i
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini diadakan di MTs Al – Munawwar, Jl. Rawa Bahagia, Grogol Jakarta Barat, dengan alasan sekolah ini tempat untuk kegiatan Praktek Profesi
Keguruan Terpadu P2KT. Dan sekolah ini merupakan sekolah yang letaknya tidak jauh dari tempat tinggal peneliti.
Adapun waktu penelitian dimulai dari bulan Desember 2006 dan selesai pada bulan Februari 2007.
B. Metode Penelitian.
Dalam penulisan penulisan Skripsi ini, metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, yaitu suatu metode yang bertujuan untuk menggambarkan
keadaan atau fenomena sebenarnya. Dalam hal ini penulis mendapatkan sumber data dengan menggunakan teknik sebagai berikut:
1. Penelitian Kepustakaan Library Research Yaitu peneliti membaca dan mempelajari buku-buku yang relevan, artikel,
serta teori-teori lainnya.
2. Studi Lapangan Filed Research
i Merupakan pengamatan langsung yang dilakukan penulis terhadap objek
yang akan diteliti. Untuk itu, tehnik yang digunakan observasi, wawancara dan angket.
C. Teknik Pengumpulan Data
Metode yang digunakan dalam pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan beberapa metode sebagai berikut:
1. Observasi Observasi dilakukan untuk mencari data yang valid yang hendak diteliti di
lokasi penelitian, yaitu mengamati keadaan di sekolah, keadaan siswa, kegiatan pembelajaran di dalam kelas, dan saranafasilitas sekolah serta data-data yang
mendukung lainnya. Dalam penelitian ini penulis melakukan pengamatan langsung di MTs Al-
Munawwar Grogol Jakarta Barat. 2. Wawancara
Cara pengumpulan data dilakukan dengan mewawancarai pihak yang dapat memberikan informasi yang berkaitan dengan masalah yang dibahas dan diteliti.
Wawancara penulis lakukan secara langsung dengan wakil kepala sekolah MTs Al- Munawwar Grogol Jakarta Barat bidang kurikulum yaitu Ibu Ati Fitriah, S.Pd,
dengan menggunakan pedoman wawancara yang berisi 20 item pertanyaan. 3. Angket
i Angket yang berisikan 5 item pertanyaan diberikan kepada 21 guru yang
mengajar di MTs Al-Munawwar Grogol Jakarta Barat, untuk memperoleh data mengenai strategi pengembangan kurikulum pada tingkat kelas.
D. Instrumen Pengumpulan Data
Adapun instrumen pengumpulan yang digunakan dalam penelitian ini berupa pedoman wawancara, angket atau kuesioner yang berupa pertanyaan atau pernyataan
yang harus dijawab oleh responden.
E. Teknik Analisis Data
Kategori