I. Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu mengidentifkasi jenis-jenis batuan pembentuk litosfer.
II. Materi Pembelajaran
Batuan
III.Metode Pembelajaran
Ceramah, tanya jawab, dan observasi.
IV.Sumber Bahan Alat Belajar
Silabus Kurikulum 2013 SMA
Buku sumber :
Fácil Advanced Learning Geography 1, Penerbit Grafndo Media Pratama
Buku-buku penunjang yang relevan
Komputer dan proyektor
V. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
a. Kegiatan Pendahuluan : 15 menit
Apersepsi: Menyapa siswa, kemudian mengabsen.
Memberikan pertanyaan mengenai lapisan-lapisan yang ada di bumi.
b. Kegiatan Inti : 100 menit 1. Mengamati
Observing
Menjelaskan materi tentang batuan pembentuk litosfer.
Secara individu menyimak informasi mengenai batuan pembentuk litosfer dari buku sumber.
2. Menanya Quetioning
Tanya jawab mengenai batuan pembentuk litosfer.
Tanya jawab seputar siklus batuan
3. Pengumpulan data Experimnting
Siswa dibagi kedalam lima kelompok.
Secara kelompok, siswa diminta untuk mengamati batuan
disekitar sekolah dengan menggunakan lembar observasi yang disediakan oleh guru.
4. Mengasosiasi Associating
Menyimpulkan tentang batuan.
Menyimpulkan tentang batuan yang telah diciptakan oleh
Tuhan Yang Maha Esa. 5. Mengkomunikasikan
Communicating
Membacakan hasil kesimpulan yang telah dibuat.
Memberikan penegasan pada materi yang harus dikuasai siswa dan meluruskan jika terjadi salah konsep.
c. Kegiatan Penutup : 20 menit
Bersama-sama menyimpulkan materi yang telah dibahas, kemudian guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk
bertanya mengenai materi yang kurang dimengerti.
Pertemuan II I. Tujuan Pembelajaran
Menjelaskan tentang bentuk muka bumi akibat proses tektonisme;
Mengidentifkasi gejala yang timbul akibat proses vulkanisme;
Mendeskripsikan proses terjadinya gempa bumi dan tsunami;
Menjelaskan ciri bentang alam akibat tenaga eksogen;
Mengidentifkasi dan menganalisis dampak perubahan litosfer
terhadap kehidupan.
II. Materi Pembelajaran
Kategori