Penyusunan RancanganDraft Pengembangan Produk Media Mood Board Busana Pesta

87 menarik perhatian siswa. Media mood board berisi suasana didalamnya yaitu suasana Negara Jepang dengan konsep bunga sakura. Media mood board juga dilengkapi desain gambar proporsi wanita yang sesuai dengan konsep yang diambil yaitu menggunakan desain busana pesta kimono yang dimodifikasi dari Jepang “Sakura Mix” . Media mood board disertai contoh-contoh kain sebenarnya dan warna yang sesuai dengan desain yang dibuat. Media mood board dikemas menggunakan bingkai kayu warna hitam berukuran panjang 72 cm x lebar 50 cm.

1. Penyusunan RancanganDraft

Penyusunan rancangandraft media mood board bertujuan untuk mempermudah dalam penyusunan media mood board busana pesta pada mata diklat menggambar busana. Penyusunan rancangandraft media mood board busana pesta terdapat elemen-elemen didalamnya yang terdiri dari konsep, potongan-potongan gambar sesuai konsep, tampilan suasana, desain gambar, contoh kain dan warna sampai ke pengemasan media. Gambar rancangandraft media mood board busana pesta dapat dilihat pada halaman 70.

2. Pengembangan Produk Media Mood Board Busana Pesta

Setelah pembuatan rancangandraft media mood board selesai, langkah selanjutnya adalah pengembangan produk media mood board busana pesta pada mata diklat menggambar busana sesuai dengan standar kompetensi menggambar busana Fashion Drawing dan kompetensi dasar mengelompokkan macam-macam busana wanita busana pesta. Media mood board dikembangkan sesuai dengan rancangandraft yang telah dibuat sebagai acuan untuk mempermudah dalam penyusunan media mood board. Pengembangan media mood board busana pesta pada mata diklat menggambar busana di SMK Muhammadiyah 4 Yogyakarta yaitu: 88 a. Menentukan tema atau konsep, konsep yang diambil adalah “Sakura Mix” yaitu perpaduan bunga sakura yang tumbuh di negara Jepang. Kata-kata “Sakura Mix” menggunakan huruf Viner Hand ITC dengan ukuran 72. b. Menyiapkan peralatan seperti alat tulis, pensil warna crayon, kertas manila warna pink dan ungu, kertas foto, gunting, lem, selotip dan lain-lain. Bahan: berupa potongan gambar dari majalah, tabloid, dll dan bingkai kayu warna hitam ukuran panjang 72 cm x lebar 50 cm. c. Mengumpulkan dan memilih gambar-gambar sesuai dengan konsep yang akan diangkat menjadi karya, gambar dari media cetak seperti majalah, tabloid, dll d. Menggunting gambar-gambar sesuai dengan konsep yang akan di buat, hasil guntingan dibuat rapi mengikuti alur bentuk potongan-potongan gambar e. Menyusun dan menempelkan potongan gambar-gambar sesuai dengan tampilan suasana didalamnya di kertas manila warna pink f. Desain gambar proporsi tubuh wanita menggunakan busana pesta pagi sesuai konsep “Sakura Mix”, busana yang dikenakan pada kesempatan pesta antara pukul 09.00 – 15.00 g. Disertai contoh kain dan warnanya, terdapat 2 kain, kain bermotif bunga sakura dan kain semi sutra warna pink muda senada dengan warna bunga sakura, kain terbuat dari bahan yang bersifat halus, lembut, menyerap keringat dan tidak berkilau, pemilihan warna menggunakan warna yang lembut tidak terlalu gelap yaitu warna pink muda, pink tua, hijau tua, hijau muda dan kuning muda. h. Media dikemas dengan menarik dan kreatif dengan bingkai kayu warna hitam dan dilapisi kertas warna hitam berukuran panjang 72 cm x lebar 50 cm. 89

D. Pembahasan Hasil Penelitian

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KOMPETENSI MENJAHIT BUSANA PESTA PADA MATA PELAJARAN BUSANA WANITA MELALUI METODE PEER TUTORING SISWA KELAS XI BUSANA BUTIK SMK NEGERI 1 PANDAK.

8 129 268

PENGARUH GADGET TERHADAP KREATIVITAS MENGGAMBAR BUSANA PESTA SISWA KELAS XI DI SMK DIPONEGORO DEPOK.

6 41 166

PENINGKATAN KOMPETENSI MELALUI METODE PEMBELAJARAN KREATIF-PRODUKTIF PADA MATERI MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS X BIDANG KEAHLIAN TATA BUSANA SMK KARYA RINI YOGYAKARTA.

1 6 153

PENINGKATAN KREATIVITAS MENDESAIN BUSANA DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA PEMBELAJARAN MOODBOARD PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS XI DI SMK N 1 SEWON.

28 312 258

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TREND MODE APPMI TERHADAP KREATIVITAS MENDESAIN BUSANA PESTA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA DI SMK DIPONEGORO DEPOK.

0 3 2

KEMAMPUAN MENGGAMBAR BUSANA PESTA DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA CETAK MAJALAH BUSANA PADA SISWA KELAS XI SMK PIRI 2 YOGYAKARTA.

1 3 205

PENGARUH PENGEMBANGAN SUMBER IDE BUSANA PERIODE ROKOKO TERHADAP KETERCAPAIAN KOMPETENSI MENGGAMBAR BUSANA PESTA MALAM TEKNIK KERING BAGI SISWA KELAS XI SMK NEGERI PRINGKUKU PACITAN.

1 0 206

PENGEMBANGAN MEDIA GAMBAR UNTU MENINGKATKAN KREATIVITAS MENDESAIN PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 3 PACITAN.

0 0 157

PENINGKATAN KREATIVITAS MENDESAIN BUSANA DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA PEMBELAJARAN MOODBOARD PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS XI DI SMK N 1 SEWON.

1 1 258

PENGEMBANGAN MODUL PENYELESAIAN PEMBUATAN GAMBAR BUSANA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 1 PANDAK.

38 504 304