Lingkungan Keluarga Uraian Teoritis

Menurut Smith,dkk dalam Ula 2014:12 indikator dari efikasi diri yaitu: a. Yakin dapat melakukan tugas tertentu, individu yakin dapat melakukan tugas tertentu yang mana individu sendirilah yang menetapkan tugas target apa yang harus diselesaikan b. Yakin dapat memotivasi diri untuk melakukan tindakan yang diperlukan untuk menyelesaikan tugas c. Yakin bahwa individu mampu berusaha dengan keras, gigih dan tekun dalam rangka menyelesaikan tugas dengan menggunakan segala daya yang dimiliki. d. Yakin bahwa dirinya mampu bertahan menghadapi hambatan dan kesulitan yang mucul serta mampu bangkit dari kegagalan. e. Yakin dapat menyelesaikan permasalahan di berbagai situasi atau kondisi.

2.1.2 Lingkungan Keluarga

Menurut Yusuf 2012:23 lingkungan adalah keseluruhan fenomena peristiwa, situasi, atau kondisi fisikalam atau sosial yang mempengaruhi atau dipengaruhi perkembangan individu. Menurut Semiawan 2010:1 lingkungan keluarga adalah media pertama dan utama yang berpengaruh terhadap perilaku dalam perkembangan anak. Faktor-faktor yang dapat mempengaruhi pendidikan anak dalam keluarga menurut Hakim, dalam Meutia 2016:18 adalah: 1. Hubungan yang harmonis antara sesama anggota keluarga 2. Tersedianya tempat dan peralatan belajar yang memadai 3. Suasana lingkungan rumah yang tenang Universitas Sumatera Utara 4. Adanya perhatian yang besar dari orang tua. Berdasarkan uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa lingkungan keluarga merupakan lingkungan pertama dan utama yang mempengaruhi perkembangan dan tingkah laku anak. Alma 2005:7 menyatakan bahwa seseorang akan terdorong untuk berwirausaha karena pengaruh teman sepergaulan, lingkungan keluarga dan sahabat. Menurut Kurniawan dalam Nur 2015:16 Kondisi orang tua dapat menjadi figur bagi pemilihan pekerjaan anak, juga sekaligus dapat dijadikan sebagai pembimbinguntuk menumbuh kembangkan minatnya terhadap suatu pekerjaan.Dengan demikiandorongan orang tua maupun anggota keluarga dapat memberikan pengaruh terhadapminat berwirausaha. Menurut Koranti dalam Mahanani 2012:46Lingkungan keluarga dengan segala kondisi yang ada didalamnya yangmeliputi latar belakang anggota keluarga, tradisi keluarga dan cara orang tuamendidik, akan dapat menunjang, membimbing dan mendorong seseorangkhususnya mahasiswa untuk kehidupannya mendatang. Menurut Sumami dan Sartono 2006 orang tua dapat mempengaruhi minat terhadap jenis pekerjaan bagi anak dimasa yang akan datang, termasuk untuk berwirausaha. Cara orang tua dalammeraih suatu keberhasilan dalam pekerjaannya merupakan modal yang baik untukmelatih minat, kecakapan dan kemampuan nilai -nilai tertentu yang berhubungandengan pekerjaan yang diingini anak Soemanto dalam Supartono, 2004. Berartikondisi orang tua dapat menjadi figur bagi pemilihan pekerjaan anak,jugasekaligus dapat dijadikan sebagai pembimbing untuk menumbuh kembangkanminatnya terhadap suatu pekerjaan. Universitas Sumatera Utara Dengan demikian dorongan orang tua maupunanggota keluarga dapat memberikan pengaruh terhadap minat berwirausaha.Dari penjelasan di atas dapat diambil faktor penelitian lingkungan keluarga dalam Wulandari, dkk 2013:4 adalah: Peran Keluarga a. Peran keluarga juga sangat penting dalam menumbuhkan minat berwirausaha bagi para mahasiswa. Pendidikan berwirausaha dapat berlangsung sejak usia dini dalam lingkungan keluarga. Menurut Yusuf 2011:40 minat berwirausaha tumbuh dan berkembang dengan baik pada seseorang yang hidup dan tumbuh di lingkungan keluarga wirausahawan. b. Cara orang tua mendidik anak Ada berbagai macam metode dalam mendidik anak, diantaranya yaitu demokrasi,otoriter, liberal, dan lain sebagainya. Metode dalam mendidik anak tersebut akan secara langsung membentuk karakter dan sifat anak dalam bersosialisasi dan berinteraksi baik dalam lingkungan keluarga maupun lingkungan sosial. Hal ini penting bagi orang tua untuk diperhatikan apakah metode yang digunakan sudah sesuai dengan keadaan keluarga. c. Perhatian dari orang tua Adanya perhatian orang tua akan setiap perkembangan yang dibuat oleh anaknya akan membuat anak semakin terpacu untuk berprestasi dalam bidang yang diminatinya. Universitas Sumatera Utara

2.1.3 Minat Berwirausaha

Dokumen yang terkait

Pengaruh Efikasi Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara

2 5 90

Pengaruh Efikasi Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara

0 0 11

Pengaruh Efikasi Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara

0 0 2

Pengaruh Efikasi Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara

0 0 7

Pengaruh Efikasi Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara

0 0 13

Pengaruh Efikasi Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara

1 2 3

Pengaruh Efikasi Diri Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis Universitas Sumatera Utara

0 0 11

Pengaruh Efikasi Diri Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis Universitas Sumatera Utara

0 1 5

Pengaruh Efikasi Diri Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis Universitas Sumatera Utara

0 1 3

Pengaruh Efikasi Diri Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis Universitas Sumatera Utara

0 0 20