Kristalisasi Sublimasi Kromatografi Ilmu Pengetahuan Alam VII Kelas 7 Teguh Sugiyarto Eni Ismawati 2008

1 3 8 Ilmu Pengetahuan Alam - Kelas VII SMPMTs 2 . Sublimasi Alat dan bahan 1 Kapur barus 2 Kaleng bekas + tutup kaleng 3 Es batu 4 Lilin 5 Korek api Langkah kerja 1 Masukkan kapur barus ke dalam kaleng. Panaskan di atas nyala lilin 2 Tutuplah kaleng tersebut jangan rapat-rapat. Taruh es di atasnya. 3 Biarkan proses penyubliman terjadi selama 10 s.d 15 menit. Tugas akhir 1 Apakah terdapat kapur barus pada tutup kaleng tersebut? 2 Prinsip apa yang dipakai pada peristiwa ini? 3 Buat laporan dari hasil pengamatanmu disertai dengan analisis, pembahasan, dan kesimpulan. Rangkuman 1 . Ciri khas suatu zat yang dapat diamati tanpa mengubah zat-zat penyusun materi tersebut dinamakan sifat fisika. 2 . Sifat fisika suatu benda, antara lain : a . wujud Zat d . daya hantar listrik b . warna e. kemagnetan c. kelarutan 3 . Sifat kimia adalah ciri-ciri suatu zat yang berhubungan dengan terbentuknya zat jenis baru. 4 . Beberapa contoh sifat kimia yang dimiliki suatu benda, yaitu : a . mudah terbakar d . mudah meledak b . busuk dan asam e. racun c. berkarat 1 3 9 Ilmu Pengetahuan Alam - Kelas VII SMPMTs Pengayaan 1 . Ada beberapa obat cair yang harus dikocok dulu sebelum diminum. Apa tujuan anjuran tersebut? Jelaskan 2 . Tentukan perubahan berikut termasuk fisika atau kimia? a . Lampu listrik yang dinyalakan. b . Beras ditumbuk menjadi tepung c. Pencernaan makanan d . Kayu dipahat menjadi patung e. Bensin menguap f. Ketela menjadi tape g . Susu menjadi basi 5 . Perubahan fisika merupakan perubahan pada zat yang tidak menghasilkan zat jenis baru. 6 . Perubahan kimia adalah perubahan pada zat yang menghasilkan zat jenis baru. 7 . Pemisahan campuran dapat dilakukan dengan berbagai cara, antara lain : a . penyaringan filtrasi b . penyulingan destilasi c. kristalisasi d . sublimasi e. kromatografi 1 4 0 Ilmu Pengetahuan Alam - Kelas VII SMPMTs Uji Kompetensi 7 A . Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberikan tanda silang x pada huruf a, b, c atau d 1 . Ciri khas zat yang dapat diamati tanpa mengubah zat-zat penyusun materi tersebut dinamakan …. a . sifat kimia b . sifat fisika c. sifat alam d . sifat zat 2 . Ciri-ciri suatu zat yang berhubungan dengan terbentuknya zat jenis baru disebut …. a . sifat kimia b . sifat fisika c. sifat alam d . sifat zat 3 . Perubahan pada zat yang tidak menghasilkan zat jenis baru disebut …. a . perubahan alam b . perubahan kimia c. perubahan fisika d . perubahan zat 4 . Beras yang ditumbuk halus menjadi tepung merupakan contoh perubahan …. a . kimia b . a l a m c. zat d . fisika 5 . Perubahan pada zat yang menghasilkan zat jenis baru disebut …. a . perubahan alam b . perubahan bentuk c. perubahan kimia d . perubahan fisika 6 . Kertas yang dibakar menjadi abu merupakan contoh perubahan …. a . kimia b . a l a m c. fisika d . bentuk 1 4 1 Ilmu Pengetahuan Alam - Kelas VII SMPMTs 7 . Pemisahan campuran air garam sehingga diperoleh garam dapat dilakukan didasarkan pada …. a . titik lebur b . titik uap c. titik didih d . titik beku 8 . Zat yang tertahan dan tertinggal di kertas saring disebut …. a . filtrasi b . filtrat c. residu d . lakmus 9 . Cairan yang dapat lolos saat penyaringan oleh kertas saring disebut …. a . residu b . filtrat c. filtrasi d . lakmus 10. Pada pemisahan campuran dengan penyaringan didasari oleh …. a . titik didih b . titik lebur c. ukuran partikel d . titik uap 11. Proses pemisahan campuran zat cair yang didasarkan pada perbedaan titik didih zat disebut …. a . penyaringan b . penyulingan c. sublimasi d . kristalisai 12. Proses penyulingan dilakukan dengan dua tahap, yaitu …. a . pengembunan dan pembekuan b . pembekuan dan pencairan c. penguapan dan pengembunan d . penguapan dan pengembunan 13. Petani garam mendapatkan garam dari air laut dengan cara …. a . pengembunan b . penguapan c. kristalisasi d . penguapan dan kristalisasi 1 4 2 Ilmu Pengetahuan Alam - Kelas VII SMPMTs 14. Perubahan zat dari wujud padat menjadi gas atau sebaliknya disebut … a . kristalisasi b . penguapan c. sublimasi d . pengembunan 15. Proses pemisahan campuran yang didasarkan pada kecepatan merambat antara partikel-partikel zat yang dicampur disebut …. a . kristalisaisi b . penyulingan c. kromatografi d . sublimasi

