menuju perilaku yang baik serta memberikan masukan koreksi terhadap kekurangan yang dimilikinya, tentu saja akan membawa dampak positif
bagi remaja yang bersangkutan. Remaja memiliki kecenderungan bahwa teman sebaya adalah tempat
untuk belajar bebas dari orang dewasa, belajar menyesuaikan diri dengan standar kelompok, belajar berbagi rasa, bersikap sportif, belajar, menerima
dan melaksanakan tanggung jawab. Belajar berperilaku sosial yang baik dan belajar berkerjasama.
2.4.3.1 Jenis-Jenis Kelompok Sebaya
Setiap kelompok sebaya mempunyai atauran baik yang bersifat implisit maupun eksplisit, harapan-harapan terhadap anggotanya. Ditinjau
dari sifat organisasinya kelompok sebaya dapat dibedakan menjadi: 1.
Kelompok sebaya yang bersifat informal. Kelompok sebaya ini dibentuk, diatur, dan dipimpin oleh anak itu sendiri misalnya,
kelompok permainan, gang, dan lain-lain. Di dalam kelompok ini tidak ada bimbingan dan partisipasi orang dewasa.
2. Kelompok sebaya yang bersifat formal. Di dalam kelompok ini ada
bimbingan, partisipasi atau pengarahan orang dewasa. Apabila bimbingan dan pengarahan diberikan secara bijaksana maka kelompok
sebaya ini dapat menjadi wahana proses sosialisasi nilai-nilai dan norma yang terdapat dalam masyarakat. Yang termasuk dalam
kelompok sebaya ini misalnya, kepramukaan, klub, perkumpulan pemuda dan organisasi lainnya.
Menurut Robbins, ada empat jenis kelompok sebaya yang mempunyai peranan penting dalam proses sosialisasi yaitu kelompok permaianan, gang,
klub, dan klik clique. Kelompok permainan play group terbentuk secara spontan dan merupakan kegiatan khas anak-anak, namun di dalamnya
tercermin pula struktur dan proses masyarakat luas, sedang gang, bertujuan untuk melakukan kegiatan kejahatan, kekerasan, dan perbuatan anti sosial.
Klub adalah kelompok sebaya yang bersifat formal dalam artian mempunyai organisasi sosial yang teratur serta dalam bimbingan orang dewasa.
Sementara itu klik clique, para anggotanya selalu merencanakan untuk mengerjakan sesuatu secara bersama yang bersifat positif dan tidak
menimbulkan konflik sosial. Dari uraian di atas, dapat dipahami bahwa kelompok sebaya sangat berperan penting dalam proses sosialisasi individu
terutama kelompok sebaya remaja. Pengaruh kelompok sebaya tidak hanya berdampak negatif akan tetapi juga berdampak positif. Untuk itu
pembentengan diri melalui keluarga masih sangat diperlukan bahwa ketika anak memiliki teman maka kenalilah siapa yang menjadi teman anak kita.
2.4.3.2 Fungsi Kelompok Sebaya
