Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan Awal :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Nama Sekolah : SDN. Mangga Dua Selatan 02 Petang Tema : …………………………………………... Mata Pelajaran : SBK Kelas Semester : II Dua I Alokasi Waktu : x 35 Menit Hari Tanggal : …………………………………………...

I. Standar Kompetensi

1. Mengapresiasi karya seni rupa

II. Kompetensi Dasar

1.1. Mengenal unsur rupa pada karya seni rupa. 1.2. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur rupa pada karya seni rupa

III. Indikator

 Siswa dapat mengelompokkan berbagai jenis bidang tekstur.  Mengelompokkan berbagai ukuran bintik garis, bidang warna.  Mengelompokkan berbagai bentuk pada benda dua atau tiga dimensi di alam sekitarnya.  Mengungkapkan ketertarikan pada objek imajinatif yang diamati dari berbagai unsur rupa pada benda di alam sekitar.  Memilih objek benda alam yang menarik.  Mengungkapkan perasaan secara lisan tentang objek yang diamati dari berbagai unsur rupa dan perpaduannya.

IV. Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat :  Siswa dapat mengelompokkan berbagai jenis bidang tekstur.  Mengelompokkan berbagai ukuran bintik garis, bidang warna.  Mengelompokkan berbagai bentuk pada benda dua atau tiga dimensi di alam sekitarnya.  Mengungkapkan ketertarikan pada objek imajinatif yang diamati dari berbagai unsur rupa pada benda di alam sekitar.  Memilih objek benda alam yang menarik.  Mengungkapkan perasaan secara lisan tentang objek yang diamati dari berbagai unsur rupa dan perpaduannya.

V. Materi Pokok

 Jenis unsur seni rupa, bidang, tekstur dan bentuk.  Unsur keseimbangan dan kesatuan pada benda dua dimensi yang ada di alam sekitarnya.

VI. Metode Pembelajaran

 Ceramah Pengamatan Penugasan Tanya Jawab

VII. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan Awal :

SDN. Mangga Dua Selatan 02 Pt_Andre Prima_SBK Kelas 2  Salam  Pengelolaan Kelas  Apersepsi : Mengamati berbagai hasil karya seni rupa yang telah disediakan Menjelaskan materi yang akan disampaikan Kegiatan Inti : Minggu I Eksplorasi :  Mengamati dan mengidentifikasikan benda dua dan tiga dimensi di alam sekitar Elaborasi :  Siswa mengelompokkan berbagai jenis bidang tekstur.  Siswa mengelompokkan berbagai ukuran bintik garis, bidang warna.  Siswa mengelompokkan berbagai bentuk pada benda dua atau tiga dimensi di alam sekitar-nya. Konfirmasi :  Evaluasi Minggu II Eksplorasi :  Siswa mengidentifikasi gambar alam Elaborasi :  Siswa mengungkapkan ketertarikan pada objek imajinatif yang diamati dari berbagai unsur rupa pada benda di alam sekitar.  Siswa memilih objek benda alam yang menarik.  Siswa mengungkapkan perasaan secara lisan tentang objek yang diamati dari berbagai unsur rupa dan perpaduannya Konfirmasi :  Evaluasi Kegiatan Akhir :  Memberikan kesempatan kepada siswa untuk tanya jawab  Memberikan penilaian  Manarik kesimpulan  Menutup pelajaran

VIII. Sumber, Alat dan Bahan Pembelajaran