Selain bagian utama materi utama, bahan ajar ini juga dilengkapi dengan informasi-informasi pelengkap. Materi pelengkap ini dimaksudkan untuk
memperkaya wawasan dan pengetahuan peserta didik yang masih berkaitan dengan kompetensi kejuruan dan kompetensi dasar memahami perintah kerja
tertulis. Informasi-informasi pelengkap tersebut diantaranya:
1 informasi kebahasaan EYD
Informasi kebahasaan ini berupa pengetahuan singkat mengenai ihwal kebahasaan, diantaranya kesalahan berbahasa, penguasaan kosakata, dan riwayat
singkat tokoh bahasa.
2 informasi budaya kerja
Informasi budaya kerja disajikan dengan penyesuaian terhadap konteks budaya kerja masing-masing kompetensi kejuruan. Hal ini diharapkan mampu
memberikan pemahaman dan minat yang lebih bagi peserta didik.
3 cerita sukes wirausaha
Cerita inspiratif mengenai profil wirausahawan menjadi salah satu informasi pelengkap yang ditampilkan dalam pengembangan bahan ajar ini. Hal tersebut
sekaligus menjadi informasi pendukung mengenai budaya kerja.
4.1.2.2 Kaidah Penyajian
Struktur penyajian dalam pengembangan bahan ajar tematik keterampilan memahami perintah kerja tertulis terbagi atas tiga subpokok bahasan yaitu 1
kebahasaan, 2 penulisan, 3 kegrafikaan.
1 Kebahasaan
Bahasa yang digunakan dalam bahan ajar tematik keterampilan memahami perintah kerja tertulis ini adalah ragam bahasa resmi yang berpedoman pada
penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Prinsip ini diterapkan pada seluruh bagian buku, mulai dari pengantar, materi, hingga informasi tambahan.
2 Penulisan
Kaidah penulisan yang dimaksud dalam aspek ini menyangkut penggunaan huruf dan tanda baca. Adapun jenis huruffont utama yang peneliti gunakan
dalam bahan ajar ini adalah times new roman dengan ukuran 11. Selain itu peneliti variasikan dengan jenis huruf lain, seperti, tahoma, calibri, dan lucida
calligraphy .
3 Kegrafikaan
Fokus dalam subpokok bahasan ini meliputi empat hal diantaranya warna, gambar ilustrasi, serta ukuran buku. Warna yang digunakan pada sampul adalah
warna yang lembut. Pilihan ini berdasarkan pilihan terbanyak dari peserta didik dan guru serta saran yang diberikan. Selain itu, warna yang akan digunakan juga
akan menyesuaikan dengan gambar ilustrasi. Gambar sebagai fokus grafika berikutnya lebih menekankan pada ilustrasi
yang digunakan baik dalam sampul maupun ilustrasi materi dalam buku. Gambar ilustrasi yang digunakan pada sampul buku adalah konsep dari peneliti yang
disesuaikan dengan topik baahan ajar keterampilan memahami perintah kerja tertulis. Gambar yang dipilih sebagai cover merupakan ilustrasi budaya kerja dari
tiga program studi kejuruan SMK, yaitu Agribisnis Teknologi Pangan dan
Holtikultura, Akomodasi Perhotelan, dan Multimedia. Judul buku ditulis “Terampil Memahami Perintah Kerja Tertulis” dengan jenis tulisan Tahoma
ukuran huruf 38,11 pt dan 17 pt. Di bawah judul terdapat sasaran pembaca yaitu
“Bahan Ajar Tematik SMK Perkebunan, Perhotelan, dan Multimedia”. Sementara itu, nama penulis terletak di bagian ujung bawah buku.
Adapun ukuran buku yang digunakan adalah B5 176 x 250 mm. Penetapan ukuran buku ini didasarkan pada hasil analisis kebutuhan yang dilakukan kepada
peserta didik dan guru sebagai responden. Penetapan ukuran tersebut juga diasumsikan dapat memuat materi lebih lengkap serta lebih mudah dibaca dan
dipelajari bagi penggunanya.
4.1.3. Profil Bahan Ajar Tematik Keterampilan Memahami Perintah Kerja
