1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah KEMAMPUAN MENGANALISIS NILAI EDUKATIF NOVEL MENGGAPAI MATAHARI KARYA ADNAN KATINO PADA SISWA KELAS XI SMA EKA PRASETYA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

53

B. Saran

Berdasarkan kesimpulan di atas maka disarankan: 1. Materi mengenai nilai edukatif perlu diajarkan lebih mendalam lagi, agar tingkat penguasaan siswa lebih baik khususnya pada pembelajaran memahami nilai edukati yang terdapat dalam novel. 2. Untuk dapat meningkatkan kemampuannya dalam menganalisis nilai edukatif berdasarkan nilai religiagama, nilai sosial, nilai kulturalbudaya, nilai moraletika, dan nilai estetika. 3. Untuk dapat meningkatkan kemampuan dalam menganalisis nilai edukatif, diperlukan peran serta guru bidang studi bahasa indonesia. Dalam hal ini guru bidang studi dapat memberikan latihan-latihan berupa soal-soal mengenai nilai edukatif secara berlanjut guna menambah keterampilan dan kemampuan siswa. Selain itu, guru dapat memberikan tugas-tugas tambahan yang harus dikerjakan siswa untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang bagaimana sebaiknya menganalisis nilai edukatif pada novel “Menggapai Matahari” karya Adnan Katino. 4. Perlunya diadakan penelitian lebih lanjut dan lebih mendalam tentang kemampuan siswa dalam menganalisis nilai edukatif guna mendapatkan hasil yang lebih komprehensif. DAFTAR PUSTAKA Ali, Muhammad._____. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia Moderen. Jakarta : Pustaka Amani. Arikunto, Suharsimi. 2007. Manajemen Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta. Arikunto, Suharsimi. 2011. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara. Azis, Abdul. 2011. Pemilihan Cerpen dalam Surat Kabar sebagai Bahan Ajar Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Di Sekolah Menengah Atas. Artikel. Makasar : Universitas Negeri Makasar. Departemen Pendidikan Nasional. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI. Jakarta : Balai Pustaka. Departemen Pendidikan Nasional. 2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI. Jakarta : Balai Pustaka. Hadeli. 2006. Metode Penelitian Kependidikan. Ciputat : Quantum Teaching. Hodidjah. ____. Problematika Pembelajaran Sastra Di Lembaga Pendidikan. Logat : Jurnal hal 4-5. Katino, Adnan. 2010. Menggapai Matahari. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama. Lubis, Arsi. _____. Pembelajaran Sastra dalam Pengembangan Daya Nalar Siswa. Artikel. Padang Sidempuan : Yayasan UMTS.

Dokumen yang terkait

KEMAMPUAN MENULIS SURAT PERJANJIAN JUAL BELI PADA SISWA KELAS XI SMA SWADHIPA NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011

2 30 67

PEMBELAJARAN MATERI KESETIMBANGAN KIMIA MELALUI REPRESENTASI MAKROSKOPIS DAN MIKROSKOPIS PADA SISWA SMA KELAS XI IPA TAHUN 2011-2012

1 11 64

PEMBELAJARAN MATERI KESETIMBANGAN KIMIA MELALUI REPRESENTASI MAKROSKOPIS DAN MIKROSKOPIS PADA SISWA SMA KELAS XI IPA TAHUN 2011-2012

2 13 64

KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DEDUKTIF DAN INDUKTIF PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KOTAGAJAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 7 23

KEMAMPUAN MENENTUKANRELASI MAKNA PADA SISWA KELAS XI SMA N 1 BANJIT WAY KANAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 20 73

KEMAMPUAN MENARI SIGEH PENGUTEN PADA SISWA KELAS XI IPA3 SMA YP UNILA BANDAR LAMPUNG

0 19 114

PEMBELAJARAN MEMBACA ASPEK KEBAHASAAN PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

3 99 67

PERANAN PEMBELAJARAN PKn DALAM MENANAMKAN NILAI – NILAI PERSATUAN PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 6 54

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN JUGGLING DENGAN MEDIA ALAT BANTU TERHADAP PERMAINAN FUTSAL PADA SISWA KELAS XI IPS 4 SMA N 3 KOTABUMI TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

4 16 70

KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 GADINGREJO TAHUN PELAJARAN 2014/2015

1 4 56