MINGGU 8
Mata Pelajaran Sejarah
TemaTajuk Mari Belajar Sejarah
Fokus
Standard Kandungan: 1.3 Sejarah Sekolah
Standard Pembelajaran: 1.3.1 Menyatakan nama dan alamat sekolah dengan lengkap
1.3.2 mengenalpasti lokasi sekolah. K 1.3.7 menjelaskan tanggungjawab diri sebagai warga sekolah
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat; iv.
Menyatakan nama dan alamat sekolah dengan lengkap. v.
Menulis nama dan alamat sekolah dengan lengkap
Aktiviti
13. Guru menayangkan slaid power point lencana sekolah dan papan tanda nama sekolah di tembok pintu hadapan sekolah.
14. Guru bersoal jawab dengan murid tentang lencana dan nama yang dipaparkan pada tembok pintu hadapan sekolah.
15. Murid menyebut nama dan alamat sekolah dengan lengkap berdasarkan pada slaid yang dipaparkan.
16. Guru membahagikan murid kepada 6 kumpulan: a. Kumpulan 1,2 dan 3 - Menulis nama dan alamat
sekolah pada sampul surat
b. Kumpulan 4,5 dan 6 - Mewarnakan poster nama
dan alamat sekolah yang telah disediakan oleh guru
17. Guru menunjukkan hasil kerja murid kepada kelas dan
bahan yang terpilih dilekatkan pada sudut sejarah di papan kenyataan.
EMK
Nilai Murni – berbangga, kasih sayang KPS - Elemen asas sejarah - tempat
Dimensi Kewarganegaraan – Keterikatan emosi kepada sekolah TMK – belajar melalui TMK
Bahan Bantu Belajar
Komputer ,LCD, slaid powerpoint, poster,sampul surat.
Refleksi
___orang daripada ___ orang murid telah mencapai objektif PP. Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan.
Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.
MINGGU 9
Mata Pelajaran Sejarah
TemaTajuk Mari Belajar Sejarah
Fokus
Standard Kandungan: 1.3 Sejarah Sekolah
Standard Pembelajaran: 1.3.3 Menceritakan sejarah penubuhan sekolah.
1.3.4 Menyatakan cogan kata, visi dan misi sekolah. K 1.3.8 Mengenalpasti usaha-usaha untuk mengekalkan
kebersihan dan keindahan sekolah.
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat; vi.
Menyatakan nama dan alamat sekolah dengan lengkap. vii.
Menulis nama dan alamat sekolah dengan lengkap
Aktiviti
18. Guru menayangkan slaid power point lencana sekolah dan papan tanda nama sekolah di tembok pintu hadapan sekolah.
19. Guru bersoal jawab dengan murid tentang lencana dan nama yang dipaparkan pada tembok pintu hadapan sekolah.
20. Murid menyebut nama dan alamat sekolah dengan lengkap berdasarkan pada slaid yang dipaparkan.
21. Guru membahagikan murid kepada 6 kumpulan: a. Kumpulan 1,2 dan 3 - Menulis nama dan alamat
sekolah pada sampul surat
b. Kumpulan 4,5 dan 6 - Mewarnakan poster nama
dan alamat sekolah yang telah disediakan oleh guru
22. Guru menunjukkan hasil kerja murid kepada kelas dan
bahan yang terpilih dilekatkan pada sudut sejarah di papan kenyataan.
EMK
Nilai Murni – berbangga, kasih sayang KPS - Elemen asas sejarah - tempat
Dimensi Kewarganegaraan – Keterikatan emosi kepada sekolah TMK – belajar melalui TMK
Bahan Bantu Belajar
Komputer ,LCD, slaid powerpoint, poster,sampul surat.
Refleksi
___orang daripada ___ orang murid telah mencapai objektif PP. Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan.
Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.
MINGGU 10
Mata Pelajaran Sejarah
TemaTajuk Mari Belajar Sejarah
Fokus
Standard Kandungan: 1.3 Sejarah Sekolah
Standard Pembelajaran: 1.3.5 Menyatakan maksud warna dan simbol pada lencana dan
bendera sekolah. 1.3.6 Menyatakan struktur organisasi pentadbiran sekolah.
K 1.3.9 Menyatakan sekolah sebagai sesebuah institusi pendidikan yang perlu dibanggakan.
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat; viii.
Menyatakan nama dan alamat sekolah dengan lengkap. ix.
Menulis nama dan alamat sekolah dengan lengkap
Aktiviti
23. Guru menayangkan slaid power point lencana sekolah dan papan tanda nama sekolah di tembok pintu hadapan sekolah.
24. Guru bersoal jawab dengan murid tentang lencana dan nama yang dipaparkan pada tembok pintu hadapan sekolah.
25. Murid menyebut nama dan alamat sekolah dengan lengkap berdasarkan pada slaid yang dipaparkan.
26. Guru membahagikan murid kepada 6 kumpulan: a. Kumpulan 1,2 dan 3 - Menulis nama dan alamat
sekolah pada sampul surat
b. Kumpulan 4,5 dan 6 - Mewarnakan poster nama