B. Isilah titik-titik di bawah ini

1 . Sifat fisika suatu zat antara lain …. 2 . Akibat terjadi reaksi kimia dapat mengakibatkan makanan dan minuman …. 3 . Ciri-ciri pada perubahan fisika, yaitu : …,…, dan …. 4 . Ciri-ciri pada perubahan kimia, yaitu : …,…, dan …. 5 . Pemisahan campuran dengan sublimasi dilakukan pada …. C . Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat 1 . Sebutkan empat sifat fisika suatu benda 2 . Sebutkan empat contoh sifat kimia yang dimiliki suatu benda 3 . Sebutkan tiga pemisahan campuran 4 . Bagaimanakah cara yang dilakukan penduduk di sekitar pantai agar memperoleh air tawar yang bersih? 5 . Jelaskan pengertian kromatografi 1 4 3 Ilmu Pengetahuan Alam - Kelas VII SMPMTs Standar Kompetensi: Memahami berbagai sifat dalam perubahan fisika dan kimia KKKKKompetensi Dasar ompetensi Dasar ompetensi Dasar ompetensi Dasar ompetensi Dasar::::: • Mengidentifikasi terjadinya reaksi kimia melalui percobaan sederhana REAKSI KIMIA Pernahkah kamu melihat pesta kembang api? Kembang api merupakan peristiwa reaksi kimia antara bahan-bahan yang menghasilkan gas sebagai pendorong, bahan-bahan yang mudah meledak, dan bahan-bahan yang mudah terbakar sehingga menghasilkan cahaya warna-warni. Bagaimana reaksi kimia itu dapat terjadi? Hasil reaksi apa saja yang dihasilkan? Ikuti penjelasan berikut Peta Konsep: Peta Konsep: Peta Konsep: Peta Konsep: Peta Konsep: Reaksi Kimia Faktor-faktor Persamaan Suhu Ukuran par tikel Macam-macam Ciri-ciri Penggabungan Penggantian Penguraian BAB 8 terdiri dari terdiri dari Ensiklopedi : Sains dan Kehidupan 1 4 4 Ilmu Pengetahuan Alam - Kelas VII SMPMTs A Persamaan Reaksi Indikator • Peserta didik mampu menuliskan persamaan reaksi. Persamaan reaksi menggambarkan reaksi kimia yang terdiri atas rumus kimia pereaksi dan hasil reaksi disertai koefisien masing-masing. Pada reaksi kimia, satu zat atau lebih dapat diubah menjadi zat jenis baru. Zat– zat yang bereaksi disebut pereaksi reaktan, sedangkan zat baru yang dihasilkan disebut hasil reaksi produk. John Dalton mengemukakan bahwa, jenis dan jumlah atom yang terlibat dalam reaksi tidak berubah, tetapi ikatan kimia di antara kedua zat berubah. Perubahan yang terjadi dapat dijelaskan dengan menggunakan rumus kimia zat yang terlibat dalam reaksi dinamakan persamaan reaksi. Misal, reaksi antara gas hidrogen dengan gas oksigen membentuk air dapat dijelaskan sebagai berikut: 2H 2 g + O 2 g o 2H 2 O A Lambang-lambang yang digunakan dalam persamaan reaksi, antara lain: o menghasilkan + ditambah s solid padatan g g a s liquid cairan aq aquous terlarut dalam air Bilangan yang mendahului rumus kimia zat dalam persamaan reaksi tersebut dinamakan koefisien reaksi. Pada contoh di atas dapat dijelaskan bahwa koefisien hidrogen adalah 2, koefisien oksigen adalah 1, dan koefisien air adalah 2. Penulisan persamaan reaksi dapat dilakukan dalam dua langkah sebagai berikut: a . Menuliskan rumus kimia zat pereaksi dan produk, lengkap dengan keterangan tentang wujudnya. 1 4 5 Ilmu Pengetahuan Alam - Kelas VII SMPMTs b . Penyetaraan, yaitu memberikan koefisien yang sesuai dengan jumlah atom setiap unsur sama pada kedua rumus. Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam persamaan reaksi, yaitu:

1. Koefisien

Angka yang berada di sebelah kiri rumus pereaksi dan hasil reaksi disebut koefisien. Tiap koefisien dalam persamaan tersebut mewakili jumlah unit tiap-tiap zat dalam reaksi

