Gereja; Aspek ini membahas tentang makna gereja, bagaimana mewujudkan kehidupan menggereja dalam realitas hidup sehari-hari.

3. Gereja; Aspek ini membahas tentang makna gereja, bagaimana mewujudkan kehidupan menggereja dalam realitas hidup sehari-hari.

4. Kemasyarakatan; Aspek ini membahas secara mendalam tentang hidup bersa- ma dalam masyarakat sesuai dengan firman Allah/sabda Tuhan, ajaran Yesus dan ajaran Agama.

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar:Agama Katolik untuk SD

D. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Kelas I, Semester 1

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Pribadi Peserta didik dan Yesus Kristus

1. Memahami pribadi dan lingkungannya

1.1 Mengenal diri dan lingkungannya dan serta kedatangan Yesus Kristus sebagai

mensyukurinya sebagai karunia Allah bukti kebaikan Allah, sehingga

1.2 Mengenal kisah penciptaan dan terdorong untuk mensyukurinya dan

memahami bahwa Allah adalah Bapa mampu mengungkapkan rasa

Yang Maha Baik

syukurnya itu melalui doa

1.3 Mengenal kisah kelahiran Yesus sebagai wujud kasih Allah yang Mahabaik dan memelihara

Kelas I, Semester 2 STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR Kemasyarakatan dan Gereja

2. Memahami pribadi dan lingkungannya

2.1 Mewujudkan rasa syukur, hormat dan serta kedatangan Yesus Kristus sebagai

kasihnya kepada Allah dan sesama bukti kebaikan Allah, sehingga terdorong untuk mensyukurinya dan

2.2 Mengungkapkan syukur, hormat dan kasihnya kepada Allah melalui doa-doa

mampu mengungkapkan rasa syukurnya itu melalui doa

Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

Kelas II, Semester 1 STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR Pribadi Peserta didik, Kemasyarakatan

dan Yesus Kristus.

1. Memahami karya penyelamatan Allah

1.1 Mengenal diri, lingkungannya, keterlibatan melalui tokoh-tokoh dalam Perjanjian

di dalamnya, dan menyadari bahwa Allah Lama dan berlanjut pada Yesus

menyertainya

Kristus sebagai puncak penyelamatan-

1.2 Siswa mampu berkomunikasi dengan Nya dan diteruskan oleh Gereja teman-teman di lingkungan tempat sehingga dapat memotivasi siswa

tinggalnya

untuk mengembangkan diri dalam keterlibatan/perwujudan imannya

1.3 Mengenal dan memahami karya dalam hidup bersama di tengah

penyelamatan Allah yang dialami oleh masyarakat

tokoh-tokoh sebelum Yesus

Kelas II, Semester 2 STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR Yesus Kristus dan Gereja

2. Memahami karya penyelamatan Allah

2.1 Memahami dan mengimani Yesus Kristus melalui tokoh-tokoh dalam Perjanjian

sebagai Putera Allah yang diutus untuk Lama dan berlanjut pada Yesus Kristus

menyelamatkan dunia sebagai puncak penyelamatan-Nya dan

diteruskan oleh Gereja sehingga dapat

2.2 Menanggapi panggilan Allah dengan memotivasi siswa untuk

percaya dan mengungkapkannya dalam mengembangkan diri dalam

wujud menghormati / menyembah serta keterlibatan/perwujudan imannya

berdoa kepada-Nya dalam hidup bersama di tengah

masyarakat

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar:Agama Katolik untuk SD

Kelas III, Semester 1 STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR Pribadi Peserta didik dan Yesus Kristus

