Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar
. 90
8 Mengarsipkan dan atau menyimpan media secara layak untuk dapat dipergunakan selanjutnya.
Guru bimbingan dan konseling atau konselor juga dapat memanfaatkan media BK yang sudah ada media sosial, video, audio, dan lain-lain dengan memperhatikan konten,
kesesuaian dengan tujuan, dukungan saranafasilitas.
D. Peminatan Peserta Didik
1. Pengertian Layanan peminatan adalah bantuan bagi peserta didikkonseli untuk memahami diri,
memahami lingkungan dan membuat keputusan perencanaan masa depan. Layanan peminatan merupakan bagian perencanaan individual. Layanan peminatan di sekolah
dasar difokuskan pada pemberian informasi, fasilitasi aktivitas dan mengembangkan lingkungan yang membantu peserta didikkonseli mengelaborasi potensi diri dan minat
terhadap mata pelajaran, aktivitaskegiatan ekstrakurikuler, dan pengalaman kerja. 2. Tujuan
Tujuan layanan peminatan pada sekolah dasar adalah untuk membantu peserta didik mengenali potensi dan peluang pendidikan dan karir masa depan, terampil membua
keputusan, mengembangkan tujuan, dan menyelesaian berbagai persoalan secara bijak. 3. Langkah-langkah
Layanan peminatan pada sekolah dasar mengikui langkahh-langkah sebagai berikut. a. Pengumpulan Data
Data yang digunakan dalam layanan peminatan peserta didik antara lain prestasi belajar, prestasi non akademik, nilai ujian nasional, pernyataan minat peserta didik,
cita-cita, perhatian orang tua dan diteksi potensi peserta didik. Teknik yang digunakan untuk mendapatkan data peminatan dibahas pada Bab II naskah
panduan ini. Semakin banyak data yan dikumpulkan dan dapat dianalisis secara benar, maka ketepatan penetapan peminaan peserta didik akan semakin tinggi.
b. Pemilihan dan Penetapan Peminatan Pada jenjang pendidikan dasar yaitu SD tidak ada pilihan peminatan mata
pelajaran. Pelayanan BK di SD dilakukan oleh Guru Kelas untuk membantu peserta
Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar
. 91
didik menanamkan minat belajar, mengatasi masalah minat belajar dan mengalami kesulitan belajar secara antisipatif preventive.
c. Pendampingan Pelayanan peminatan peserta didik merupakan bagian yang tidak terpisahkan
dan terintegrasi dalam program pelayanan BK pada satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar. Artinya, program pelayanan BK pada setiap satuan pendidikan
harus memuat kegiatan peminatan peserta didik. d. Pengembangan dan Penyaluran
Mengarahkan peserta didik SD untuk memahami bahwa pendidikan di SD merupakan pendidikan wajib yang harus dikuti oleh seluruh warga negara Indonesia
dan setamatnya dari SDMI harus dilanjutkan ke studi di SMP, dan oleh karenanya peserta didik perlu belajar dengan sungguh-sungguh dan meminati semua mata
pelajaran. e. Monitoring dan Tindak Lanjut
Guru bimbingan dan konselingkonselor dan guru kelas secara kolaboratif melakukan monitoring kegiatan peserta didik secara keseluruhan dalam menjalani program
pendidikan yang diikutinya, khususnya peminatan pendalaman mata pelajaran.
Perkembangan dan berbagai permasalahan peserta didik di dalam mengikuti program pendidikan di sekolah perlu diantisipasi,
dievaluasi dan
ditindaklanjuti melalui
pelayanan bimbingan dan konseling secara tepat.
E. Kegiatan Administrasi
