Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran

Menyampaikan tujuan pembelajaran Kegiatan Inti Peserta didik mendengarkan teks berita. Peserta didik berdiskusi tentang kata-kata yang dianggap sulit yang terdapat dalam teks berita yang didengarkan. Peserta menjawab pertanyaan tentang isi berita. Peserta didik berdiskusi secara kelompok tentang isi berita yang didengar. Peserta didik secara berkelompok mempresentasikan isi berita di depan kelas, kelompok yang lain menanggapi. 60 menit Penutup Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi PBM. Guru bersama peserta didik melakukan refleksi tentang proses dan hasil pembelajaran yang telah dicapai. Peserta didik menyampaikan rasa puas atau tidaknya mengikuti kegiatan pembelajaran 10 menit Pertemuan 2 RINCIAN KEGIATAN WAKTU Pendahuluan Siswa berdoa sebelum belajar Memeriksa kehadiran dan kesiapan peserta didik Guru memberikan apersepsi dengan bertanya jawab berkaitan dengan materi teks berita yang telah dikuasai yaitu berkaitan dengan isi berita. Kegiatan Inti Peserta didik membaca teks berita. Peserta didik mencari unsur-unsur berita 5W dan 1H terdapat dalam teks berita yang dibaca. Peserta didik berdiskusi tentang pokok-pokok isi berita. Peserta didik berlatih membuat pokok-pokok isi berita. Peserta didik menuliskan pokok-pokok isi berita. Penutup Siswa dan guru menyimpulkan materi yang dipelajari dengan percaya diri. Siswa melakukan refleksi terkait pembelajaran yang baru berlangsung dengan membuat catatan penguasaan materi dengan jujur. Siswa menerima tugas dari guru mencari contoh teks berita dengan percaya diri . 10 menit 60 menit 10 menit

H. PENILAIAN 1. Sikap Spiritual

a. Teknik Penilaian : observasi b. Bentuk Instrumen : lembar observasi c. Kisi-kisi : No. Sikapnilai Butir Instrumen 1. 2. Terbiasa berdoa kepada Tuhan Maha Esa sebelum peserta didik melaksanakan pembelajaran teks berita. Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Jawa sebagai sarana menyajikan teks berita. o Terbiasa berdoa o Terbiasa bersyukur Instrumen Penilaian Sikap Spiritual Nama : _______________ Kelas : _______________ Sikapnilai Skor 1 2 3 4 1. Berdoa sebelum dan sesudah mempelajari teks berita. 2. Mengucapkan rasa syukur setelah mengerjakan tugas teks berita. Keterangan: 1 = tidak pernah 3 = sering 2 = kadang-kadang 4 = selalu

2. Penilaian Sikap Sosial

a. Teknik Penilaian : Pengamatan b. Bentuk Instrumen : Lembar Observasi c. Kisi-kisi :

A. Penilaian sikap sosial untuk diskusi No.

Nilai Deskripsi No. Butir 1 Menghargai orang lain Menghargai pendapat orang lain 1 2 Jujur Mengekspresikan gagasan dengan jujur 2 3 Disiplin Mengikuti kegiatan diskusi dengan disiplin 3 4 Kesantunan Menyampaikan pendapat dengan bahasa Jawa yang santun 4