1. Memahami tokoh-tokoh Perjanjian 1.1.Menyadari pertumbuhan dan Lama, Yesus Kristus, dan Gereja yang

perkembangan dirinya serta mengenal turut ambil bagian dalam karya

lingkungan yang dikaruniakan oleh Tuhan Penyelamatan Allah, sehingga

kepadanya sehingga ia dapat hidup dan terdorong untuk makin mengenal dan

berkembang

terlibat dengan sesama dan

1.2 Mengenal dan memahami Yakub, Yusuf lingkungannya dan Musa yang turut ambil bagian dalam

karya penyelamatan Allah

1.3 Mengenal Yohanes Pembaptis, dan memahami karya-karya Yesus sehubungan dengan sakramen Baptis, Ekaristi dan Tobat

Kelas III, Semester 2 STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR Gereja dan Kemasyarakatan

2. Memahami tokoh-tokoh Perjanjian

2.1 Memahami makna sakramen Baptis, Lama, Yesus Kristus, dan Gereja yang

Ekaristi dan Tobat serta Tata Perayaannya turut ambil bagian dalam karya

2.2 Menyadari dan mengakui kelemahan Penyelamatan Allah, sehingga

dirinya sehingga terdorong untuk terdorong untuk makin mengenal dan

berkembang menjadi pribadi yang dewasa terlibat dengan sesama dan

dalam hidup bermasyarakat lingkungannya

Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

Kelas IV, Semester 1 STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR Pribadi Peserta didik dan Yesus Kristus

1. Memahami pedoman hidup dari Allah

1.1. Memahami bahwa Allah menciptakan yang disampaikan melalui tokoh-tokoh

dirinya sebagai makhluk yang unik, dalam Kitab Suci dalam upaya

mengenali perasaan-perasaannya yang mengembangkan relasi dengan

dapat mengganggu persahabatan, serta sesama; orangtua dan lingkungan

lebih memahami dan menerima sekitarnya serta berusaha

lingkungan hidupnya sebagai karunia mengembangkan hidup doa mereka

Allah

1.2 Memahami bahwa Allah setia pada janjiNya dengan memberikan pedoman hidup mendampingi dan memilih pemimpin umat dalam memasuki tanah perjanjian

Kelas IV, Semester 2 STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR Yesus Kristus, Kemasyarakatan dan

Gereja

2. Memahami pedoman hidup dari Allah

2.1 Memahami bahwa Yesus adalah yang disampaikan melalui tokoh-tokoh

penyelamat yang dijanjikan Allah beserta dalam Kitab Suci dalam upaya

karya-karya-Nya

mengembangkan relasi dengan

2.2 Memahami kehendak Allah bagi dirinya sesama; orangtua dan lingkungan dalam bersikap terhadap orangtua, sekitarnya serta berusaha kehidupan diri dan sesamanya mengembangkan hidup doa mereka.

2.3 Berdoa secara spontan dalam doa

bersama

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar:Agama Katolik untuk SD

Kelas V, Semester 1 STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR Pribadi Peserta didik dan Yesus Kristus

1. Memahami adanya tantangan dalam

1.1. Menyadari dan memahami bahwa dirinya mewujudkan nilai-nilai Kerajaan Allah

adalah perempuan atau laki-laki yang seperti dialami oleh tokoh-tokoh

dipanggil oleh Tuhan untuk berkembang Perjanjian Lama, Yesus Kristus dan

dan menghargai lawan jenisnya para pengikut-Nya (Gereja), sekaligus

1.2 Memahami karya keselamatan Allah menumbuhkan keyakinan bahwa Allah melalui keagungan dan keruntuhan akan selalu menguatkan mereka

kerajaan Israel

melalui Roh Kudus, sehingga mereka mampu mewujudkannya dalam

1.3 Mengenal dan memahami karya mengembangkan hidup bersama baik

keselamatan Allah melalui peristiwa- sebagai perempuan maupun sebagai

peristiwa Yesus yang menyelamatkan laki-laki

Kelas V, Semester 2 STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR Yesus Kristus, Gereja dan

