mengukur tinggi badan menggunakan stature meter One med, sedangkan untuk mengukur lingkar kepala menggunakan pita cm atau alat ukur Od One med. Semua
anak diperiksa dengan alat dan merek yang sama pada setiap pemeriksaan.
H. Prosedur Pengumpulan Data
Penelitian ini dilakukan setelah mendapatkan izin pelaksanaan penelitian dari Kepala Pendidikan atau Ketua Pelaksana Program Studi D-IV Bidan pendidik
Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara dan peneliti mengajukan surat permohonan izin pelaksanaan penelitian tersebut kepada Kepala Puskesmas Rantang
Kecamatan Sei Putih Kabupaten Medan Petisah. Setelah mendapatkan izin, kemudian peneliti mengajukan permohonan izin pelaksanaan penelitian tersebut pada
kepala sekolah TK wilayah kerja puskesmas Rantang TK An-nisa, TK An-Nida , TK Anggrek, TK Cut Meutia, TK Bakti, setelah mendapatkan izin peneliti melaksanakan
pengumpulan data pada responden dengan mengadakan pendekatan dan menjalin hubungan dengan orang tua atau wali dari responden dengan memberi penjelasan
tentang tujuan dan manfaat pemeriksaan yang dilakukan pada anak. Selanjutnya peneliti meminta persetujuan dari orang tua atau wali responden untuk mengizinkan
anaknya menjadi responden dengan menandatangani informed concent. Setelah mendapat persetujuan dari orang tua responden maka peneliti mengatur jadwal
pelaksanaan penelitain dengan masing-masing TK agar kegitan penelitian ini tidak mengganggu proses belajar mengajar di TK tersebut. Kemudian penelitian dilakukan
di tiap TK dengan jadwal yang telah disepakati oleh peneliti dan pihak sekolah. Dalam melakukan penelitian peneliti dibantu oleh dua orang asisten serta guru TK
yang bersangkutan. Penelitian dilakukan dipagi hari dengan tahap penelitian, peneliti melakukan pengukuran terhadap pertumbuhan responden yaitu dengan menimbang
berat badan, tinggi badan dan lingkar kepala setelah itu peneliti melakukan observasi
Universitas Sumatera Utara
atau penilaian terhadap kemampuan perkembangan yang telah dicapai anak sesuai dengan umurnya. Kemudian peneliti melakukan pengisian kuesioner berdasarkan
pemantauan pertumbuhan dan perkembangan anak. Pada penelitian masalah mental emosional dan gannguan pemusatan perhatian dan hiperaktif kuesioner dijawab oleh
orang tua responden, yang sebelumnya telah diberikan penjelasan tentang bagaimana mengisi kuesioner sesuai dengan tingah laku responden sehari-hari dirumah.
Pemeriksaan pertumbuhan dan perkembangan anak pada setiap TK dilaksanakan selama 3 hari.
Dalam melakukan pemeriksaan pertumbuhan dan perkembangan pada anak peneliti dibantu oleh guru yang mengajar di TK-TK wilayah kerja puskesmas
Rantang dan 2 orang asisten. Peran guru dalam penelitian ini adalah mendampingi dan mengkoordinasikan murid-murid nya pada saat pemeriksaan.
I. Analisis Data
Menurut Notoatmodjo 2010, Analisa data dilakukan setelah semua data terkumpul, maka peneliti melakukan analisa dan melalui beberapa tahap, pertama
editing untuk melakukan pengecekan kelengkapan data. Kemudian data yang akan diukur diberi coding untuk memudahkan peneliti dalam melakukan analisa data.
Selanjutnya tabulating untuk mempermudah analisa data yang dimasukkan kedalam bentuk tabel. Setelah itu mengentry data kedalam komputer dan dilakukan dalam
pengolahan data dengan menggunakan tehnik komputerisasi. Tahap terakhir dilakukan cleaning dan entry yaitu pemeriksaan semua data kedalam program
komputer guna menghindari terjadinya kesalahan. Analisa data dalam penelitian ini adalah univariat dan bersifat deskriptif
dilakukan untuk mengetahui distribusi frekuensi persentasenya. kemudian hasil analisis disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi.
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
49
BAB V HASIL DAN PEMBAHASAAN
