35
Retnosari, 2013
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Afektif Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Kuasi
Eksperimen Di Kelas VIII SMP Laboratorium Percontohan UPI Pada Materi Penggunaan Perangkat Lunak Pengolah Kata
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Kemudian dilakukanlah Uji-t
hitung
r
n r
t
2
1 2
Keterangan : t = nilai t hitung
r = koefisisen korelasi n = jumlah banyak subjek Sudjana, dkk, 2007:149
Selanjutnya mencari t
tabel
untuk α = 0,05 dan derajat kebebasan dk = N – 2, sedangkan untuk membuat kesimpulan, maka dapat dilakukan dengan
kriteria pengujian sebagai berikut: Jika t
hitung
t
tabel
berarti valid, atau Jika t
hitung
≤ t
tabel
berarti tidak valid Untuk mempermudah penghitungan uji validitas ini, peneliti
menggunakan aplikasi Microsoft Excel 2007. Dari hasil perhitungan yang telah dilakukan, terdapat 5 pernyataan yang tidak valid dari 40 pernyataan
yang disediakan. Sehingga jumlah pernyataan yang tetap digunakan dalam angket tersebut sebanyak 35 pernyataan.
2. Uji Reliabilitas
Menurut S. Nasution 2003: 77, ia menyatakan bahwa “suatu alat pengukur dikatakan reliable bila alat tersebut mengukur suatu gejala pada
waktu yang berlainan namun senantiasa menunjukkan hasil yang sama”. Reliabilitas menunjuk pada suatu pengertian instrumen dapat dipercaya
untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen itu sudah baik.
Metode uji reliabilitas yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan
Cronbach’s Alpha. Menurut Arikunto 2006:196,
36
Retnosari, 2013
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Afektif Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Kuasi
Eksperimen Di Kelas VIII SMP Laboratorium Percontohan UPI Pada Materi Penggunaan Perangkat Lunak Pengolah Kata
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
“rumus Alpha digunakan untuk mencari reliabilitas instrumen yang skornya bukan 1 dan 0, misalnya angket atau soal bentuk uraian”.
Langkah-langkah yang harus dilakukan untuk mencari reliabilitas dengan menggunakan
Cronbach’s Alpha, yaitu:
a. Mencari varians total
∑
∑
Suharsimi Arikunto, 2006:196 Keterangan :
: varians total
∑ :
jumlah kuadrat skor total setiap responden
∑
: jumlah kuadrat seluruh skor total dari setiap responden N : jumlah responden uji coba.
b. Mencari harga-harga varians setiap item
∑
∑
Suharsimi Arikunto, 2006:196 Keterangan :
: varians butir setiap varians
∑ :
jumlah kuadrat jawaban responden pada setiap varians
∑
: jumlah kuadrat skor seluruh responden dari setiap item N : jumlah responden uji coba.
c. Mencari realibilitas instrumen dengan menggunakan rumus Alpha
∑
Suharsimi Arikunto, 2006:196 Keterangan:
37
Retnosari, 2013
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Afektif Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Kuasi
Eksperimen Di Kelas VIII SMP Laboratorium Percontohan UPI Pada Materi Penggunaan Perangkat Lunak Pengolah Kata
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
: reliabilitas instrumen k : banyaknya butir item
∑ : jumlah varians item
: varians total. Untuk mempermudah dalam uji reliabilitas ini, peneliti menggunakan
aplikasi SPSS versi 16. Dari hasil perhitungan yang telah dilakukan, semua data dikatakan relibel karena r
hitung
r
tabel.
G. TEKNIK ANALISIS DATA