2. Langkah-langkah Menyetarakan Reaksi Kimia

Penyetaraan persaman reaksi dapat dilakukan dengan langkah sebagai berikut : a . Tetapkan koefisien salah satu zat, biasanya yang memiliki rumus paling kompleks sama dengan satu, sedangkan zat lain diberikan koefisien sementara berupa huruf. b . Terlebih dahulu setarakan unsur yang terkait langsung dengan zat yang diberi koefisien satu. c. Setarakan unsur yang lain. Contoh Reaksi gas metana CH 4 dengan gas oksigen membentuk gas karbon dioksida dan uap air. Langkah 1: Menuliskan rumus kimia pereaksi dan hasil reaksi sebagai berikut: CH 4 g + O 2 g o CO 2 g + H 2 Og Langkah 2: Penyetaraan : 1 . Tetapkan koefisien CH 4 = 1, sedangkan yang lain dengan huruf CH 4 g + aO 2 g o bCO 2 g + cH 2 Og 2 . Setarakan atom C dan H. Perhatikan jumlah atom C di sebelah kiri = 1 ; berarti jumlah atom C di sebelah kanan = b = 1. Perhatikan jumlah atom H di sebelah kiri = 4 ; berarti jumlah atom H di sebelah kanan = 2c, berarti 2c = 4, atau c = 2 3 . Setarakan jumlah atom O, jumlah atom O di ruas kiri = 2a. Di ruas kanan = 2 + 2 = 4, berarti 2a = 4 atau a = 2. Dengan demikian diperoleh persamaan reaksi sebagai berikut : CH 4 g + 2O 2 g o CO 2 g + 2H 2 Og 1 4 6 Ilmu Pengetahuan Alam - Kelas VII SMPMTs Untuk memudahkan dalam melakukan kegiatan reaksi kimia, maka dikelompokkan reaksi kimia tersebut berdasarkan kesamaan yang dimiliki. Salah satu sistem klasifikasi di dasarkan pada cara atom tersusun kembali dalam reaksi kimia, antara lain:

1. Reaksi Penggabungan

Dalam reaksi penggabungan dua atau lebih zat tergabung membentuk zat lain. Rumus umum reaksi penggabungan sebagai berikut : A + B o AB Contoh Reaksi antara hidrogen dengan oksigen membentuk air merupakan reaksi penggabungan. 2H 2 g + O 2 g o 2H 2 O

2. Reaksi Penguraian

Reaksi penguraian merupakan reaksi kebalikan daripada reaksi penggabungan. Dalam reaksi ini satu zat terpecah atau terurai menjadi dua atau lebih zat yang lebih sederhana. Sebagian besar reaksi ini membutuhkan energi berupa kalor, cahaya, dan listrik. Rumus umum reaksi penguraian sebagai berikut : AB oA + B Contoh Reaksi penguraian air oleh listrik menghasilkan hidrogen dan oksigen. listrik 2H 2 O o 2H 2 g + O 2 g B Macam Reaksi Kimia I n d i k a t o r I n d i k a t o r I n d i k a t o r I n d i k a t o r I n d i k a t o r • Peserta didik mampu mnunjukkan jenis reaksi penggabungan, penguraian dan penggantian pada reaksi kimia. 1 4 7 Ilmu Pengetahuan Alam - Kelas VII SMPMTs

3. Reaksi Penggantian

Reaksi penggantian tunggal terjadi, bila satu unsur menggantikan unsur lain dalam satu senyawa. Untuk menyelesaikan persamaan reaksi penggantian terdapat dua persamaan, yaitu : a . Pada persoalan, A menggantikan B sebagai berikut: A + BC o B + AC b . Pada persoalan, D menggantikan C sebagai berikut: D + BC o C + BD Contoh Sebuah kawat tembaga dimasukkan ke dalam larutan perak nitrat. Tembaga lebih aktif daripada perak, maka tembaga menggantikan perak membentuk larutan tembaga II nitrat berwarna biru. Reaksi antara tembaga dengan perak nitrat, sebagai berikut : Cus + 2AgNO 3 aq o 2Ags + CuNO 3 2 aq C Ciri Reaksi Kimia I n d i k a t o r I n d i k a t o r I n d i k a t o r I n d i k a t o r I n d i k a t o r • Peser ta didik mampu mengumpulkan ciri-ciri terjadinya reaksi kimia berdasarkan perubahan warna dan atau suhu, terbentuknya endapan atau gas. Reaksi kimia yang terjadi mengakibatkan beberapa perubahan, antara lain:

1. Terbentuknya Endapan

Coba kamu amati dasar panci yang dipakai untuk merebus air, apakah terdapat sesuatu yang menempel pada panci tersebut? Zat tersebut adalah senyawa karbonat yang terbentuk saat air yang mengandung kapur di panaskan. Lakukan kegiatan berikut