Metode dan Teknik Penelitian

Sohra, 2015 MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN TEKNIK MOZAIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Kegiatan penelitian di atas dilaksanakan dalam meningkatkan kreativitas anak melalui kegiatan teknik mozaik pada TK Gelatik di kelompok B

C. Metode dan Teknik Penelitian

1. Metode Penelitian

Penelitian ini dimaksudkan untuk memperbaiki dan meningkatkan proses pembelajaran yang sudah dilaksanakan guru serta mengatasi permasalahan mengenai kreativitas anak yang belum optimal pada anak, seperti anak tidak dapat mengungkapkan idenya dan tidak berani untuk berkreasi sendiri anak cenderung mengikuti pola yang sudah ada atau contoh dari guru .Dengan cara menerapkan kegiatan teknik mozaik, untuk mencapai apa yang dimaksud di atas maka pada penelitian ini digunakan metode penelitian tindakan kelas PTK. Adapun definisi penelitian tindakan kelas menurut Arikunto Az Zahra, 2009 : 65 menyebutkan bahwa penelitian tindakan kelas Classroom Action Research yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di dalam kelas bekerja sama dengan peneliti yang menekankan pada penyempurnaan atau peningkatan proses pembelajaran. Dari definisi penelitian tindakan kelas menurut Arikunto dapat disimpulkan bahwa penelitian yang dilakukan dalam kelas dengan tujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran. Lebih lanjut Rapoport mengartikan Wiriaatmadja, 2009:11 penelitian tindakan kelas untuk membantu seseorang dalam mengatasi secara peraktis persoalan yang dihadapi dalam situasi darurat dan membantu pencapaian tujuan ilmu sosial dengan kerjasama dalam kerangka etika yang disepakati bersama. Adapun pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian kualitatif. Sugiyono Az Zahra, 2009 : 65 mengemukakan bahwa penelitian kualitatif merupakan penelitian yang menghasilkan data dan deskriftif berupa kata – kata tertulis atau lisan dari orang – orang dan perilaku yang dapat diamati. Sedangkan menurut Creswell Wiriaatmadja 2009 : 8 Sohra, 2015 MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN TEKNIK MOZAIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu menjabarkan, bahwa penelitian kualitatif adalah sebuah proses inkuiri yang menyelidiki masalah – masalah sosial dan kemanusiaan dengan tradisi metodologi yang berbeda. Peneliti membagun sebuah gambaran yang kompleks dan holistik, menganalisis kata – kata, melaporkan pandangan atau opini para informan, dan keseluruhan studi berlangsung dalam latar situasi yang alamiah atau wajar natural setting

D. Teknik Pengumpulan Data