2 2 Ilmu Pengetahuan Alam - Kelas VII SMPMTs
Terdapat beberapa besaran turunan yang dapat kamu jumpai dalam kehidupan sehari-hari antara lain : luas, volume, kecepatan dll. Bagaimana
kamu dapat menentukan dan mengukur besaran turunan? Kamu dapat melakukan pengukuran dengan dua cara yaitu secara langsung dan tidak
langsung. Misalnya, menentukan kecepatan sepeda motor yang mempunyai satuan ms. Kamu dapat melakukan pengukuran langsung
yaitu dengan menggunakan spidometer, sedangkan pengukuran tidak langsung menggunakan rol meter untuk mengukur jarak tempuh dan
stopwatch untuk mengukur waktu tempuh. Hasil bagi antara jarak tempuh dengan waktu tempuh menghasilkan kecepatan. Kecepatan termasuk
besaran turunan karena satuannya diperoleh dari besaran pokok panjang dan waktu.
Coba kamu sebutkan contoh besaran turunan yang lain dan jelaskan diperoleh dari besaran pokok apa saja
1. Besaran Luas
Bagaimana kamu dapat menentukan luas sebidang tanah yang bentuknya bujursangkar? Tentu kamu dapat menentukannya dengan
cara mengukur panjang sisi-sisinya kemudian kamu hitung dengan rumus :
Luas = sisi x sisi
Tugas Individu
1. Sebutkan alat ukur panjang 2. Sebutkan bagian-bagian penting jangka sorong
3. Sebutkan alat ukur massa 4. Sebutkan alat ukur waktu
F
Pengukuran Besaran Turunan
Indikator •
Peser ta didik mampu melaksanakan konversi berbagai satuan besaran pokok maupun besaran turunan.
• Peserta didik mampu mengukur besaran turunan luas, volume secara
langsung dan tidak langsung.
2 3 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas - VII SMPMTs
2. Besaran Volume
Pernahkah kamu melakukan pengukuran volume suatu bidang berbentuk kubus? Tentu kamu dapat melakukannya yaitu dengan cara
mengukur panjang sisi-sisinya kemudian kamu hitung dengan rumus:
Volume = sisi x sisi x sisi
Tabel 1.7 Pengukuran tidak langsung luas suatu bidang yang bentuknya teratur
No. Bidang
Gambar Rumus
1. Persegi Bujur sangkar
L = s x s L = luas
s = sisi
2. Persegi panjang
L = p x l L = luas
p = panjang l = lebar
3. Jajar genjang
L = a x t L = luas
a = alas t = tinggi
4. Segitiga
L = ½ a x t L = luas
a = alas t = tinggi
5. Lingkaran
L = S x r
2
L = luas S = 3,14
r = jari - jari s
s
p l
a t
t a
r
