69
DAFTAR PUSTAKA
Angkono, R.K., 2007, Optimalisasi Media Pembelajaran, Jakarta; Grafindo Arikunto, S., 2006, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan praktek, Jakarta;
Rineka Cipta. Boyce, L.N., Van Tassel, J., Burrus, J.D., Sher, B.T., dan Jhonson, D.T., 1997, A
Problem-Based Curriculum: Parallel Learning Opportunities for Student and Teacher, Journal of the Education of the Gifted 20: 363-366.
BPPBN., 1999, Pembinaan Perbukuan Nasional, Jakarta; Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
BPPK., 2007, Kajian Standar isi Pendidikan Menengah, Jakarta; Departemen Pendidikan Nasional.
Cooper, M.M., 2008, Reliable Multi Method assessment of metacognition use in chemistry problem solving, Chemical Education and practice, 9:18-24
Depdiknas., 2003, Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi, Jakarta; Direktorat Jendral Dikdasmen.
Emzir., 2007, Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta; PT. Raja Grafindo. Emi, E., dan Dyah, S., 2009, Kimia 2 Untuk SMK Kelas XI Kelompok Teknologi,
Kesehatan Dan Pertanian, Jakarta; Yudhistira. Glynn, S.M., Law, M., Gibson, N.M., dan Hawkins, C.H., 2001, Teaching
Science With Analigies , A Resource For Teachers And Text Book
Authors , University of Georgia.
Holliday, W.G., 2002, Selecting a Science Textbook, Science Scope 25 4: 16-20 Labov, J.B., 2006, National And State Standars in Science and Their Potential
Influence on Undergraduate Science Education, CBE Life Science Education.
53: 204-206
Mangal, S.K., 2002, Advanced Education Psychology, New Delhi; Prentice-Hall of India.
Mariska, B., 2012, Analisis Dan Pengembangan Buku Ajar Kimia Kelas X Semester I SMK Farmasi Sesuai KTSP
Tesis. Medan; Program Pascasarjana Universitas Negeri Medan.
Martono, K., 2005., Peranan Buku Dalam Proses Belajar Mengajar, on line, hhtpwww:ganeca.blokspirit.comarchive. Diakses 20 Desember 2011.
70
Metsala, J.L., dan Glynn, S., 1996, Teaching with Analogies, Building on the science textbook, The Reading Teacher 496: 490.
Michael Purba, 2010, Kimia 2 Kelompok Teknologi, dan Kesehatan Untuk SMK Kelas X, Jakarta; Erlangga.
Mulyasa, E., 2006, Kurikulum Berbasis Kompetensi. Konsep, Karakteristik, dan Implementasi
. Bandung; Remaja Rosdakarya. Mulyasa, E., 2008, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung; Remaja
Rosdakarya. Nasution, A., 2003, Kurikulum dan Pengajaran, Jakarta; Bumi Aksara.
Napitupulu, S., 2007, Berbagai Pendekatan Dalam Belajar Mengajar, Jakarta; Bumi Aksara
Roestiyah. N. K., 1989, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta; Bina Aksara. PP No. 19, 2005, Peraturan Pemerintah tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan, www.hukumonline.com
.
Diakses 2 Januari 2012. PP RI .24, 2006, Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 24 Tahun
2006 tentang Pelaksanaan Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan,
www.hukumonline.com
.
Diakses 2 Januari 2012 Permen RI 11, 2005, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia
Nomor 11 Tahun 2005 tentang Pembinaan perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
, Jakarta; Departemen Pendidikan Nasional, www.Depdiknas.go.id.
Permen RI 24, 2006, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2006 Pelaksanaa Permen No 22 Tahun 2006, Permen
No.23 Tahun 2006 Jakarta; Departemen Pendidikan Nasional.
www.Depdiknas.go.id. Permen RI 20, 2007, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia
Nomor 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan , Jakarta;
Departemen Pendidikan Nasional, www.Depdiknas.go.id. Permen RI 2, 2008, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia
Nomor 2 Tahun 2008 tentang Standar Penilaian Pendidikan , Jakarta;
Departemen Pendidikan Nasional, www.Depdiknas.go.id
. Sanjaya, W., 2008, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan , Ed. 1 Cet. 4, Jakarta; Kencana.
Silaban, B., 2011, Analisis dan Standarisasi Buku Kimia Kelas XII Semester 2 Berdasarkan StandaraIisi KTSP
, Tesis. Medan; Program Pascasarjana Universitas Negeri Medan.
