswa kelas XI otomotif pada mata pelajaran motor otomotif di SMK Muhammadiyah Prambanan dalam
aspek satisfaction kepuasan.
F. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan memiliki manfaat sebagai berikut: 1.
Bagi guru Sebagai
gambaran bagaimana
motivasi belajar
siswa dalam
pembelajaran berperan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang efektif.
2. Bagi peneliti, penelitian ini dapat menambah pengetahuan dan
pengalaman dalam penulisan karya ilmiah. 3.
Bagi sekolah, penelitian ini dapat digunakan sebagai gambaran untuk mengembangkan metode pembelajaran yang dapat memacu motivasi
siswa dalam belajar sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran.
7
BAB II KAJIAN PUSTAKA