4. Secara superstruktur rubrik Usawah ini tampak teratur dengan baik yang
disajikan dengan sistematis melalui alur cerita yang relatif singkat hanya 1-2 halaman saja. Tidak ada aturan baku bagi penulis dalam rubrik
Uswah pada majalah Didik ini. Inti cerita dikemasnya merupakan pesan pokok yang ingin di sampaikannya dalam rubrik Uswah ini.
5. Struktur mikro di rubrik Uswah banyak menampilkan gaya bahasa dalam
majalah Didik ini. Bentuk kalimat yang digunakan merupakan kalimat yang berstruktur aktif. Retoris yang digunakan dalam rubrik ini berupa
ungkapan dan grafis. Koherensi dan kata ganti yang digunakan sudah cukup baik.
6. Wacana pesan dakwah dalam rubrik Uswah pada majalah Didik ini terdiri
dari pesan aqidah, akhlak, dan syariah. Hal tersebut diketahui setelah menganalisis dan membahas rubrik Uswah majalah Didik ini dengan
menggunakan analisis wacana Teun A. van Dijk.
B. Saran-saran
1. Bagi majalah Didik hendaknya dapat menjadikan dan
menambah wawasan keislaman, apalagi sampai saat ini masih memiliki segmentasi pembacaan khusus pada Rubrik
Uswah. Dan agar terus diupayakan, karena rubrik ini majalah yang berorientasikan kepada kajian pendidikan
Islam saat ini memiliki peluang yang cukup besar.
69
2. Rubrik Uswah agar dapat mewujudkan visi dan misinya
yaitu menciptakan generasi yang rohani, yang kreatif, berilmu, dan berakhlak yang mencoba melahirkan anak-
anak yang Islami dan mengembangkan nilai-nilai Islami dalam kehidupan dunia anak-anak, dan menceritakan yang
tidak hanya menunjang pengetahuan agama saja akan tetapi, pula memperluas wawasan untuk anak-anak.
3. Untuk rubrik Uswah pada majalah Didik ini agar dapat
mengujikan cerita-cerita yang lebih baik lagi dengan disertai setrategi, sehingga pesan-pesan yang disampaikan agar lebih
mudah di mengerti dan difahami oleh kalangan anak.
DAFTAR PUSTAKA
Anwar, Rosihan, Wartawan dan Kode Etik Jurnalis, Jakarta : Jurnalindo Aksara Grafik, 1996
Budiman, Kris, Kosa Semeotika, Yogyakarta : LKIS 1999. Eriyanto, Analisis Wacana : Pengantar Analisis Teks Media Yogyakarta : LKIS,
2006 Ghazali, Bc. TT, Kamus Istilah Komunikasi, Bandung : Djambatan 1992.
Ghazali, M Bahri, Dakwah Komunikatif, Membangun Kerangka Dasar Ilmu
Komunikasi Dak’wah Jakarta : CV. Pedoman Ilmu Yaya, 1997 Habib, M. Sya’faat, Buku Pedoman Dakwah Jakarta : Jakarta : Wijaya 1982
Hasjmy, A. Dustur, Dakwah Menurut Al-Qur’an Jakarta : Bulan Bintang 1994 Karlinah, Siti, et. al., Komunikasi Massa Jakarta : Universitas Terbuka, 2000.
Cet ke – 2 Keraf, Gorys, Komposisi : Sebuah Pengantar Kemahiran Bahasa. Ende – Flores
: Nusa Indah, 1980 Kasman, Suf, Jurnalisme Universal : Menelusuri Prinsip-Prinsip Dakwah Bi Al-
Qalam dalam Al-Qur’an Jakarta : Teraju, 2004 Makhfudz. Syeikh Ali, Hidayat al-Murshidin, ter. Chodijah Nasution
Yogyakarta: Tiga A, 1970 Miriani, Inaratna, dan Jun Kuncoro, Teknik Mencari dan menulis berita Jakarta :
Universitas Terbuka, 2001. Marahimin, Ismail. Menulis Secara Populer, Jakarta : Pustaka Jaya, 1994
Muis, A, Komunikasi Islam, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2001, cet ke-1 Natsir, M, Fungsi Da’wah dalam Rangka Pembangunan, Prasarana pada Seminar
Da’wah, Islam oleh Majelis Ulama Jawa Barat. Omar, Toha Yahya, Ilmu Da’wah Jakarta Wijaya, 1985
Rezak, Nasruddin, Metodologi Dakwah Semarang : Toha Putra, 1976
Rahmat, Jalaludin, Metode Penelitian Komunikasi Bandung PT. Remaja Rosda Karya, 1989 cet. Ke 1
Revers, William L Jay W. Theodore Peters, Media Massa Masyarakat Modern, Edisi Keuda, Jakarta: Kencana, 2003
Syukir, Asmuni, Dasar-dasar Strategi Dakwah Islam Surabaya : Al-Ikhlas, 1983
---------, Asmuni, Dasar-dasar Strategi Dakwah, Surabaya: Al-Ikhlas, 1993 Tebba, Sudirman. Konsep Berita : Makalah Mata Kuliah Jurnalistik Jakarta UIN
SYAHID 2006. Tasmara, Toto, Komunikasi Dakwah, Jakarta : Pustaka Firdaus, 1999
71
Wawancara Wawancara langsung ini dilaksanakan pada hari
Nama : Cut Ummi Kalsum Jabatan : pemimpin redaksi
Tempat : kantor redaksi majalah Didik Hasil wawancara sebagai berikut:
1. Bagaimana latar belakang sejarah berdirinya majalah Didik?
