Pustakawan Pendidik Guru Tugas, Fungsi, dan Struktur Organisasi

18 Renstra Dikbud Kab. Bulukumba 2016-2021 Aparatur Negara Nomor 14 Tahun 2010 tentang jabatan fungsional Penilik dan angka kreditnya.

3. Pustakawan

Keputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara No: 132KepM.Pan122002 tentang jabatan fungsional pustakawan dan angka kreditnya diuraikan bahwa, pejabat fungsional Pustakawan yang selanjutnya disebut Pustakawan adalah Pegawai Negeri Sipil yang diberi tugas, tanggung jawab, wewenang, dan hak secara penuh oleh pejabat yang berwenang untuk melakukan kegiatan kepustakawanan pada unit-unit perpustakaan, dokumentasi dan informasi instansi pemerintah dan atau unit tertentu lainnya. Dalam Keputusan Menpan tersebut diatas Pustakawan dibagi dalam 2 kelompok yaitu Pustakawan Tingkat Terampil dan Pustakawan Tingkat Ahli yang masing –masing mempunyai tugas a Tugas pokok pejabat fungsional Pustakawan tingkat terampil meliputi pengorganisasian dan pendayagunaan koleksi bahan pustakasumber informasi, pemasyarakatan perpustakaan, dokumentasi dan informasi. Sedangkan b Tugas pokok Pustakawan tingkat ahli meliputi pengorganisasian dan pendayagunaan koleksi bahan pustakasumber informasi, pemasyarakatan perpustakaan, dokumentasi dan informasi serta pengkajian pengembangan perpustakaan, dokumentasi dan informasi

4. Pendidik Guru

Yang dimaksud pendidik guru pada Renstra ini adalah pendidik guru yang bertugas pada satuan pendidikan yang ada pada tiap jenjang pendidikan di Bulukumba. Dalam Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara No: 841993 tentang jabatan fungsional guru dan angka kreditnya di jelaskan bahwa; Guru adalah pegawai negeri sipil yang diberi tugas, tanggung jawab, wewenang dan hak secara penuh oleh pejabat yang berwenang melaksanakan pendidikan dengan tugas utama mengajar membimbing peserta didik pada Taman Kanak – Kanak dan jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah Dari uraian di atas maka tugas pokok seorang pendidik guru adalah a membuat program pengajaran Silabus, RPP, prota, promes , b menganalisa materi pelajaran, c membuat lembar kerja siswa LKS, d membuat program harianjurnal belajar, e melaksanakan kegiatan pembelajaran dan f melaksanakan kegiatan penilaian baik itu ulangan harian,tengah semester atau akhir semester

1. Struktur Organisasi