21
Jadi rangsang gerak merupakan suatu rangsang yang dapat memacu seseorang untuk menciptakan gerak, rangsang tersebut bisa berupa rangsang auditif, rangsang
visula, rangsang kinestetis dan rangsang ide atau gagasan. Rangsang gerak merupakan hal-hal yang menjadikan seseorang membuat landasan dalam
menciptakan gerak. Berikut ini akan diuraikan rangsang gerak dibagi menjadi empat dan dicontohkan dalam rangsang gerak hewan pada anak TK:
2.4.1 Rangsang Auditif dengar
Rangsang dengar Auditif misalnya terdiri atas suara instrumen perkusi, suara manusia, kata-kata nyanyian dan puisi. Suasana, karakter dan atmosfir tari
dapat disusun dalam struktur tertentu oleh rangsang tersebut, tetapi seringkali tari dapat hadir meskipun tanpa suara suatu iringan. Misalnya suatu puisi
menjadi rangsang tetapi penata tari ternyata tidak menafsirkan semua kata ke dalam gerak, maka digunakanlah cara lain. Mungkin ia memutuskan perlunya
mendengar puisi sebeleum melihat tarinya, atau mendengar beberapa baris, yang membuat pengertian intisarinya, sebagai penekanan gerak dalam
pemberian makna Rokhyatmo, 1986: 25. Contoh rangsang dengar misalnya rangsang gerak tari yang berasal dari musik. Musik dapat merangsang
seseorang untuk menciptakan sebuah gerak tari. Lagu yang menggambarkan tentang salah satu hewan misalnya, lagu yang menggambarkan harimau
merangsang kreativitas anak untuk menirukan gerak harimau tersebut
22
2.4.2 Rangsang Visual
Rangsang visual dapat timbul dari gambar, patung, obyek, pola, wujud dan sebagainya. Dari gambaran visual penata tari emmetik gagasan latar
belakangnya, sebagai ia memandangnya, atau garis-garisnya, wujud, ritme, tekstur, warna, fungsi kelengkapan, kehidupan keseharian atau gambaran
asosiasi lainnya. Sebuah kursi misalnya, dapat dipandang dari segi garis- garisnya, sudutnya, dalam fungsi penyangga berat tubuh, atau dapat dipandang
sebagai singgasana, trap, obyek untuk bersembunyi di belakang atau di bawah, alat untuk membela diri atau sebagai senjata Rokhyatmo, 1986: 25. Contoh
rangsang gerak visual yaitu rangsang gerak tari dari objek-objek benda baik itu benda hidup maupun benda mati misalnya binatang, gunung, sungai dan
sebagainya. Contoh, jika anak melihat gambar ayam anak akan menirukan gerakan ayam seperti apa yang dilihatnya. Proses menirukan gambar hewan
sudah memunculkan kreativitas anak.
2.4.3 Rangsang Kinestetik Rabaan
