Reduksi Data METODOLOGI PENELITIAN

rutin yang dilakukan setiap hari oleh siswa yang menulisnya. Oleh karena itu, dari ke-40 karangan yang ada hanya 38 karangan yang dapat ditindaklanjuti untuk dianalisis. Kohesi yang terdapat dalam karangan narasi siswa kelas X semester I SMA GAMA Tiga Maret Yogyakarta ada dua, yaitu kohesi leksikal yang meliputi repetisi, sinonim, antonim, hiponim, kolokasi, dan ekuivalensi; serta kohesi gramatikal yang meliputi referensi, substitusi, elipsis, dan konjungsi. Koherensi yang terdapat dalam karangan narasi siswa kelas X semester I SMA GAMA Tiga Maret Yogyakarta juga ada dua, yaitu koherensi berpenanda yang meliputi koherensi kausalitas, koherensi kontras, koherensi temporal, koherensi kronologis, koherensi perurutan, dan koherensi intensitas; serta koherensi tidak berpenanda yang meliputi koherensi perincian dan koherensi perian. Contoh repetisi misalnya pengulangan kata lomba. Contoh sinonim misalnya penggunaan kata disiapkan dan disediakan. Contoh antonim misalnya penggunaan kata kanan dan kiri. Contoh hiponim misalnya kota besar terdiri dari Jakarta, Bogor, dan Bandung . Contoh kolokasi misalnya penggunaan kata nanti, besok, dan seterusnya . Contoh ekuivalensi misalnya penggunaan kata berlatih dan pelatih . Contoh referensi misalnya penggunaan kata ganti kami, ke sana, seperti, -ku, berapa, seseorang . Contoh substitusi misalnya penggunaan kata itu semua. Contoh elipsis misalnya penghilangan kata lagu. Contoh konjungsi misalnya penggunaan kata dan, atau, tetapi, setelah, kalau, meskipun, karena, bahwa, namun, akan tetapi, sesudah itu, setelah itu . Contoh koherensi kausalitas misalnya penggunaan kata karena. Contoh koherensi kontras misalnya penggunaan kata tetapi. Contoh koherensi temporal misalnya penggunaan kata pagi hari. Contoh koherensi kronologis misalnya penggunaan kata lalu. Contoh koherensi perurutan misalnya penggunaan kata setelah itu . Contoh koherensi intensitas misalnya penggunaan kata bahkan. Contoh koherensi perincian misalnya merinci kata perlengkapan snorkling seperti rompi pelampung, alat bantu nafas, dan kacamata menyelam . Contoh koherensi perian misalnya pendeskripsian situasi pantai dan laut.

4.2 Analisis Data

Berdasarkan data yang diperoleh, ternyata dari ke-38 karangan narasi yang ada terdapat 2 karangan yang memiliki kesamaan judul yakni Dikejar Anjing. Selebihnya, tidak ada karangan lain yang memiliki kesamaan judul. Masing- masing karangan memiliki judul yang sesuai dengan isi cerita. Dari ke-38 karangan narasi yang ada dilakukan analisis satu persatu karangan demi karangan sesuai dengan langkah-langkah analisis data yang tedapat pada bab III yakni sebagai berikut. Peneliti mereduksi data dengan: 1 mengelompokkan kohesi dan koherensi sesuai dengan jenisnya dengan membuat tabel data, 2 menganalisis kalimat-kalimat yang mengandung kohesi dan koherensi, 3 menghitung frekuensi penggunaan kohesi dan koherensi dari tabel data yang ada, 4 mengidentifikasi ketidaktepatan kohesi dan koherensi, serta 5 memberikan pembetulan pada kalimat yang mengandung kesalahan kohesi dan koherensi.

Dokumen yang terkait

ANALISIS REDUPLIKASI PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KARANGPANDAN Analisis Reduplikasi pada Karangan Narasi Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Karangpandan.

0 2 18

ANALISIS REDUPLIKASI PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KARANGPANDAN Analisis Reduplikasi pada Karangan Narasi Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Karangpandan.

0 2 12

PERUBAHAN MAKNA DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS X SMA NEGERI I GEYER Perubahan Makna Dalam Karangan Narasi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Geyer Tahun Pelajaran 2015/2016.

0 2 20

ANALISIS PENANDA KOHESI DAN KOHERENSI PADA Analisis Penanda Kohesi Dan Koherensi Pada Karangan Narasi Siswa Kelas VIII MTs Al-Hidayah Genegadal Toroh Grobogan Tahun Ajaran 2012/2013.

0 2 12

PENDAHULUAN Analisis Penanda Kohesi Dan Koherensi Pada Karangan Narasi Siswa Kelas VIII MTs Al-Hidayah Genegadal Toroh Grobogan Tahun Ajaran 2012/2013.

0 3 5

ANALISIS PENANDA KOHESI DAN KOHERENSI PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS VIII MTs AL-HIDAYAH GENEGADAL TOROH Analisis Penanda Kohesi Dan Koherensi Pada Karangan Narasi Siswa Kelas VIII MTs Al-Hidayah Genegadal Toroh Grobogan Tahun Ajaran 2012/2013.

0 2 14

Analisis kohesi dan koherensi karangan narasi siswa kelas X semester I SMA GAMA (Tiga Maret) Yogyakarta tahun ajaran 2016/2017.

0 2 230

Kohesi dan koherensi dalam karangan deskripsi siswa kelas X semester I SMA Negeri I Oksibil Kabupaten Pegunungan Bintang, Papua tahun ajaran 2015/2016.

0 2 292

Kohesi dan koherensi dalam karangan deskripsi siswa kelas X semester I SMA Negeri I Oksibil Kabupaten Pegunungan Bintang, Papua tahun ajaran 2015 2016

0 0 290

Analisis Kohesi dan Koherensi Karangan Narasi Siswa Kelas VIII Semester I SMP Pangudi Luhur Srumbung, Magelang Tahun Ajaran 2008 2009

0 5 119