Kemasyarakatan

2. Memahami adanya tantangan dalam

2.1 Mengenal dan memahami karya mewujudkan nilai-nilai Kerajaan Allah

keselamatan Allah melalui peristiwa- seperti dialami oleh tokoh-tokoh

peristiwa Yesus yang menyelamatkan Perjanjian Lama, Yesus Kristus dan

2.2 Memahami dan menghayati hidup baru para pengikut-Nya (Gereja), sekaligus

dalam Roh Kudus yang terungkap menumbuhkan keyakinan bahwa Allah melalui doa-doa dan diwujudkan dalam akan selalu menguatkan mereka tindakan-tindakan jujur dan adil dalam melalui Roh Kudus, sehingga mereka

Gereja

mampu mewujudkannya dalam mengembangkan hidup bersama baik

2.3 Memahami dan menghayati hidup baru sebagai perempuan maupun sebagai

dalam Roh Kudus yang diwujudkan laki-laki

dalam tindakan jujur dan adil dalam masyarakat

Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

Kelas VI, Semester 1 STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR Pribadi Peserta didik dan

Kemasyarakatan

1. Memahami perjuangan tokoh-tokoh

1.1 Memahami dan menyadari bahwa dirinya Perjanjian Lama, Yesus Kristus

adalah warga negara Indonesia dan warga sebagai tokoh puncaknya dan

dunia

dilanjutkan para pengikut Kristus

1.2 Memahami, mencintai dan mensyukuri (Gereja) dalam upaya membangun

keindahan Nusantara sebagai Karunia kehidupan masyarakat sesuai dengan

Allah

kehendak Allah, sehingga mereka mampu mewujudkannya dalam

1.3 Memahami dan menyadari adanya kehidupan mereka sebagai masyarakat

keanekaragaman dalam kesatuan di dalam dan bangsa Indonesia

negara RI

Kelas VI, Semester 2 STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR Yesus Kristus dan Gereja

2. Memahami perjuangan

2.1 Memahami dan menyadari kesetiaan Allah akan tokoh-tokoh Perjanjian

memenuhi janji-Nya untuk menyelamatkan umat Lama, Yesus Kristus

manusia melalui para nabi

sebagai tokoh puncaknya

2.2 Memahami bahwa Allah membimbing bangsa Israel dan dilanjutkan para pulang dari pembuangan dan kerinduan bangsa Israel pengikut Kristus (Gereja) akan kedatangan seorang Mesias dalam upaya membangun

kehidupan masyarakat

2.3 Memahami dan menyadari kesetiaan Allah akan janji sesuai dengan kehendak

penyelamatan melalui Gereja-Nya Allah, sehingga mereka

2.4 Memahami dan menyadari bahwa gereja adalah mampu mewujudkannya

persekutuan umat beriman yang dijiwai oleh Roh dalam kehidupan mereka

Kudus melaksanakan tugas perutusan Yesus Kristus sebagai masyarakat dan

mewartakan Kerajaan Allah

bangsa Indonesia

2.5 Memahami dan menyadari bahwa Gereja sebagai persekutuan yang melaksanakan tugas perutusan Yesus Kristus mewartakan Kerajaan Allah agar umat manusia memperoleh hidup kekal dalam Kerajaan Surga dan membantu umat manusia bebas dari kematian dalam neraka

2.6 Memahami dan menyadari arti hati nurani dan hidup murni serta mampu hidup dalam doa sebagai ungkapan iman, harapan dan kasihnya sebagaimana diwartakan Kristus melalui Gereja-Nya

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar:Agama Katolik untuk SD

E. Arah Pengembangan

Standar Komptensi dan Kompetensi Dasar mata pelajaran Pendidikan Agama Kato- lik ini menjadi dasar bagi Gereja Katolik dalam hal ini Komisi Kateketik KWI, untuk menyusun kurikulum beserta indikator pencapaian kompetensi yang diperlu- kan dalam kegiatan pembelajaran dan penilaian.

Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

Mata Pelajaran

Pendidikan Agama Hindu

Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah