45
sekolah.Partisipasi yang kurang aktif tersebut dikarenakan karena ketidak tahuan tugas pokok
komite dan bagaimana cara melakukan hubungan kerjasama dengan sekolah, serta sikap acuh tak
acuh terhadap pendidikan anak
.
4.1.2.3 Kebutuhan sekolah
Kebutuhan sekolah merupakan salah satu hal yang utama dalam peningkatan kualitas
suatu sekolah. Berdasarkan hasil observasi kebutuhan sekolah di SD Negeri Kauman Kidul
sebagian besar memang sudah tercukupi, akan tetapi perlu peningkatan dan juga perbaikan-
perbaikan ulang agar lebih layak pakai.
Hasil wawancara yang dilakukan dengan kepala
sekolah SD
Negeri Kauman
Kidul, menyatakan bahwa jika kebutuhan sekolah kepala
sekolah yang pernah menjabat di SD Negeri Kauman Kidul selalu memerhatikan kebutuhan
sekolah dan juga kebutuhan para peserta didik, bahkan untuk kebutuhan peserta didik sampai
sekecil apapun akan saya usahakan agar peserta didik tersebut nyaman dalam belajar, pemenuhan
kebutuhan di SD Negeri Kauman Kidul sudah
46
cukup hanya saja perlu pembangun di bidang tertentu seperti Lab IPA, rumah penjaga, dan
mushola. Pandangan masyarakat tentang inormasi pendidikan yang kurang sehingga membuat pro
kontra dalam upaya pemenuhan kebutuhan sekolah.
Berdasarkan hasil
wawancara yang
dilakukan dengan ketua komite dan juga orang tua peserta didik bahwa masih banyak orang tua
peserta didik yang mengeluh dengan pemenuhan kebutuhan peserta didik di sekolah. Kebanyakan
orang tua dan masyarakat sekitar mengetahui jika sekolah saat ini gratis tanpa ada biaya, akan
tetapi kebutuhan peserta didik seperti buku pendamping, seragam sekolah kebutuhan saat
belajar kurang menjadi perhatian orang tua peserta didik.
4.1.2.4 Latar Belakang Masyarakat Kauman Kidul
Desa Kauman Kidul merupakan wilayah
pedesaan yang memiliki banyak lahan pertanian dan perkebunan. Tanah desa Kauman Kidul yang
47
subur sehingga sebagian besar penduduk memiliki mata pencaharian sebagai petani dan buruh.
Hampir seluruh peserta didik SD Negeri Kauman Kidul adalah warga desa setempat dengan tingkat
penghasilan orang tua peserta didik sesuai dengan pekerjaannya dipaparkan dalam tabel berikut :
Tabel 4.2 Data penghasilan orang tua peserta didik
Penghasilan L
P Tota
l
Tidak di isi Kurang dari Rp. 500,000
60 54
114 Rp. 500,000 - Rp. 999,999
4 7
11 Rp. 1,000,000 - Rp. 1,999,999
2 2
4 Rp. 2,000,000 - Rp. 4,999,999
2 1
3 Rp. 5,000,000 - Rp. 20,000,000
Lebih dari Rp. 20,000,000 Total
68 64
132
Data primer dari Dapodikdas 20132014
Berdasarkan data pada tabel 4.1 bahwa penghasilan orang tua peserta didik yang kurang
dari Rp.500.000,00 per
bulan maka dapat disimpulkan bahwa tingkat ekonomi sebagian
warga rendah. 4.1.3.
Input Partisipasi Masyarakat
48
Hasil penelitian pada aspek input di SD Negeri Kauman Kidul Kota Salatiga terdapat tiga
komponen diantaranya : anggaran atau dana, sarana dan prasarana di SD Negeri Kauman Kidul.
4.1.3.1 Anggaran atau dana
