2. Kajian Media Akhir
Media akhir dari penelitian ini berupa modul pembelajaran interaktif berbasis Adobe Flash CS5 pada pembelajaran ketrampilan membawakan acara. Media
akhir diberi judul “Modul Interaktif Menjadi Pemandu Acara”. Modul interaktif telah divalidasi oleh ahli materi, ahli media, dan praktisi pembelajaran. Validasi
tersebut memperlihatkan kelebihan dan kekurangan media. Berikut adalah kesimpulan dari validasi media.
a. Validasi
1 Ahli Materi
Ahli materi memberikan skor pada produk akhir berjumlah 36 dengan tingkat pencapaian 90. Skor terseb
ut masuk dalam kriteria “sangat baik” dan masuk dalam klasifikasi “layak” yang berarti media layak digunakan dalam proses
pembelajaran. 2
Ahli Media Ahli media memberikan skor pada produk akhir berjumlah 80 dengan tingkat
pencapaian 80. Skor tersebut masuk dalam kriteria “sangat baik” dan masuk
dalam klasifikasi “layak” yang berarti media layak digunakan dalam proses pembelajaran.
3 Praktisi Pembelajaran
Praktisi pembelajaran memberikan skor pada produk akhir dengan rerata skor 46.9 dan tingkat pencapaian 90.2
. Skor tersebut masuk dalam kriteria “sangat
baik” dan masuk dalam klasifikasi “layak” yang berarti media layak digunakan dalam proses pembelajaran.
b. Kelebihan
a Media pembelajaran disajikan dalam program Adobe Flash dengan pemakaian
yang mudah dan tampilan yang menarik b
Media pembelajaran digunakan sebagai media pembelajaran mandiri. c
Media pembelajaran berisi teks, audio, dan video contoh dalam satu aplikasi. d
Media pembelajaran berbasis Adobe Flash merupakan media pembelajaran yang berpeluang untuk dikembangkan sesuai dengan perkembangan IPTEK.
c. Kekurangan
a Materi pembelajaran tidak disusun dalam kerangka yang kronologis.
b Soal evaluasi terlalu sedikit untuk materi pembelajaran yang kompleks.
c Resolusi video pemodelan yang diambil dari situs youtube.com kurang baik.
d Jenis font terlalu beragam untuk media pembelajaran siswa kelas VIII SMP.
3. Keterbatasan Penelitian
Kategori