belajar. Hasil Penelitian Yunanto 2012 menyatakan ada pengaruh positif antara motivasi belajar dan lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa.
Penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh Yunika 2010 dengan judul Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi
Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 4 Purworejo Tahun Pelajaran 20082009 Cara Belajar Sebagai Variabel Intervening menunjukkan ada pengaruh langsung yang
positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan cara belajar terhdap prestasi belajar. Dalam penelitian Suprih Susilowati 2012 dengan judul Pengaruh Minat
Belajar terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Pati Tahun Ajaran 20102011 dengan Cara Belajar Sebagai Variabel
Intervening menyatakan ada pengaruh signifikan antara minat belajar dengan cara belajar terhadap prestasi belajar.
Berdasarkan observasi awal dan penelitian terdahulu yang dengan hasil yang bervariasi sehingga peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian dengan
judul “Pengaruh Motivasi Belajar, Cara Belajar, Lingkungan Keluarga dan
Lingkungan Masyarakat terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Rembang Kabupaten Purbalingga Tahun Ajaran 20142015”.
1.2 Perumusan Masalah
Berdasarkan Latar Belakang yang telah di uraikan di atas maka dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut:
1. Adakah pengaruh motivasi belajar, cara belajar, lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI IPS
SMA Negeri 1 Rembang kabupaten Purbalingga tahun ajaran 20142015?
2. Adakah pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Rembang kabupaten Purbalingga tahun ajaran
20142015? 3. Adakah pengaruh cara belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas
XI IPS SMA Negeri 1 Rembang tahun kabupaten purbalingga ajaran 20142015?
4. Adakah pengaruh lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Rembang kabupaten Purbalingga tahun
ajaran 20142015? 5. Adakah pengaruh lingkungan masyarakat terhadap prestasi belajar ekonomi
siswa akelas XI IPS SMA Negeri 1 Rembang kabupaten Purbalingga tahun ajaran 20142015?
1.3 Tujuan Penelitian
Berdasarkan permasalahan yang telah dikemukakan diatas, maka tujuan yang ingin dicapai pada penelitian ini adalah :
1. Mengetahui pengaruh motivasi belajar, cara belajar, lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI IPS
SMA Negeri 1 Rembang kabupaten tahun ajaran 20142015. 2. Mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar ekonomi
siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Rembang kabupaten Purbalingga tahun ajaran 20142015.
3. Mengetahui pengaruh cara belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Rembang kabupaten Purbalingga tahun ajaran
20142015. 4. Mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar ekonomi
siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Rembang kabupaten Purbalingga tahun ajaran 20142015.
5. Mengetahui pengaruh lingkungan masyarakat terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Rembang kabupaten Purbalingga
tahun ajaran 20142015.
1.4 Manfaat Penelitian
